tag:blogger.com,1999:blog-53534395697100365842024-03-02T08:07:19.948+07:00giaoducvietnamTrang blog này nhằm lưu lại những bài viết của chính tác giả hoặc của những tác giả khác đã viết và công bố trên các ấn phẩm chính thức, trên phương tiện truyền thông đại chúng, và trên mạng Internet, về những vấn đề giáo dục VN, hoặc những vấn đề chung của GD thế giới có liên quan đến những vấn đề mà GD VN đang cần tìm hiểu.
Mong nhận được sự góp ý và chia sẻ của mọi người về những vấn đề mà các bài viết nêu ra.Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.comBlogger867125tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-86707335456458247932024-01-06T12:25:00.006+07:002024-01-06T12:34:03.632+07:00HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM (Bài 1 _ là lời dông dài trước khi thực sự bắt đầu )<b>Dẫn<strike></strike></b>: Như nhiều bạn đọc của tôi đã biết, tôi vốn được đào tạo khá bài bản về Language Testing - một cụm từ nhìn đơn giản dễ hiểu nhưng lại khó dịch sang tiếng Việt, do cơ sở kiến thức của VN về chuyên ngành này hầu như rất hạn chế. Vì vậy, từ khi hoàn tất chương trình đào tạo tiến sĩ tại Australia về ngành này từ năm 1997 (lúc ấy tôi chỉ mới 37 tuổi, wow!), mặc dù không thể nói là tôi không được sử dụng [vì tôi đã làm Phó Giám đốc rồi Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng giáo dục của ĐHQG-HCM đến 2 nhiệm kỳ (8 năm), từ năm 2004 đến hết 2011] những gì tôi đem ra ứng dụng so với những gì tôi được họcthật chỉ chiếm một phần vô cùng nhỏ, chắc không đến quá 10%. Và sau đó thì tôi chỉ sử dụng kiến thức và kinh ngiệm của mình để phục vụ cho công tác quản lý việc đánh giá hiệu quả giảng dạy của chính mình và để dạy cao học, chủ yếu là dạy lý thuyết vì nhu cầu áo dụng vào thực tế tại VN hầu như không có. Tóm lại là rất uổng!<br><br>
Nhưng bây giờ, sau khi tôi đã nghỉ hưu chính thức được 8 năm, thì những kiến thức và kinh nghiệm thực tế về Language Testing mà tôi đã tích lũy bao lâu này ngày càng có vẻ hữu ích và trở nên cần thiết hơn. Vì vậy, "máu nghề nghiệp" của tôi lại trỗi dậy, và tôi biết điều cần thiết nhất lúc này là việc xây dựng một ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho đúng chuẩn. Vì vậy, thay vì tiếp tục những sai lầm của đa số những nhà nghiên cứu trẻ - well, ít ra là những người cùng thời với tôi - là đi ngày càng đi sâu tìm tòi những lý thuyết mới, say mê với khoa học for its own sake, thì tôi sẽ bắt đầu <a href="https://werkgroep-toetsen-op-afstand.github.io/Handbook-Item-Banking/" target="_blank"></a>từ phía người dùng, là cung cấp chỉ vừa đủ những gì người ta cần ngay lập tức.<br><br>
Well, nói dài dòng vậy là để giải thích vì sao tôi lại "tái xuất giang hồ" vào lúc này, và tại sao lại có loạt bài này. Tôi đang muốn viết một giáo trình bằng tiếng Việt về Trắc nghiệm ngôn ngữ (tôi dùng cụm từ này để dịch tên tiếng Anh là Language Testing, mặc dù tôi biết sẽ có nhiều người dịch khác đi, ví dụ "Kiểm tra đánh giá ngôn ngữ", dự kiến sẽ gồm nhiều phần mà trong đó có lẽ sẽ bắt đầu bằng chủ đề Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm (Item banking). Tuy nhiên tôi biết rằng việc viết một giáo trình là chuyện lâu dài, có thể kéo dài đến cả năm, mà như thế thì sẽ rất dễ nản và bỏ dở, nên tôi quay trở lại blog này để ghi lại những gì đang diễn ra trong đầu tôi lúc tôi có thời gian để viết - một kiểu nhật ký chuyên môn- trước hết là để lưu lại những gì mình đang làm, đồng thời chia sẻ với những ai quan tâm và hy vọng sẽ tạo ra một diễn đàn không chính thức về Trắc nghiệm ngôn ngữ (Language Testing) ở đây. <br><br>
<b>LƯU Ý QUAN TRỌNG<strike></strike></b>: DO NHỮNG GHI CHÉP Ở ĐÂY SẼ ĐƯỢC VIẾT THÀNH MỘT TÀI LIỆU MÀ TÔI ĐỨNG TÊN TÁC GIẢ, NÊN TÔI SẼ LÀ NGƯỜI GIỮ TOÀN QUYỀN TÁC GIẢ LẪN QUYỀN SỞ HỮU ĐỐI VỚI SẢN PHẨM TRÍ TUỆ MÌNH SẼ LÀM RA. VÌ VẬY, XIN MỜI MỌI NGƯỜI ĐỌC VÀ THAM KHẢO ĐỂ TĂNG THÊM HIỂU BIẾT HOẶC THAM GIA ĐỐI THOẠI, TRANH LUẬN... NHƯNG NẾU CÓ Ý ĐỊNH SỬ DỤNG TRONG CÁC CÔNG BỐ THÌ CẦN PHẢI XIN PHÉP TÔI. TẤT NHIÊN LÀ TÔI SẼ ĐỒNG Ý NHƯNG NẾU SỬ DỤNG MÀ KHÔNG HỎI Ý KIẾN THÌ ĐỒNG NGHĨA VỚI VIỆC ĐẠO VĂN CÁC BẠN NHÉ. TÔI CÓ THỂ KHÔNG BIẾT HOẶC NẾU CÓ BIẾT CÓ LẼ CŨNG SẼ KHÔNG KIỆN CÁO GÌ (hi hi, cái này thì tôi không hứa, còn tùy mood của tôi lúc ấy, NHƯNG TÔI TIN LÀ CÁC BẠN ĐỌC TRANG NÀY CỦA TÔI ĐỀU LÀ NHỮNG NGƯỜI LIÊM CHÍNH, VÀ NẾU CÓ VÔ TÌNH SỬ DỤNG KHÔNG XIN PHÉP VÀ KHÔNG DẪN NGUỒN THÌ CHỈ LÀ DO VÔ TÌNH HOẶC KHÔNG BIẾT. LƯU Ý NÀY CHỈ ĐỂ TRÁNH XẢY RA TÌNH TRẠNG CÁC BẠN VÔ TÌNH BỊ VƯỚNG VÀO ĐẠO VĂN MÀ THÔI.<br><br>
Well, phần dông dài của tôi quả thật là ... dông dài. Tôi sẽ kết thúc bài 1 này ở đây, nhưng trước khi kết thúc, xin lưu lại và chia sẻ một tài nguyên mà tôi sẽ sử dụng trong quá trình viết tài liệu Hướng dẫn này. Hy vọng việc chia sẻ tài nguyên này cũng đủ để trả công cho các bạn đã tin tưởng và kiên nhẫn mất thời gian đọc đến tận đây. Tài liệu đó ở đây: <a> href="https://werkgroep-toetsen-op-afstand.github.io/Handbook-Item-Banking/"</a><br><br>
Tạm thời như thế nhé, hẹn các bạn trong những bài sau.
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-90950703831030731862021-07-12T09:18:00.003+07:002021-07-12T13:12:25.261+07:0046 TOEFL CÓ TƯƠNG ĐƯƠNG 5.5 IELTS KHÔNG?<p> Đây là câu hỏi mà tôi được hỏi nhiều nhất trong mấy ngày qua. Lý do là trong Quy chế đào tạo tiến sĩ 2021 mới ban hành, ở Phụ lục 2 có nêu yêu cầu về ngoại ngữ, trong đó tiếng Anh thì nếu có chứng chỉ TOEFL cần đạt 46 trở lên; nếu có IELTS thì cần 5.5 trở lên. Cả hai đều được xem là tương đương bậc 4/6 trong khung năng lực ngoại ngữ của VN.</p><p>Dưới đây là những câu trả lời của tôi. </p><p>Câu trả lời ngắn nhất là: KHÔNG! Vâng, không tương đương dù rõ ràng điểm 46 TOEFL được nêu rõ ràng, từ 46 điểm trở lên là đã tương đương với 5.5 IELTS rồi. Xem hình dưới đây.<br /></p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEQquGccGKRjGzsoP4C1jDD0YGxKKN47nLWJuEzRrke_rhPI6-y_UD9qWGRCuoIUWZaQWsxJbgs41kkGUho_050h91mm2Wre2dcLZofLiOJ8_1ZFTT5wgvBOWHawSQ4Gx39jXDA0BvDWM/s498/2021_07_11_16_09_42_Window.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="498" data-original-width="453" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEQquGccGKRjGzsoP4C1jDD0YGxKKN47nLWJuEzRrke_rhPI6-y_UD9qWGRCuoIUWZaQWsxJbgs41kkGUho_050h91mm2Wre2dcLZofLiOJ8_1ZFTT5wgvBOWHawSQ4Gx39jXDA0BvDWM/s320/2021_07_11_16_09_42_Window.png" /></a></div><p></p><p>Nhưng tại sao vậy? À, muốn giải thích thì phải có câu trả lời dài hơn. Vậy thì đây.</p><p>Câu trả lời dài hơn một chút là: KHÔNG SAI, NHUNG KHÔNG ĐÚNG. Không sai, vì theo bảng so sánh của TOEFL đưa ra và được nhiều người công nhận thì ai có điểm TOEFL trong khoảng 46-59 TOEFL thì hoàn toàn tương đương với 5.5 IELTS. Như vậy, nói rằng 46 điểm TOEFL tương đương với 5.5 IELTS thì không sai một chút nào cả.</p><p>Nhưng cũng không đúng, vì 5.5 IELTS là một điểm số duy nhất nhưng điểm tương đương TOEFL của nó lại là một dải, từ 46-59 (cách nhau đến 14 mức điểm). Mức điểm liền kề thấp hơn là IELTS 5, thấp hơn 0.5 điểm IELTS, nằm ở một bậc năng lực khác (bậc B1 so với B2 của điểm 5.5). Và ai đã thi IELTS đều biết là để tăng 0.5 điểm IELTS thì không hề dễ. </p><p>Trong khi đó, 46 điểm TOEFL chỉ là mức điểm khởi đầu của một dải khá dài. Với 13 mức điểm khác nhau trong dải điểm 14 mức này, thì sự xê xích nhau chỉ 1, 2 điêm giữa hai điểm số thực sự không có nhiều ý nghĩa. Chắc hẳn là không có sự khác biệt về năng lực giữa một người 46 và một người 47, 48 hoặc thậm chí 50= điểm TOEFL.</p><p>Nhưng, và đây là điểm nguy hiểm chết người, nếu một người 45 điểm và một người 46 điểm, thì theo bảng so sánh dưới đây, sự khác biệt chỉ một điểm số lại khiến cho số phận của hai người này khác nhau. Một người đủ điều kiện làm tiến sĩ, còn một người thì không đủ. Thật đúng là học tài thi phận!</p><p>Vậy tóm lại là gì? Xin mời các bạn đọc đoạn dưới đây, có thể xem là kết luận:</p><p><span style="color: #500050; font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre;">Về trình độ Tiếng Anh, TOEFL iBT 46 tương đương với IELTS 5.5 trở lên:</span></p><p><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre;">Quy định không sai vì theo bảng so sánh điểm giữa TOEFL và IELTS do TOEFL công bố chính thức thì điểm TOEFL trong khoảng từ 46-59 là tương đương với 5.5 IELTS. Tức là điểm 46 TOEFL lọt trong khoảng điểm được cho là tương đương với 5.5 IELTS.</span></p><p><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre;">Tuy nhiên cách xét tương đương này cũng không phải là đúng, vì TOEFL và IELTS sử dụng 2 kiểu thang đo khác nhau. IELTS dùng thang khoảng cách (gọi là band score), giữa các mức điểm liền kề nhau có một khoảng cách khá xa về năng lực. Nếu ai đã từng đi thi IELTS sẽ thấy từ 5 điểm (mức cao của B1) lên 5.5 (mức đầu của B2) hoặc từ 5.5 lên 6.0 (mức giữa của B2) là điều không dễ dàng. </span></p><p><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;">Trong khi đó, TOEFL dùng thang liên tục, khoảng cách về năng lực giữa các mức điểm liền kề nhau không có nhiều ý nghĩa. Hầu như không có khác biệt giữa những người đạt 45, 46 hoặc 47 điểm. Trên thực tế kết quả thi của một người đi thi TOEFL hai lần liên tiếp khác nhau có thể chênh nhau vài điểm là bình thường. </span></p><p><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;">Với kinh nghiệm của một người đã từng là giảng viên tiếng Anh và cũng có nhiều nghiên cứu về các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, tôi tin chắc rằng để đạt được 46 điểm TOEFL thì dễ hơn so với đạt 5.5 IELTS, bởi đề thi TOEFL sử dụng nhiều câu hỏi trắc nghiệm nên điểm số đạt được vẫn có ít nhiều may rủi, đặc biệt là ở mức thấp. </span></p><p><span style="font-family: Arial; font-size: 11pt; white-space: pre-wrap;">Về mặt kỹ thuật, để so sánh chính xác hai thang đo khác nhau, một bên là một dải điểm (từ 46 đến 59 TOEFL) và một bên là một điểm duy nhất (5.5 IELTS) thì phải lấy điểm giữa trong dải điểm (từ 46 đến 59 TOEFL) để so sánh. Điểm giữa ở đây chính là 52 TOEFL. Nếu lấy 46 điểm TOEFL sẽ là hơi thấp. </span></p><p><br /></p>Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-59695830162271611422020-06-07T19:38:00.003+07:002020-06-07T19:50:23.074+07:00Làm sao để không bị thống kê lừa?<div><div><div>https://www.kdnuggets.com/2018/01/how-not-lie-statistics.html<br />
<br />
"What is truth?" and "What is a lie?" are questions that have drawn the attention of philosophers, theologians, legal scholars and intellectuals of many kinds for centuries. I am not a scholar or intellectual, merely a hardhat statistician working in marketing research and what is vaguely called data science. Regardless of what we do for a living, however, all of us are consumers of statistics at work and in our daily lives. “Statistics” can refer to figures or mathematical models, and either can be used to deceive us, are often misinterpreted or can be flat out wrong.<br />
<br />
Chân lý là gì? Thế nào là dối trá? Những câu hỏi này đã thu hút sự chú ý của các nhà triết học, thần học, luật gia và trí thức các loại trong nhiều thế kỷ. Tôi chẳng phải là học giả hay trí thức, chỉ đơn thuần là một nhà thống kê làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu tiếp thị và cái mà người ta gọi một cách mơ hồ là khoa học dữ liệu. Tuy nhiên, cho dù kiếm sống bằng nghề gì thì tất cả chúng ta đều là người sử dụng thống kê trong công việc và trong cuộc sống hàng ngày. Thuật ngữ "thống kê" có thể chỉ các số liệu hoặc những mô hình toán học, và cả hai đều có thể được sử dụng để cố tình đánh lừa chúng ta, thường xuyên bị hiểu sai hoặc thậm chí có thể sai bét ngay từ đầu.<br />
<br />
Deception in various forms can be found in nature, and pet owners may have noticed that it is not exclusively a human trait. Besides outright lies, distortions and deceptions, there are also what have recently come to be called cognitive biases that have long been of concern to statisticians and the scientific community. Data and elaborate statistical models will not always win debates and it is not unusual for them simply to be dismissed. We can unintentionally deceive others or sucker ourselves, and many of the most important untruths are not deliberate deceptions.<br />
<br />
Sự lừa dối hoặc nhầm lẫn tồn tại dưới nhiều hình thức khác nhau trong tự nhiên, và những người sở hữu thú cưng có thể thấy rằng đó không chỉ là một đặc điểm của con người. Bên cạnh những lời nói dối, xuyên tạc và lừa dối trắng trợn, còn có những điều mà gần đây người ta gọi là thiên kiến trong nhận thức (cognitive bias) từ lâu đã được các nhà thống kê và cộng đồng khoa học quan tâm. Dữ liệu và các mô hình thống kê phức tạp không phải lúc nào cũng thắng trong các cuộc tranh luận và không có gì lạ nếu chúng bị loại bỏ. Chúng ta có thể vô tình lừa dối người khác hoặc lừa dối chính mình, và có nhiều điều sai sự thật một cách nặng nề lại không phải là sự lừa dối có chủ đích.<br />
<br />
Further to that point, I find many people, including statisticians, are being deceptive without realizing it. They may have done a little reading on a subject they are blogging about or presenting on, for example, and are sincerely conveying what they know, or think they know, about this subject. What they say may be very wrong, however. Sadly, there are others who, for whatever reasons, are unconcerned with the truth. They're slinging' it and they know it.<br />
<br />
Không những thế, tôi thấy nhiều người, bao gồm cả các nhà thống kê, đang lừa dối mọi người mà không hề nhận ra điều đó. Họ có thể đã đọc một chút về một chủ đề mà họ đang viết hoặc trình bày, ví dụ thế, và chân thành truyền đạt những gì họ biết, hoặc nghĩ rằng họ biết, về chủ đề này. Tuy nhiên, những gì họ nói có thể rất sai. Đáng buồn là còn có những người khác, vì bất cứ lý do gì, không quan tâm đến sự thật. Họ đang "nổ" và họ biết rõ điều đó.<br />
<br />
Like attorneys, statisticians are sometimes asked to lie. Seriously. Usually, the person making the request is coy and their motivation cloaked with comments about client needs or something else which seems plausible but, in effect, they are asking us to lie. Often, they have screwed up and are looking for ways to talk their way out of the jam they've talked themselves into. Whatever the motive, when the buck is passed to you, my advice to statisticians is pass it right back.<br />
<br />
Giống như luật sư, các nhà thống kê đôi khi được yêu cầu nói dối. Vâng tôi nói nghiêm túc đấy ạ. Thông thường, người đưa ra yêu cầu không nói thẳng ra như vậy mà che đậy động lực của họ bằng những bình luận về nhu cầu của khách hàng hoặc những thứ khác có vẻ hợp lý; nhưng thực ra, họ đang yêu cầu chúng tôi nói dối. Thông thường, họ bị mắc kẹt và tìm cách nói gì đó để thoát khỏi tình trạng khó chịu mà họ đã tự tạo ra cho mình. Dù động cơ có là gì, thì khi tiền được chuyển cho bạn, lời khuyên của tôi cho các nhà thống kê là chuyển trả lại ngay.<br />
<br />
There also are simple misunderstandings and miscommunications with important ramifications for decision makers. Statistics is difficult to explain in everyday language and this is often the cause, but miscommunications and misunderstanding also happen when non-statisticians use jargon to impress without understanding what it means. Statisticians can be fooled, too.<br />
<br />
Cũng có lúc chỉ đơn giản là hiểu lầm và thông tin sai lệch, và cùng với đó là những hệ quả quan trọng cho.những người phải ra quyết định. Thống kê rất khó để giải thích trong ngôn ngữ hàng ngày và điều này thường là nguyên nhân, nhưng thông tin sai lệch và sự hiểu lầm cũng vẫn thường xảy ra khi những người không phải là dân thống kê sử dụng biệt ngữ để gây ấn tượng mà không thực sự hiểu ý nghĩa của các biệt ngữ này. Đôi khi chính nhà thống kê cũng có thể bị mắc lừa.<br />
<br />
"It doesn't have to be perfect!" or "What you say may be true theoretically..." are indications that the person raising this objection does not grasp that what they regard as dweeby minutia actually has serious implications for decision makers. Statisticians are still fighting the stereotype that we are geeks with no understanding of business. (Unfortunately, there is some truth to this stereotype.) Make sure to put your objections in writing if this is a potentially serious matter.<br />
<br />
"Chúng ta không cần phải làm hoàn hảo!" hoặc "Những gì bạn nói có thể đúng về mặt lý thuyết ..." là những dấu hiệu cho thấy người đưa ra sự phản đối này không thực sự hiểu vấn đề: những gì họ cho là vụn vặt thực ra có ý nghĩa nghiêm trọng đối với những người cần phải ra quyết định. Các nhà thống kê vẫn đang chiến đấu với định kiến rằng chúng tôi là những người đam mê chuyên môn nhưng không có hiểu biết gì về kinh doanh. (Thật không may, nhận xét này cũng có phần sự thật.) Hãy chắc chắn để đưa ra phản đối của bạn bằng văn bản nếu đây là một vấn đề nghiêm trọng.<br />
<br />
I could give pages of examples, as could anyone working in a specialized field or consulting capacity. Instead, let me propose a few simple guidelines on how not to lie with statistics by conveying inaccurate information inadvertently. Again, however innocent, even small misunderstandings and miscommunications can have profound consequences.<br />
<br />
Tôi có thể đưa ra ở đây thêm nhiều ví dụ, như bất kỳ ai làm việc trong một lĩnh vực chuyên môn hoặc thực hiện chức năng tư vấn nào cũng có thể làm. Nhưng hãy để tôi đề xuất một vài hướng dẫn đơn giản nhằm tránh nói dối bằng thống kê khi vô tình truyền đạt thông tin không chính xác. Tuy nhiên, xin được nhắc lại một lần nữa, tuy không cố tình nhưng ngay cả những hiểu lầm và thông tin sai lệch dù nhỏ cũng có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng.<br />
<br />
One cannot overemphasize how important it is for a statistician to have a clear understanding of the essential details of a project. Not just data matters, but who will be using the results of the research or analytics, for what purposes they will be used and the expectations of the person or persons who will be footing the bill. In repetitive projects such as tracking or analytics that have already been operationalized and just need a periodic "health check", this is less important, though critical when the project is being designed.<br />
<br />
Không thể không nhấn mạnh tầm quan trọng của yêu cầu cần phải hiểu biết rõ ràng mọi các chi tiết thiết yếu của một dự án đối với một nhà thống kê. Không chỉ là vấn đề dữ liệu, mà còn cần phải biết rõ ai sẽ sử dụng kết quả nghiên cứu hoặc phân tích, sẽ dùng cho mục đích gì, và kỳ vọng của những người sẽ chi tiền để thực hiện dự án. Trong các dự án lặp đi lặp lại như theo dõi hoặc phân tích những số liệu của một dự án đã được vận hành và chỉ cần "kiểm tra sức khỏe" định kỳ, điều này không quá quan trọng hơn, nhưng vẫn rất quan trọng khi dự án được thiết kế.<br />
<br />
Present or report only the key findings and implications, and do this as simply as possible. If complex visualizations or videos will be shown to the end users, leave that up to the pros. This is not normally what statisticians are hired for. Again, this gets back to expectations and being specific about our deliverables. That said, serious misinterpretations may occur because of misunderstandings on the part of the person preparing the report or presentation, or because the statistician wasn't communicating clearly. I usually request a peek at the report or presentation before it's finalized if I'm not preparing it myself. Working internationally, as I do, I find even a quick summary in English over Skype or by email helps when the deliverable is in a language I do not speak.<br />
<br />
Chỉ trình bày hoặc báo cáo những phát hiện và ý nghĩa chính, và làm điều này một cách đơn giản nhất có thể. Nếu cần hình ảnh hoặc video phức tạp để hiển thị cho người dùng cuối, hãy để cho dân chuyên nghiệp làm điều đó. Thông thường đây không phải là những gì các nhà thống kê được thuê để làm. Một lần nữa, điều này liên quan đến mong đợi và các sản phẩm cụ thể mà chúng tôi cần giao lại cho khách hàng. Mặc dù thế, nhưng cần lưu ý những giải thích sai nghiêm trọng có thể xảy ra do những hiểu lầm từ phía người chuẩn bị báo cáo hoặc thuyết trình, hoặc bởi vì nhà thống kê đã không trao đổi thật rõ ràng. Tôi thường yêu cầu được xem qua báo cáo hoặc bản trình bày trước khi hoàn thành nếu tôi không phải là người chuẩn bị. Làm việc trên phạm vi quốc tế, như tôi đang làm, thì chí ít tôi cũng cần đọc một bản tóm tắt nhanh bằng tiếng Anh qua Skype hoặc qua email vì nó sẽ hữu ích khi bản sản phẩm cuối cùng của dự án lại được viết bằng một ngôn ngữ mà tôi không nói được.<br />
<br />
Never try to show off your technical prowess, and avoid jargon. Otherwise you’ll probably only confuse or offend your clients and business associates who are not statisticians.<br />
<br />
Đừng bao giờ cố gắng thể hiện năng lực kỹ thuật của bạn, và tránh dùng biệt ngữ. Làm như thế chỉ gây ra nhầm lẫn hoặc xúc phạm khách hàng và các cộng sự kinh doanh của bạn, những người vốn không phải là dân thống kê.<br />
<br />
Make sure you know what you're talking about! Trying to learn about a statistical method through online searches and blogs can be very risky, even for those trained in statistics. Some people calling themselves data scientists or statisticians seem primarily interested in R code, which they can copy/paste and modify slightly for the task at hand. There is a ton of this code freely downloadable on the internet. These folks may not actually know what they are doing, though, and this all-too-common practice reflects an amateur programmer’s mentality, not that of a statistician or true data scientist.<br />
<br />
Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ những gì bạn đang nói! Sẽ rất rủi ro nếu bạn tìm hiểu về một phương pháp thống kê nào đó chỉ bằng cách tìm kiếm trên mạng hoặc các trang blog -- lời khuyên này cũng dành cả đối với những người được đào tạo về thống kê. Một số người tự gọi mình là nhà khoa học dữ liệu hoặc nhà thống kê thật ra dường như chủ yếu quan tâm đến lập trình ngôn ngữ R, họ có thể chép và cắt dán và sửa đổi một chút để thực hiện nhiệm vụ đang làm. Có rất nhiều phần mềm viết bằng R có thể tải xuống miễn phí trên internet. Tuy nhiên, những người này có thể không thực sự biết họ đang làm gì. Điều đó phản ánh một tâm lý của một lập trình viên nghiệp dư, chứ không phải của một nhà thống kê hoặc nhà khoa học dữ liệu thực sự.<br />
<br />
The "everyone does it, so it must be OK" mindset seems especially widespread these days. Mark Twain had some thoughts regarding this and I will only suggest it is a bad habit for a statistician to get into. If "everyone does it" reflects a rare consensus among authentic statistical experts, that is a different matter, but not what I mean here.<br />
<br />
Tư duy "ai cũng làm thế, thì nó phải ổn" dường như đặc biệt phổ biến trong những ngày này. Mark Twain đã từng có những ý tưởng liên quan đến điều này và tôi chỉ muốn nói rằng đó là một thói quen xấu đối với một nhà thống kê. Nếu "ai cũng làm thế" là phản ánh sự đồng thuận hiếm hoi giữa các chuyên gia thống kê thực thực, thì đó lại là một vấn đề khác, nhưng đó không phải là ý tôi ở đây.<br />
<br />
In the classroom, statisticians are typically advised to seek the simplest possible solution. Occam's Razor is an extremely useful guideline, so I am not making a criticism here. The best analysts seem to have a gift for seeing what, in retrospect, seems obvious. This also holds for business people. Amazon is now part of the daily lives of billions of people around the world, but twenty years ago seemed like a wacky idea to many of us and doomed to fail.<br />
<br />
Trong lớp học, các nhà thống kê thường được khuyên nên tìm kiếm giải pháp đơn giản nhất có thể. Lý thuyết "Dao cạo Ockham" là một hướng dẫn cực kỳ hữu ích, vì vậy tôi sẽ không đưa ra lời chỉ trích ở đây. Các nhà phân tích giỏi nhất dường như có biệt tài để nhận ra những gì mà khi ta nhìn lại thì thấy nó có vẻ khá rõ ràng. Điều này cũng đúng đối với những người kinh doanh. Amazon hiện là một phần trong cuộc sống hàng ngày của hàng tỷ người trên thế giới, nhưng hai mươi năm trước đây đa số chúng ta xem đó như là một ý tưởng kỳ quặc và hẳn là sẽ phải thất bại.<br />
<br />
Statistical models can also be too simple and mislead us that way. An experienced and competent statistician knows how to rule out irrelevant models and pick the one that is both robust in a technical sense and most useful to the decision makers. This is not easy, however, and cannot be done “by the numbers.” Occasional claims to the contrary, AI cannot yet do this and will never be able to until Artificial General Intelligence is a reality.<br />
<br />
Các mô hình thống kê cũng có thể quá đơn giản và đánh lừa chúng ta theo cách đó. Một nhà thống kê có kinh nghiệm và có năng lực biết cách loại trừ các mô hình không liên quan và chọn một mô hình vừa mạnh mẽ theo nghĩa kỹ thuật và hữu ích nhất cho những người ra quyết định. Tuy nhiên, điều này không dễ và không thể thực hiện được chỉ "bằng các con số". Ngoại trừ một vài tuyên bố ngược lại, nhìn chung AI chưa thể làm điều này và sẽ không bao giờ có thể cho đến khi Trí tuệ tổng hợp nhân tạo trở thành hiện thực.<br />
<br />
Relying on automated or semi-automated procedures, however, is often the only feasible approach when the modeler is tasked with generating an enormous number of models that predict well enough for a narrow purpose - recommender systems large online retailers have deployed come to mind. This sort of mass-modeling characterizes quite a lot of data science. Mass-produced predictions are not all equally good, however, and not guaranteed to be profitable. By contrast, in marketing research, multivariate analysis is normally charged with uncovering “the why” and opaque predictive computer algorithms are less useful.<br />
<br />
Mặt khác, việc dựa vào các quy trình tự động hoặc bán tự động thường là cách tiếp cận khả thi duy nhất khi nhà tạo mô hình được giao nhiệm vụ tạo ra một số lượng lớn các mô hình dự đoán đủ cho mục đích hẹp - các hệ thống đề xuất mà các nhà bán lẻ trực tuyến lớn đã triển khai. Kiểu mô hình đại chúng này khá đặc trưng cho khoa học dữ liệu. Tuy nhiên, các dự đoán được sản xuất hàng loạt không phải đều tốt như nhau và không chắn chắn mang lại lợi ích. Ngược lại, trong nghiên cứu tiếp thị, phân tích đa biến thường được áp dụng tính để phát hiện ra các lý do tại sao, trong khi các thuật toán máy tính dự đoán mờ ít hữu ích hơn.<br />
<br />
Returning to cognitive biases, as noted, statisticians and scientists generally have long known how easy it is for their worldview and egos to interfere with their intellects and learning. No one is invulnerable to these basic human frailties, including those who earn their living speaking and writing about them. Try to understand where you're coming from and be as objective as humanly possible.<br />
<br />
Quay trở lại những thiên kiến nhận thức, như đã lưu ý, các nhà thống kê và nhà khoa học nói chung từ lâu đã biết rằng thế giới quan và bản ngã của rất dễ ảnh hưởng đến tư duy và khả năng tiếp nhận tri thức của mình. Không ai là bất khả xâm phạm đối với những nhược điểm cơ bản của con người, kể cả những người kiếm sống bằng cách nói và viết về những nhược điểm này. Hãy cố gắng hiểu bạn đến từ đâu và giữ được mức độ khách quan cao nhất mà con người có thể đạt được.<br />
<br />
To briefly sum up:<br />
Simple misunderstandings can be just as consequential as outright lies and are much more common. We also say things that are inaccurate without realizing it.<br />
<br />
Tóm lại:<br />
Những hiểu lầm đơn giản cũng có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng như những lời nói dối trắng trợn, và lại phổ biến hơn nhiều. Chúng ta thường nói ra những điều không chính xác mà không nhận ra điều đó.<br />
<br />
If someone tries to twist your arm into saying something that is not true, or doing something that is clearly unethical, such as altering data, refuse as tactfully as you can. Put your objections in writing, if necessary.<br />
<br />
Nếu ai đó cố buộc bạn nói điều gì đó không đúng sự thật hoặc làm điều gì đó phi đạo đức, chẳng hạn như thay đổi dữ liệu, hãy từ chối một cách khéo léo nhất có thể. Nếu cần, hãy đưa ra lời phản đối của bạn bằng văn bản.<br />
<br />
Be very careful about making assumptions. Do your homework. It's better to ask too many questions than too few. Sometimes I warn new clients and business partners upfront that I ask lots of questions, apologizing in advance so to speak.<br />
<br />
Hãy rất cẩn thận về việc đưa ra các giả định. Trước tiên hãy tìm hiểu cho cẩn thận. Thà hỏi quá nhiều còn hơn là hỏi quá ít. Đôi khi tôi phải nói thẳng với khách hàng và các đối tác kinh doanh mới rằng tôi sẽ hỏi rất nhiều câu hỏi, và phải xin lỗi trước.<br />
<br />
Communicate clearly and avoid statistical jargon. Never show off.<br />
<br />
Hãy giao tiếp rõ ràng và tránh dùng biệt ngữ thống kê. Không bao giờ nên làm như vậy chỉ để thể hiện chính mình.<br />
<br />
Be sure you know what you're talking about! Similarly, don't assume that non-statisticians who use technical terms understand what they mean. Very often, they do not.<br />
<br />
Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu rõ những gì mình đang nói! Tương tự, đừng cho rằng những người không phải là dân thống kê sử dụng hiểu rõ ý nghĩa của những thuật ngữ mà họ sử dùng. Đa số họ không hiểu đâu.<br />
<br />Keep your analysis and deliverable as simple as possible...but not too simple. If you are not preparing the final deliverable - statisticians normally do not - make sure your own work is being correctly summarized and interpreted.<br />
<br />
Những phân tích và báo cáo của bạn cần đơn giản nhất có thể ... nhưng không quá đơn giản. Nếu bạn không phải là người chuẩn bị bản báo cáo cuối cùng - các nhà thống kê thường không làm việc này - thì hãy cố bảo đảm rằng kết quả của bạn được tóm tắt và diễn giải chính xác.<br />
<br />
Be wary of automated or semi-automated modeling. Sometimes they are the only option but only in certain situations. It’s also important remember that even automated models are not all the same. “…all models are wrong, but some are useful.”<br />
<br />
Hãy cảnh giác với những mô hình tự động hoặc bán tự động. Đôi khi chúng là lựa chọn duy nhất, nhưng chỉ trong một số tình huống nhất định. Cũng cần nhớ điều quan trọng này, đó là: ngay cả các mô hình tự động cũng không giống nhau. "Tất cả các mô hình đều sai, nhưng sẽ có một số hữu ích."<br />
<br />
Just because "everyone does it" does not mean it's OK. Even professional statisticians can develop bad habits.<br />
<br />
"Mọi người đều làm thế" không có nghĩa là cách làm đó ổn. Ngay cả các nhà thống kê chuyên nghiệp cũng có thể có những thói quen xấu.<br />
<br />
Be on the lookout for cognitive biases, including your own! In the real world, logic and evidence lose more battles than they win, and sometimes we are our own worst enemies.<br />
<br />
Hãy cảnh giác với những thành kiến trong nhận thức, bao gồm cả những thành kiến của chính bạn! Trong thế giới thực, logic và bằng chứng đã thua cuộc nhiều hơn thắng cuộc và đôi khi chúng ta lại là kẻ thù tồi tệ nhất của chính mình.<br />
<br />
Three short articles related to this topic may also be of interest: How to Beat a Statistician in Debate; Statistical Mistakes Even Scientists Make; and How To Lie With Numbers.</div><div><br /></div><div>
<br />
<br />
<br />
<!--/data/user/0/com.samsung.android.app.notes/files/clipdata/clipdata_200607_194751_479.sdoc--></div></div></div>Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-60372250381297230252020-05-31T10:42:00.015+07:002020-05-31T14:26:37.778+07:00Làm thế nào để nói dối bằng thống kê? Phần mở đầu<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i>Phần dịch dưới đây là do tôi thực hiện từ cuốn sách nhỏ How to lie with statistics của Darrell Huff, xuất bản lần đầu ở Mỹ năm 1954 (hình như thế), và đã được tái bản rất nhiều lần. Bản in giấy mà tôi có trong tay được in năm 1993.</i><br />
<div>
<i><br /></i></div>
<div>
<i>Tôi đặt mua cuốn sách này qua amazon vào khoảng năm 1998, khi vừa hoàn thành xong luận án tiến sĩ từ Úc. Đó là lần đầu tiên tôi được tiếp cận và rất thích thú khi sử dụng thống kê trong nghiên cứu và cảm thấy mình cần phải củng cố căn bản thống kê nhiều hơn nữa. Vì trước đó có được học gì đâu.</i></div>
<div>
<i><br /></i></div>
<div>
<i>Từ đó đến nay đã hơn 30 năm rồi. Rất nhiều thứ đã thay đổi trong ngành giáo dục của chúng ta trong đó không thể nói là không có những tiến bộ đáng khen ngợi. Nhưng riêng về việc dạy thống kê cho học sinh sinh viên thì tôi thấy hình như vẫn dậm chân tại chỗ, nếu không nói là có đôi chỗ tệ đi. Vì ngày nay việc phân tích thống kê đã trở nên quá dễ dàng với các phần mềm chuyên dụng, nên ai cũng có thể chạy ra một lô số liệu mà không hiểu gì hết và diễn giải lung tung nhưng vẫn được người khác nghe và tin tưởng.</i></div>
<div>
<i><br /></i></div>
<div>
<i>Vì vậy tôi cảm thấy mình cần phải dịch ít ra là một vài phần quan trọng của cuốn sách nhỏ này ra để chia sẻ với mọi người. Cũng khá mất thì giờ nên không nhanh được; ai hứng thú thì xin góp tay với tôi nhé (nhưng phải khá tiếng Anh và có chút background về thống kê mới được).</i></div>
<div>
<i><br /></i></div>
<div>
<i>Nào, xin mời các bạn.</i></div>
<div>
<i>------</i><br />
<div>
<i><br /></i></div>
<div>
<br /></div>
</div>
Statistical thinking will be one day as necessary for efficient citizenship as the ability to read and write. (H.G.Wells)<br />
<div>
<br /></div>
<div>
"Sẽ có ngày tư duy thống kê trở thành một kỹ năng cần thiết để sống có hiệu quả với tư cách là một công dân, chẳng kém gì khả năng đọc và viết." </div>
<div>
<br /></div>
<div>
----- </div>
<div>
Lời cảm tạ </div>
<div>
Những ví dụ nhỏ về những lỗi sai và ngụy biện khi dùng thống kê được nêu trong tập sách này đã được thu thập từ nhiều nơi và được nhiều người trợ giúp. Sau lời kêu gọi của tôi thông qua Hiệp hội Thống kê Hoa Kỳ, một số nhà thống kê chuyên nghiệp - những người mà không cần nói thì bạn cũng biết là vốn rất căm ghét việc lạm dụng số liệu thống kê - đã gửi cho tôi các ví dụ từ bộ sưu tập của mình. Những người này, tôi đoán, sẽ hoàn toàn vui lòng khi không thấy tên mình ở đây. Tôi cũng tìm thấy một số ví dụ có giá trị trong một số cuốn sách, chủ yếu là: Thống kê kinh doanh, do Martin A. Brumbaugh và Lester S. Kellogg; Đánh giá ý kiến công chúng, do Hadley Cantril; Trình bày đồ họa, do Willard Cope Brinton; Thống kê kinh doanh thực hành, do Frederick E. Croxton và Dudle J. Cowden; Thống kê cơ bản, do George Simpson và Fri Kafka; và Phương pháp thống kê sơ cấp, của Helen Walker. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Mở đầu </div>
<div>
<br /></div>
<div>
"Ở khu này có rất nhiều tội phạm", cách đây không lâu bố vợ tôi đã tuyên bố như thế sau khi ông rời Iowa để đến California. Và quả đúng là vậy - nếu tin vào tờ báo mà ông đã đọc. Đó là một tờ báo cần mẫn không bỏ qua bất cứ tin tức nào về tội phạm trong khu vực, và được biết tờ báo này đưa tin về một vụ giết người tại Iowa còn kỹ hơn là tờ nhật báo lớn trong khu vực xảy ra vụ giết người ấy. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Kết luận của bố vợ tôi cũng có thể xem là một kiểu thống kê. Nó được dựa trên một mẫu (sample), dù đó là một mẫu rất thiên lệch (biased). Cũng giống như nhiều số liệu thống kê phức tạp hơn, thống kê của bố vợ tôi mắc lỗi giả định sai khi cho rằng số lượng và độ dài của những bài báo viết về tội phạm là một số đo chính xác về tội phạm. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Vào mùa đông cách đây vài năm một số nhà điều tra độc lập đã báo cáo những số liệu về một loại thuốc kháng histamin. Tất cả đều đưa ra kết quả tương tự cho thấy một tỷ lệ lớn các trường hợp bị cảm lạnh đã được chữa khỏi sau khi uống thuốc. Kết quả này được quảng cáo ầm ĩ dẫn đến sự bùng nổ các loại dược phẩm. Điều này là do tâm lý luôn mong đợi một loại thuốc tiên, và cũng phản ánh một hiện tượng kỳ lạ, đó là người ta luôn từ chối không chịu xem lại các số liệu thống kê trong quá khứ về một điều đã quá rõ ràng. Như Henry G. Felsen, một người hài hước và không phải là một nhân vật có thẩm quyền về y khoa, đã chỉ ra cách đây khá lâu rằng nếu được điều trị đúng cách thì bệnh cảm lạnh sẽ được chữa khỏi chỉ trong bảy ngày, còn nếu không chữa gì cả thì bị kéo dài dai dẳng cả tuần.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Tình hình là như thế đó, với tất cả những gì bạn đọc thấy và nghe thấy. Những con số trung bình, các hệ số tương quan, các xu hướng và đồ thị không phải lúc nào cũng chính xác như ta tưởng. Những số liệu thống kê có thể có những ý nghĩa khác, nhiều hơn những gì ta có thể đọc ra rất nhiều, mà cũng có thể có ý nghĩa ít hơn.
Ngôn ngữ bí hiểm của thống kê, rất hấp dẫn trong một nền văn hóa tôn sùng dữ liệu, được sử dụng để đưa tin giật gân, thổi phồng, gây nhầm lẫn và đơn giản hóa mọi vấn đề. Tất nhiên phương pháp thống kê và thuật ngữ thống kê là cần thiết trong các báo cáo rộng rãi về xu hướng kinh tế và xã hội, về môi trường kinh doanh, về các "ý kiến" thăm dò điều tra dân số. Nhưng nếu không có những cây bút biết viết lách một cách trung thực và hiểu biết, cũng không có các độc giả hiểu rõ ý nghĩa của những con số thống kê, thì kết quả chỉ có thể là những câu từ vô nghĩa. </div>
<div>
<br /></div>
<div>
Trong các bài viết phổ biến về các vấn đề khoa học, sự lạm dụng thống kê tràn ngập hình ảnh những "người hùng" cật lực làm việc ngoài giờ mà không có tiền phụ trội trong những phòng thí nghiệm thiếu ánh sáng. Giống như người thợ trang điểm "dặm thêm chút bột phấn, pha thêm chút màu son", các số liệu thống kê đang được biến hóa theo kiểu trang điểm cô dâu khiến những sự kiện quan trọng bỗng trở thành "trông không còn nhận ra cô ấy nữa". Một số liệu thống kê được diễn giải khéo còn có tác dụng lớn hơn cả "lời nói dối lớn" của Hitler; nó dẫn dắt người ta đến những sai lầm, nhưng người ta sẽ không bắt bẻ được bạn.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Cuốn sách này có thể xem như là cuốn sách nhập môn trong việc sử dụng số liệu thống kê để đánh lừa. Bạn có thể cho rằng đây là một cuốn cẩm nang dành cho những tên lừa đảo. Có lẽ tôi có thể biện minh cho mình bằng cách so sánh cuốn sách với việc một tên trộm đã nghỉ hưu công bố những hồi ức của mình, và những gì tên trộm công bố đã dẫn đến một khóa học sau đại học về cách bẻ khóa và lột xác: Kẻ gian đã biết hết những mánh khóe này rồi; còn những người lương thiện thì cần phải biết để tự vệ.</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-22317083828938015602020-05-29T11:19:00.002+07:002020-05-29T11:19:44.795+07:00Quản lý chất lượng toàn diện trong giáo dục (4): Phần giới thiệu, trang 1-2<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Introduction<br />
"Have you ever seen a teacher who loves his or her job, who is involved and enthusiastic, but who is a bad teacher? I haven't." ( Enid Brown interviewed by Ron Brandt 1992)<br />
<br />
<i>Mở đầu</i><br />
<i>"Bạn đã bao giờ thấy một giáo viên yêu thích công việc của mình, luôn tham gia mọi việc và rất nhiệt tình, nhưng lại là một giáo viên tồi? Tôi thì chưa." (Enid Brown, trả lời phỏng vấn do Ron Brandt thực hiện năm 1992)</i><br />
<br />
Imagine a "quality" school. Imagine engaged, capable teachers, instructing with passion. Imagine students seeking new opportunities to learn and create, inventing new ways of using their growing abilities, concerned parents working with the school, and an administration openly committed to<br />
the pursuit of quality. Imagine a school district that produced young adults committed to lifelong learning and growth and armed with the skills and desire to contribute to society.<br />
<i>Hãy tưởng tượng một trường "có chất lượng". Hãy tưởng tượng các giáo viên có năng lực, nhiệt tình, và đam mê dạy học. Hãy tưởng tượng những học sinh luôn tìm mọi cơ hội để học hỏi và sáng tạo, tự phát minh ra những phương cách mới để sử dụng khả năng ngày càng tăng của mình, những phụ huynh quan tâm luôn chung tay với với nhà trường và một chính quyền cam kết theo đuổi chất lượng. Hãy tưởng tượng một khu học chánh sản sinh ra những người trẻ tuổi say mê học tập và phát triển suốt đời, đồng thời được trang bị đầy đủ các kỹ năng và có mong muốn đóng góp cho xã hội.</i><br />
<br />
As you read this Bulletin, keep your own vision of quality in the back of your mind and use it to keep your focus. No one can really understand the transformational power of Total Quality Management without a personal vision of quality and, conversely, an awareness of the enormous costs we pay<br />
for our current lack of quality in education.<br />
<i>Khi bạn đọc Bản tin này, hãy hình dung trong đầu những mong đợi của bạn về chất lượng và sử dụng nó để có được sự tập trung. Không ai có thể thực sự hiểu được sức mạnh biến đổi của Quản lý chất lượng toàn diện nếu không có tầm nhìn cá nhân về chất lượng, và ở chiều ngược lại, nếu không nhận thức về chi phí khổng lồ mà chúng ta phải trả cho sự thiếu hụt chất lượng giáo dục hiện nay.</i><br />
<br />
Total Quality Management (TQM), or Total Quality Learning (TQL), offers no insight or blueprint on how to change an organization to achieve higher quality results, but it does create an environment in which people develop the ability, knowledge, motivation, and opportunity to improve. People work better together, and this coordination and alignment of work activities creates improvements in quality.<br />
<i>Quản lý chất lượng toàn diện (TQM) hoặc Chất lượng học tập tổng thể (TQL) không đưa ra sự hiểu biết thấu đấo hoặc kế hoạch chi tiết về cách thay đổi một tổ chức để đạt đưowjc chất lượng cao hơn, mà tạo ra một môi trường để mọi người phát triển khả năng, kiến thức, động lực và cơ hội cải thiện. Mọi người làm việc tốt hơn với nhau, và sự phối hợp và liên kết các hoạt động công việc này tạo ra sự cải thiện về chất lượng.</i><br />
<i><br /></i>
The ideas you'll encounter within the heading of TQM provide an intellectual feast of discussion and self-discovery. Where else can you find candid assertions that directly contradict traditional beliefs about how to manage and relate to people in our organizations? What other improvement strategy asks for a life-long commitment to learning and self-improvement? How often are you challenged to confront the basic assumptions about why people behave in certain ways? When did you last reinvent your role in the workplace?<br />
<i>Các ý tưởng bạn sẽ gặp trong danh mục các ý tưởng của TQM cung cấp chất liệu trí tuệ để bạn có thể thảo luận và tự khám phá. Ở nơi nào khác bạn có thể tìm thấy những lời khẳng định thẳng thừng và mâu thuẫn trực tiếp với những niềm tin truyền thống về phương pháp quản lý và quan hệ với mọi người trong các tổ chức? Chiến lược cải tiến nào khác đòi hỏi sự cam kết lâu dài trong học tập và cải thiện bản thân? Liệu bạn có thường xuyên bị thách thức khi đối mặt với các giả định cơ bản về lý do tại sao mọi người cư xử theo những cách nhất định? Lần cuối cùng bạn tái tạo vai trò của mình ở nơi làm việc là khi nào?</i><br />
<i><br /></i>
There are three things you need to keep in mind as we explore quality. The first is that TQM principles, when properly applied, will result in quality improvements. There is no question about it. Second, the improvements generally require a transformation of the organization and the ways people perceive their roles in that organization. Finally, the tenets of TQM, once understood, go beyond our careers and provide tools for improving the quality of every aspect of our lives. The same methods of continuous improvement we apply to our factories and schools also apply to our neighborhoods and families.<br />
<i>Có ba điều bạn cần ghi nhớ khi tìm hiểu chất lượng. Đầu tiên là các nguyên tắc TQM, khi được áp dụng đúng cách, sẽ dẫn đến cải tiến chất lượng. Đây là điều không còn gì để thắc mắc. Thứ hai, </i><i>cải tiến nói chung đòi hỏi một sự chuyển đổi của tổ chức và cách mọi người nhận thức vai trò của họ trong tổ chức đó. Cuối cùng, các nguyên lý của TQM, một khi đã được hiểu, sẽ vượt xa những ứng dụng trong công việc và cung cấp các công cụ để cải thiện chất lượng mọi khía cạnh trong cuộc sống của chúng ta. Các phương pháp cải tiến liên tục tương tự mà chúng ta áp dụng trong các nhà máy hoặc trường học cũng sẽ áp dụng được trong khu phố và trong gia đình của chúng ta.</i><br />
<div>
<br /></div>
<div>
Box:</div>
<div>
<div>
TQM is not a prescription for some sort of remediation. It is not an adjunct to existing processes. It is means of continuously reinventing the system to achieve the goals of the organization.</div>
<div>
Source: Texas Association of School Administrators (1992)</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div>
<i>TQM không phải là một toa thuốc giúp khắc phục những yếu kém. Đó cũng không phải là một sự bổ sung cho các quy trình hiện có, mà là phương tiện liên tục phát minh lại hệ thống để đạt được các mục tiêu của tổ chức.</i></div>
<div>
<i>Nguồn: Hiệp hội Hiệu trưởng bang Texas (1992)</i></div>
</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-57604012174268248722020-05-29T10:16:00.001+07:002021-07-05T14:58:33.893+07:00Quản lý chất lượng toàn diện trong giáo dục (3): Mục lục<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b><i>Contents </i></b><br />
<b><i>Preface </i></b><br />
<b><i>Introduction </i></b><br />
<b>1. An Introduction to Total Quality Management </b><br />
Revitalizing Japan<br />
Good Quality Stems from Good Design<br />
Bringing TQM Back to America<br />
Cornerstones of TQM<br />
<b>2. The Language of Total Quality</b><br />
Benchmarking<br />
Continuous Improvement<br />
Costs<br />
Customers<br />
Output<br />
Paradigm<br />
Quality<br />
Quality Circles<br />
<b>3. Translating TQM from Business to Education</b><br />
Total Quality Education<br />
Deming's Fourteen Points<br />
<b>4. Implementing TQM</b><br />
Total Quality Leadership<br />
Policy Considerations<br />
Barriers to Quality<br />
Developing the Core Mission<br />
Goal Setting<br />
Training<br />
Plan, Do, Check, Act<br />
Measuring Quality<br />
Measurements and Grades<br />
<b><i>Conclusion </i></b><br />
<b><i>Bibliography </i></b><br />
<b><i>Interviews</i></b><br />
<b>------------</b><br />
<b><i>Nội dung</i></b><br />
<b><i>Lời nói đầu</i></b><br />
<b><i>Giới thiệu</i></b><br />
<b>1. Giới thiệu về Quản lý chất lượng toàn diện</b><br />
Hồi sinh Nhật Bản<br />
Chất lượng tốt bắt nguồn từ thiết kế tốt<br />
Đưa TQM trở lại Mỹ<br />
Nền tảng của TQM<br />
<b>2. Ngôn ngữ "chất lượng tổng thể"</b><br />
Đối sánh<br />
Cải tiến liên tục<br />
Chi phí<br />
Khách hàng<br />
Đầu ra<br />
Mô hình<br />
Chất lượng<br />
Nhóm cải tiến chất lượng<br />
<b>3. Đưa TQM từ doanh nghiệp sang giáo dục</b><br />
Chất lượng giáo dục tổng thể<br />
Mười bốn điểm của Deming<br />
<b>4. Triển khai TQM</b><br />
Lãnh đạo chất lượng tổng thể<br />
Những cân nhắc về chính sách<br />
Các rào cản chất lượng<br />
Phát triển sứ mạng cốt lõi<br />
Thiết lập mục tiêu<br />
Đào tạo<br />
Vòng PDCA (lập kế hoạch, thực hiện, kiểm tra, hành động)<br />
Đo lường chất lượng<br />
Đo lường và điểm số<br />
<b><i>Phần kết luận</i></b><br />
<b><i>Thư mục</i></b><br />
<b><i>Phỏng vấn</i></b><br />
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-49431691303084792052020-05-29T09:56:00.001+07:002020-05-29T09:57:18.040+07:00Quản lý chất lượng toàn diện trong giáo dục phổ thông (2): Lời nói đầu<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Nguồn: <a href="https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED354611.pdf">https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED354611.pdf</a>; phần dịch tiếng Việt do tôi cung cấp.<br />
-----------<br />
Preface<br />
If there is one aspect of the human experience today that distinguishes
us from generations past, it has to be the accelerating rate of change. The
problems and needs of our communities and institutions evolve daily. The
temptation is not to solve problems but to outlive them.<br />
<i>Lời nói đầu</i><br />
<i>Nếu có một điều gì đó trong trải nghiệm hàng ngày giúp phân biệt chúng ta với các thế hệ trước đó, thì chính là sự thay đổi ngày càng gia tăng đến mức chóng mặt. Những vấn nạn và nhu cầu của cộng đồng và nhà thay đổi hàng ngày, và người ta dễ có khuynh hướng không cần giải quyết chúng mà chỉ cần chờ cho chúng qua đi.</i><br />
<br />
While rapid social change creates stress in individuals, it can shatter
public and private organizations. Outmoded systems and patterns of thought
result in Chapter 11 bankruptcies, public cynicism for politicians and bureaucracies, products that don't work, and students who merely endure learning.<br />
<i>Nếu những thay đổi xã hội quá nhanh này cùng lắm chỉ gây ra căng thẳng cho các cá nhân, thì chúng lại có thể phá hủy các tổ chức công cũng như tư. Những hệ thống và mẫu hình tư duy lỗi thời dẫn đến những vụ phá sản, tạo ra sự hoài nghi công khai đối với các chính trị gia và các viên chức hành chính, tạo ra các sản phẩm không dùng được và những học sinh chỉ biết thụ đựng chịu đựng việc học.</i><br />
<br />
It is as though our ship of state, designed for the open ocean, has
entered uncharted waters full of currents and shoals. We find the reefs only
when we scrape against them and our hull wears thin. To stay afloat, we must
do a better job of identifying and responding to all the uncertainties and new
realities appearing in our path. But how?<br />
<i>Dường như con tàu của chúng ta, vốn được thiết kế để ra khơi, lại lạc vào một vùng biển chưa được khám phá đầy những hải lưu và bãi cạn. Chúng ta chỉ tìm ra những rặng san hô khi con tàu của ta vô tình bị vướng vào chúng khiến thân tàu bị trày xước. Để duy trì hoạt động, chúng ta cần phải cải thiện khả năng xác định và ứng phó với tất cả những điều không chắc chắn và thực tế mới xuất hiện trên đường đi của chúng ta. Nhưng bằng cách nào đây?</i><br />
<br />
A hint of an answer might be found in this Bulletin. It's not a chart of
the new waters we navigate; it is a process through which our ship's crew
can become better pilots, helmsmen, navigators, engineers, and deck hands.
This process worked, and continues to work, for other crews on other craft. If
it can work somewhere, then it should work anywhere.<br />
<i>Một gợi ý về câu trả lời có thể được tìm thấy trong Bản tin này. Đây không phải là tấm bản đồ của vùng biển mới cho chuyến hải hành của chúng ta, mà là những hướng dẫn về quá trình làm việc nhằm giúp thủy thủ đoàn của con tàu có thể trở thành những người lái tàu, hoa tiêu, kỹ sư và người phục vụ boong tốt hơn. Quá trình này đã thành công, và sẽ tiếp tục thành công, cho mọi thủy thủ đoàn trên mọi chiếc tàu khác. Vì nó đã được chứng minh hiệu quả, nên có thể tin rằng nó sẽ tiếp tục mang lại hiệu quả ở bất cứ nơi nào.</i><br />
<br />
James H. Johnson is a professional writer whose work has appeared in
a number of national magazines. In October 1991, he wrote another Bulletin
titled Student Voice: Motivating Students Through Empowerment. He has
also developed training programs for a number of Fortune 500 firms including IBM, AT&T, and Minnesota Mining and Manufacturing (3M). He is
currently manager of technical writing for D2000, a training and consulting
firm located in Springfield, Oregon.<br />
J<i>ames H. Johnson là một tác giả chuyên nghiệp với các tác phẩm đã công bố trên một số tạp chí quốc gia. Vào tháng 10 năm 1991, ông đã viết một Bản tin khác với tựa là "Tiếng nói của sinh viên: Tạo động lực cho sinh viên thông qua việc trao quyền". Ông cũng đã phát triển các chương trình đào tạo cho một số công ty trong danh sách Fortune 500 bao gồm IBM, AT & T và Công ty khai thác và sản xuất Minnesota (3M). Ông hiện là người quản lý mảng viết kỹ thuật cho công ty D2000, một công ty đào tạo và tư vấn ở Springfield, Oregon.</i></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-22966543625649735882020-05-24T16:29:00.001+07:002020-05-29T08:32:04.097+07:00Quản lý chất lượng toàn diện (TQM) trong giáo dục phổ thông (1)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Dẫn: <i>Bài viết này nhằm giới thiệu một tài liệu viết về phong trào "chất lượng toàn diện" (total quality) trong giáo dục tại Mỹ, bắt đầu vào những năm 1980 (dài hơn 50 trang). Tài liêu được giới thiệu trong bài viết này có thể tìm thấy trong Clearinghouse về giáo dục của chính phủ Mỹ, tại đây: </i><a href="https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED354611.pdf">https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED354611.pdf</a><br />
<br />
Phần dịch sang tiếng Việt là của tôi. Mọi người đều có thể thoải mái sử dụng nhưng xin chịu khó ghi nguồn, và nếu có thêm một dòng thư gửi đến chủ nhân của blog này tại địa chỉ mail vtpanh@gmail.com thì tôi sẽ cảm thấy vô cùng khích lệ mà tiếp tục viết để phục vụ các bạn. :-)<br />
----------<br />
Tóm tắt tài liệu:<br />
Ways to apply the concepts and processes of Total
Quality Management (TQM) to education are discussed in this document.
Following the introduction and the preface, chapter 1 provides a
historical overview and describes the four cornerstones of TQM--an
understanding of systems, psychology, knowledge, and statistics.
Chapter 2 describes some of the common meanings of terms used in TQM
(benchmarking, continuous improvement, costs, customers, output,
paradigm, quality, and quality circles). The third chapter examines
how to translate TQM from business to education, drawing on Deming's
14 points (1986). Chapter 4 offers guidelines for implementing TQM
with regard to changing leadership roles; recognizing policy
considerations; identifying barriers to quality; developing the core
mission; setting goals; training staff; planning, doing, checking,
and acting; measuring quality; and evaluating students. The
conclusion points out that the open-ended nature of TQM means that
there is no single, correct point of departure for using its tools
and tenets. The greatest benefit of pursuing TQM is that giving
workers a stake in their workplace constitutes emancipation from the
control of outmoded practices. (Contains 25 references.) (LMI)<br />
<br />
Dịch:<br />
Các phương pháp nhằm áp dụng các khái niệm và quy trình của phong trào Quản lý chất lượng toàn diện (hoặc Quản lý chất lượng tổng thể, TQM) trong lĩnh vực giáo dục được thảo luận trong tài liệu này. Tiếp theo chương giới thiệu và phần dẫn nhập, Chương 1 cung cấp lược sử và mô tả 4 nền tảng của TQM - hiểu biết về hệ thống, tâm lý, kiến thức, và thống kê. Chương 2 nghĩa một số từ ngữ sử dụng trong TQM (đối sánh, cải tiến liên tục, chi phí, khách hàng, đầu ra, hệ thuyết, chất lượng và nhóm chất lượng). Chương 3 phân tích phương pháp chuyển đổi TQM từ lĩnh vực kinh doanh sang lĩnh vực giáo dục dựa trên 14 điểm của Deming (1986). Chương 4 đưa ra những hướng dẫn về việc triển khai TQM liên quan đến vai trò thay đổi của lãnh đạo; nhận ra các vấn đề về chính sách; xác định các rào cản đối với chất lượng; phát triển sứ mệnh cốt lõi của tổ chức; thiết lập mục tiêu; đào tạo nhân sự; PDCA; đo lường chất lượng và đánh giá học sinh. Chương kết luận của tài liệu chỉ ra bản chất mở của phong trào TQM đồng nghĩa với việc sẽ không có một phương pháp duy nhất nào để áp dụng các công cụ và nguyên tắc của nó. Lợi ích lớn nhất của TQM là khi cung cấp cho các nhân viên quyền hạn trong việc tham gia quản lý công việc của mình tạo ra sự giải phóng khỏi sự kiểm soát của một mô hình quản lý đã lỗi thời.</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-30987570560097553102020-05-12T13:25:00.003+07:002020-05-12T13:56:05.099+07:00Giáo dục cộng đồng ở bậc tiểu học thời VNCH<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i><b><u>Dẫn</u></b>: Trong post trước tôi đã nhắc đến các Trung tâm học tập cộng đồng mà hiện nay chúng ta có thể thấy nhan nhản khắp nơi, mặc dù không rõ những trung tâm này hoạt động như thế nào và có tác động ra sao. Thậm chí, khái niệm giáo dục cộng đồng dường như cũng là một khái niệm được xem là mới đối với nhiều người VN hiện nay, đi đôi với phong trào giáo dục thường xuyên và các khái niệm học tập suốt đời (lifelong learning) và xã hội học tập (learning society).</i><br />
<i><br /></i>
<i>Nhưng có thật đây là khái niệm mới trong giáo dục không? Các bạn sẽ rất ngạc nhiên khi biết rằng từ trước năm 1975, khái niệm giáo dục cộng đồng đã được viết thành sách giáo khoa, còn thực tế thì đã áp dụng từ giữa thập niên 1950 (chính xác là sau năm 1954) tại miền Nam ngay từ thời tiểu học. Tôi vẫn còn nhớ những cuốn sách giáo khoa thời VNCH mà tôi được học từ tiểu học, sách do USAID tài trợ, trên có in logo 2 bàn tay nắm vào nhau. Những cuốn sách giáo dục công dân và vệ sinh thường thức rất gần gũi đời thường, mà tôi còn nhớ như in bài đầu tiên nói về mấy anh chị em sáng ra ngủ dậy đánh răng rửa mặt trước khi đi học. Thậm chí còn nhớ cả những câu văn trong bài học ấy: "Lan ngồi dậy vươn vai. (? không nhớ rõ tên gì) ngồi dậy dụi mắt. Cường còn ngủ."</i><br />
<br />
<i>Hóa ra, có những việc chúng ta đã từng làm rất sớm, thậm chí bắt nhịp được với thế giới, mà rồi do các biến cố thời cuộc đã bị bỏ mất và bây giờ cần phải mày mò làm lại. Buồn, nhưng buồn thì cũng chẳng làm được gì. Thôi thì chúng ta hãy làm những gì mình có thể làm, và với tôi, đó là đi tìm lại những tài liệu cũ để đưa về đây phổ biến cho mọi người cùng biết. </i><br />
<br />
<i>Bài dưới đây chính là lời giới thiệu được chép từ trong cuốn tài liệu giáo khoa có tựa là Giáo dục cộng đồng, Ban Giáo dục cộng đồng, thuộc Tiểu học và Giáo dục cộng đồng biên soạn, và Trung tâm học liệu thuộc Bộ Giáo dục (VNCH), xuất bản năm 1971 tại Sài Gòn. Xin mời các bạn.</i><br />
<i>---------------</i><br />
"Giáo dục cộng đồng", những tiếng ấy hôm nay không còn lạ tai đối với quảng đại quần chúng như 10 năm trước nữa.<br />
<br />
Thực vậy, phương thức giáo dục cộng đồng được chính thức áp dụng tại nước nhà vào năm 1956. Số trường cộng đồng lúc sơ khởi là 18, lên đến 852 trong niên khóa 1966-1967, rồi 1336 trong niên khóa qua (1968-1969). Đến nay thì giáo dục cộng đồng đã nghiễm nhiên đóng một vai trò chính yếu của bậc tiểu học do nghị định số 2463/GD/PC/NĐ ngày 25/11/1969 của Bộ Giáo dục, nhất loạt cộng đồng hóa tất cả các trường của bậc tiểu học trên toàn quốc, bắt đầu từ niên khóa 1969-1970.<br />
<br />
Để đáp ứng nhu cầu đang lên ấy, nhiều khóa hội thảo, tu nghiệp, huấn luyện đã được tổ chức và nhiều tài liệu về chủ trương, đường lối và phương pháp của giáo dục cộng đồng đã được phổ biến đến các Ty, Sở để các giáo chức có phương tiện tham khảo và nghiên cứu.<br />
<br />
Sau một thời gian áp dụng , thử thách, rút kinh nghiệm, các tài liệu trên được tu chỉnh và được Bộ Giáo dục xuất bản với nhan đề Giáo dục cộng đồng vào năm 1966.<br />
<br />
Giáo dục là một công tác linh động, biến chuyển, mà giáo dục cộng đồng lại càng linh động hơn, luôn chuyển mình theo cuộc sống của từng địa phương, phù hợp với hoàn cảnh, với tâm tình, với cảm nghĩ của người dân mới mong đem lại một thành quả đúng với ý nghĩa cao cả của nó. Thưc hiện sứ mệnh giáo dục cộng đồng, giáo chức phải đặt mình trọn vẹn trong cộng đồng sinh hoạt, ở thành thị cũng như ở nông thôn.<br />
<br />
Giáo chức sẽ tìm thấy trong tập Giáo dục Cộng đồng được tu chỉnh và bổ túc này những gì cần thiết cho chính mình, những hành trang vô cùng thiết yếu để vững bước trên con đường Giáo dục cộng đồng.<br />
<br />
Tôi hết lòng ca ngợi những tác giả đã đóng góp cho tập tài liệu này được dồi dào, những nhân viên Ban Giáo dục Cộng đồng Nha, những người bạn trẻ yêu nghề, hăng hái hoạt động, tận tụy đóng góp thiện chí và kinh nghiệm cho nền giáo dục cộng đồng.<br />
<br />
Tôi cũng hết lòng tin tưởng vào hàng hàng lớp lớp giáo chức trên mọi nẻo đường đất nước đã và đang âm thầm đào tạo một thế hệ tương lai cho xứ sở, trong sự điêu tàn đổ nát từ vật chất đến tâm linh, mà chiến tranh dằng dai đang tàn phá quê hương nhỏ bé này.<br />
<br />
Với niềm tin sắt đá vào thiên chức của nhà giáo, tôi hân hoan giới thiệu tập "Giáo dục cộng đồng" này là kim chỉ nam của đường lối giáo dục mới trong giáo dục tiểu học.<br />
<br />
Sài Gòn ngày 10 tháng 12 năm 1969<br />
Giám đốc Nha Tiểu học và Giáo dục cộng đồng<br />
TRƯƠNG VĂN ĐỨC<br />
<br />
Tài liệu gốc có thể tải ở đây, bản pdf: <a href="http://www.namkyluctinh.com/eBooks/Giaoduc-congdong-1971.pdf" style="background-color: #e0e0e0; color: #666699; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 13px;">http://www.namkyluctinh.com/eBooks/Giaoduc-congdong-1971.pdf</a><br />
<br />
Cũng có thể truy cập từ trang này: <a href="https://sites.google.com/site/namkyluctinhorg/">https://sites.google.com/site/namkyluctinhorg/</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDpIqME7RIGOtcCX3LPmRWotoRnaP21lf_Xh5AG4Kwl6NtV31CysYMlrRG0tn-aW9UUk-Ls-bPTZL2GSArO3na-rrWP_RWUfnFNU6HKGpHPKCf3tCK8CPuo5AgJvjoODmUqZ99-rOHVqQ/s1600/2020_05_12_13_36_28_Microsoft_Edge.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="585" data-original-width="456" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDpIqME7RIGOtcCX3LPmRWotoRnaP21lf_Xh5AG4Kwl6NtV31CysYMlrRG0tn-aW9UUk-Ls-bPTZL2GSArO3na-rrWP_RWUfnFNU6HKGpHPKCf3tCK8CPuo5AgJvjoODmUqZ99-rOHVqQ/s320/2020_05_12_13_36_28_Microsoft_Edge.jpg" width="249" /></a></div>
<br />
<br />
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-72325191363531603792020-05-12T07:24:00.003+07:002020-05-12T11:08:22.866+07:00Giáo dục cộng đồng và học tập cộng đồng (1)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b><u>Dẫn</u></b>: <i>Có thể các bạn đã từng nhìn thấy nhưng không chú ý các bảng hiệu mang tên "Trung tâm Giáo dục cộng đồng" ở nhiều nơi nhiều địa phương ngay trong thành phố này. Học tập cộng đồng là một phần của phong trào giáo dục cộng đồng đã được UNESCO phát động từ thập niên 1960 của thế kỷ trước. Nhưng giáo dục cộng đồng hoặc học tập cộng đồng có nghĩa là gì vậy? Xin đọc bài viết dưới đây.</i><br />
-------<br />
Nguồn: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1635236186689387&substory_index=0&id=1425422397670768<br />
A. Định nghĩa Giáo dục Cộng đồng<br />
Nhiều nhà giáo dục và xã hội học đã định nghĩa khác nhau hai từ ngữ giáo-dục và cộng-động. Nhưng thông thường, chúng ta có thể nhiểu:<br />
1. Giáo dục: (giáo: dạy bảo, làm thay đổi về phương diện tinh thần; dục: nuôi nấng, làm thay đổi về phương diện vật chất là dẫn dắt, đem con người từ tình trạng hiện hữu đến một tình trạng khả quan hơn, bằng những phương tiện thích hợp.<br />
2. Cộng đồng: (cộng: chung; đồng: cùng) một nhóm người (trẻ con và người lớn) cùng ở chung một địa phương rộng hay thu hẹp (khối cộng đồng) cùng có chung một truyền thống văn hóa và những nhu cầu, nguyện vọng giống nhau.<br />
3. Giáo dục cộng đồng: trong phạm vi nền giáo dục quốc gia, giáo dục cộng đồng có thể hiểu là một đường lối giáo dục thực tiển, linh động, phù hợp với thực trạng xã hội nước nhà, ở mọi địa phương, nhằm dạy dỗ trẻ con và hướng dẫn dân chúng thu thập một số kiến thức tối thiểu và khả năng chuyên môn để có thể nâng cao mức sống và góp phần vào việc xây dựng xã hội.<br />
<br />
B. Mục đích của Giáo dục Cộng đồng<br />
Một nền giáo dục song phương như giáo dục cộng đồng nhằm các mục đích sau đây:<br />
1. Tạo sự thăng bằng cho mức tiến bộ giữa dân chúng: Giáo dục Cộng đồng nhằm vào sự cải thiện cộng đồng nông thôn và các khu xóm lao động ở thành thị, bởi vì chính những vùng đó mới không được hưởng thụ, hay nếu có, thì cũng rất ít ỏi, ánh sáng của văn minh tiến bộ về kỹ thuật.<br />
Sự thăng bằng nói trên là thiết yếu vì đường lối của Chính phủ luôn luôn là giúp cho mọi tầng lớp dân chúng tiến bộ đồng loạt.<br />
2. Giáo dục thành phần tráng niên để giúp cho việc giáo dục trẻ em đạt được kết quả tốt đẹp:<br />
Công cuộc giáo dục của học đường chỉ có thể đạt được kết quả tốt đẹp, nếu học sinh khi bước chân ra khỏi trường không thấy những điều trái ngược với lời thầy dạy bảo. Cho nên, sự giáo huấn của thầy, cô phải đi đôi với việc cải tạo hoàn cảnh bên ngoài.<br />
Một nhà giáo dục đã nói rằng: "Nhà trường dạy cho trẻ em thi đậu, nhưng chúng tập sống bằng cách nhìn người khác sống. Và nếu ở nhà trường người ta dạy cho chúng một điều gì mà trong gia đình dạy cho chúng một điều trái lại, thì kinh nghiệm lúc nào cũng chiếm phần ưu thế".<br />
Do đó, cần có một công cuộc giáo dục song phương để giúp cho tất cả thành phần trong cộng đồng có thể tiến bộ.<br />
3. Giúp cho trẻ em hiểu biết địa phương của chúng để có thể khai thác những tài nguyên sẵn có nơi đó và yêu mến địa phương của chúng.<br />
Theo nguyên tắc sư phạm là dạy trẻ em từ gần đến xa, từ những điều đã biết đến những điều chưa biết, giáo dục cộng đồng dùng ngay cảnh vực địa phương làm nguồn tài liệu giáo dục và dùng giáo dục làm phương tiện cải thiện lần lần hoàn cảnh địa phương, nâng cao điều kiện sinh hoạt của dân chúng. Đối với những học sinh không có điều kiện tiếp tục việc học cho đến bậc Trung học, Đại học, chúng sẽ ở lại với địa phương và trở thành những phần tử tiến bộ biết khai thác những nguồn lợi của địa phương và yêu mến địa phương mình.<br />
<br />
C. Hoạt động Giáo dục Cộng đồng<br />
1. Trong học đường: Dạy cho học sinh đọc, viết, tính toán và những kiến thức phổ thông, theo một phương pháp hoàn toàn cải thiện, mục đích đào tạo trẻ em sau này thành những công dân tốt, yêu mến địa phương và phục vụ hữu hiệu cho đời sống cộng đồng.<br />
2. Ngoài học đường: Phổ biến trong dân chúng những kiến thức khoa học, những kỹ thuật tiến bộ để cải thiện đời sống xã hội về các phương diện văn hóa, xã hội, kinh tế... Phương pháp áp dụng rất mềm dẻo, linh động cho sát với thực trạng địa phương và với tâm lý, nguyện vọng khả năng của dân chúng.<br />
<br />
Trích trong sách giáo khoa GIÁO DỤC CỘNG ĐỒNG của bậc Tiểu học trên toàn miền Nam trước 1975. Bộ sách này được sự bảo trợ kỹ thuật của UNESCO được áp dụng từ những năm đầu 1960.<br />
Tài liệu có thể được tải từ địa chỉ <a href="http://www.namkyluctinh.com/eBooks/Giaoduc-congdong-1971.pdf">http://www.namkyluctinh.com/eBooks/Giaoduc-congdong-1971.pdf</a><br />
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-7901345835863887592020-05-10T20:53:00.001+07:002020-05-10T21:26:43.724+07:00Tóm tắt lịch sử giáo dục<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Nguồn: <a href="http://unschool.vn/tom-tat-lich-su-giao-duc.html">http://unschool.vn/tom-tat-lich-su-giao-duc.html</a> Đăng ngày 11/9/2016<br />
<br />
<i><b><u>Dẫn</u></b>: Bài dịch dưới đây được trích từ trong tác phẩm Free to Learn của tác giả Peter Gray (2015), một nhà tâm lý học phát triển người Mỹ có tên tuổi trong giới. Theo tác giả, trẻ con cần được tự do phát triển để có thể đáp ứng được những đòi hỏi của thế giới đầy biến động ngày nay, và chơi tự do (free play) là cách trẻ em học tốt nhất. Nhưng tại sao đa số trường học của chúng ta hiện nay lại bắt trẻ em phải vào khuôn phép, đến lớp ngồi yên nghe cô giảng, không được nói chuyện trong lớp, phải mặc đồng phục, và thường xuyên bị nhắc nhở về kỷ luật? Đoạn trích dịch dưới đây sẽ cho chúng ta câu trả lời. </i><br />
------<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Để hiểu sâu về hệ thống giáo dục trường lớp, ta cần xem xét nó dưới góc độ lịch sử.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi ta thấy rằng trẻ em ở khắp mọi nơi phải đến trường, rằng hầu hết các trường học đều được tổ chức giống nhau, rằng xã hội đã chi trả rất nhiều tiền để lập nên những ngôi trường đó, một cách tự nhiên, ta cho rằng phải có một lý do rất logic cho tất cả những điều này. Ta cho rằng nếu không đưa trẻ đến trường hoặc nếu các trường học được tổ chức khác đi, trẻ em sẽ không thể trở thành những người trưởng thành có trình độ và có ích cho xã hội. Ta cho rằng có lẽ ai đó rất uyên bác đã khám phá ra điều này và chứng minh được là nó đúng, và rằng những lý thuyết khác về sự phát triển của trẻ em và giáo dục đã được thử nghiệm và đã thất bại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ở trường Sudbury Valley (bang Massachusset, Mỹ), 40 năm nay, trẻ em đã và đang tự giáo dục mình trong môi trường khác hoàn toàn với các trường học truyền thống. Nghiên cứu về ngôi trường này và các học sinh đã tốt nghiệp tại đây cho thấy, các học sinh tự học hỏi qua các hoạt động vui chơi và khám phá của chính mình mà không cần sự hướng dẫn hay thúc ép từ người lớn; và sau khi ra trường vẫn tiếp tục trưởng thành thành những các nhân có ích trong xã hội. Thay vì hướng dẫn và thúc ép các học sinh, ngôi trường này tạo ra một môi trường thuận lợi để các học sinh có thể vui chơi, khám phá và trải nghiệm tính dân chủ với kinh phí thấp hơn so với kinh phí tổ chức một ngôi trường tiêu chuẩn. Vậy tại sao phần lớn các trường học lại không như thế?</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nếu muốn hiểu tại sao các trường học tiêu chuẩn lại được tổ chức như hiện tại, ta phải loại bỏ ý trưởng cho rằng trường lớp là sản phẩm của nhiều nghiên cứu khoa học. Thực ra chúng là sản phẩm của lịch sử. Hệ thống trường học chỉ có nghĩa khi chúng ta nhìn nhận chúng từ khía canh lịch sử. Và bởi vậy, bước đầu tiên để giải thích vì sao trường học lại được tổ chức như hiện nay, tôi sẽ trình bày một cách ngắn gọn lịch sử của giáo dục, từ lúc con người xuất hiện cho tới nay.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vào buổi sơ khai, trẻ em tự học hỏi thông qua các hoạt động vui chơi và khám phá, điều này diễn ra trong khoảng hàng trăm nghìn năm.</strong></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nếu so sánh với lịch sử loài người, trường học là một tổ chức rất mới mẻ. Trong suốt hàng trăm nghìn năm, trước khi có sự xuất hiện của ngành nông nghiệp, con người sống thành những nhóm săn bắn hái lượm. Các chứng cứ của ngành nhân chủng học cho thấy trẻ em thời kì này học hỏi những điều cần thiết để trưởng thành thông qua các hoạt động tự vui chơi và khám phá. Người lớn trong thời kì này cho phép trẻ em gần như hoàn toàn tự do vui chơi và khám phá bởi họ nhân ra rằng trẻ học được rất nhiều điều một cách rất tự nhiên từ những hoạt động này.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi ngành nông nghiệp, và sau này là ngành công nghiệp xuất hiện, trẻ em bị buộc phải lao động. Hoạt động vui chơi và khám phá bị đè nén. Ý chí độc lập của trẻ, trước kia từng là một đức tính tốt, nay trở thành một thứ cần phải loại bỏ.</strong></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khoảng 10 nghìn năm trước, khi nền nông nghiệp bắt đầu xuất hiện, cuộc sống của con người thay đổi. Con người khi săn bắt hái lượm cần rất nhiều kĩ năng và kiến thức. Để việc săn bắn và hái lượm có hiệu quả, họ cần hiểu biết rất nhiều về các loại cây cỏ động vật và môi trường xung quanh. Họ cũng cần phát triển những kĩ năng chế tạo và sử dụng các công cụ để săn bắt và hái lượm. Họ cũng cần phải có óc sáng tạo trong hoạt động tìm kiếm thức ăn và săn bắt. Tuy nhiên họ không lao động nhiều giờ trong ngày, và công việc của họ rất thú vị chứ không hề buồn thảm. Các nhà nhân chủng học báo cáo rằng những nhóm người săn bắt hái lượm mà họ nghiên cứu không phân biệt công việc và vui chơi, về cơ bản họ coi cuộc sống là cuộc chơi.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nông nghiệp đã thay đổi tất cả một cách từ từ. Với nông nghiệp, con người tạo ra nhiều thực phẩm hơn nên sinh nhiều con hơn.Để làm nông nghiệp con người bắt buộc phải ở một chỗ – nơi họ trồng trọt – thay vì sống cuộc sống du mục, điều này khiến cho con người bắt đầu tích góp của cải. Nhưng nông nghiệp cũng yêu cầu nhiều người lao động hơn. Trước kia con người chỉ thu hoạch những gì thiên nhiên có sẵn thì giờ đây, người nông dân phải cày bừa, trồng trọt, chăn nuôi v.v… Để làm nông nghiệp tốt cần nhiều người làm những công việc không đòi hỏi nhiều kĩ năng trong nhiều giờ liền, lặp đi lặp lại, trong số đócó nhiều việc trẻ em có thể làm được. Khi các gia đình trở nên đông con, trẻ em phải làm việc ngoài đồng để nuôi sống các em bé hơn trong nhà, hoặc chúng phải làm việc ở nhà để giúp trông em. Cuộc sống của trẻ em thay đổi dần từ chỗ được tự do theo đuổi đam mê đến chỗ làm việc ngày càng nhiều hơn để phục vụ những thành viên khác trong gia đình.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nền nông nghiệp và sự sở hữu đất đai và tài sản cũng tạo ra, lần đầu tiên trong lịch sử, sự khác biệt rõ ràng về địa vị xã hội. Những người không sở hữu đất trở nên phụ thuộc vào những người chủ đất. Bên cạnh đó, những chủ đất nhận ra rằng họ có thể trở nên giàu có hơn khi có người khác làm việc cho mình. Sự chiếm hữu nô lệ phát triển. Những người giàu trở nên giàu hơn do có những người khác phải phụ thuộc vào họ để tồn tại. Tất cả những điều này phát triển lên mức cực điểm vào thời Trung Cổ với Chủ Nghĩa Phong Kiến, khi xã hội được phân cấp nặng nề, chỉ một vài cá nhân làm vua chúa ở trên đỉnh và số đông là nô lệ và nông nô ở dưới đáy. Số đông đó, bao gồm cả trẻ em, phải làm việc phục vụ các vua chúa. Bài học cơ bản nhất mà bọn trẻ phải học là phải biết nghe lời, phải tự kìm nén ý chí của mình, và phải biết tôn trọng các vua chúa và chủ nhân của chúng. Một ý chí chống đối có thể sẽ bị xử tử.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vào thời Trung Cổ, vua chúa và và các ông chủ chẳng hề e ngại khi đánh trẻ em để bắt chúng quy phục. Trong một tài liệu từ cuối thế kỉ 14 hoặc đầu thế kỉ 15 có chi tiết: một Bá tước người Pháp khuyên những những tay săn quý tộc nên “chọn một bé trai khoảng 7 hoặc 8 tuổi làm người hầu, và đứa bé này nên bị đánh cho đến khi nó biết thực sự sợ hãi khi không thực hiện được lệnh của chủ”. Tài liệu này tiếp tục đưa ra một số lượng lớn những công việc mà đứa trẻ phải làm và ghi lại rằng buổi đêm đứa trẻ phải ngủ trong một cái gác xép phía trên bầy chó săn để còn phục vụ lũ chó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi nền công nghiệp phát triển và giai cấp tư sản xuất hiện, chế độ Phong kiến chìm xuống, nhưng điều này không khiến cho cuộc sống của trẻ em trở nên khá khẩm hơn. Các doanh nhân, cũng giống như những chủ đất, cần nhiều người lao động và để thu lại nhiều lợi nhuận họ cần bóc lột người lao động nhiều nhất có thể với mức lương phải trả thấp nhất có thể. Ai cũng biết về sự bóc lột diễn ra sau đó và nó vẫn tồn tại ở nhiều nơi trên thế giới này. Con người, kể cả trẻ em, làm việc từ lúc tỉnh dậy cho đến khi còn tỉnh táo, 7 ngày một tuần, trong những điều kiện kinh khủng, chỉ để tồn tại. Lao động trẻ em từ chỗ ở ngoài đồng ruộng, nơi ít nhất vẫn có ánh nắng mặt trời, không khí trong lành và một ít cơ hội vui chơi, chuyển đến những nhà máy tối tăm, đông đúc và bẩn thỉu. Ở Anh, các đốc công thường đưa con em của những người nghèo khổ tới các nhà máy, ở đây chúng bị đối xử như nô lệ. Mỗi năm có hàng ngàn trẻ em chết vì bệnh tật, đói ăn và kiệt sức. Mãi cho đến thế kỉ 19 nước Anh mới thông qua luật hạn chế lao động trẻ em. Năm 1883, luật mới cấm các nhà máy vải thuê lao động trẻ em dưới 9 tuổi và hạn chế thời gian lao động mỗi tuần ở mức 48 giờ cho các em từ 10 đến 12 tuổi và 69 giờ cho các em từ 13 đến 17 tuổi.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nói tóm lại, sau khi xuất hiện nền nông nghiệp vài ngàn năm, việc giáo dục trẻ em chủ yếu là đè bẹp ý chí của trẻ em để biến chúng trở thành những người lao động tốt. Một trẻ ngoan là phải biết nghe lời, là phải biết kìm lại mong muốn vui chơi và khám phá của mình để làm theo lệnh của các ông chủ với lòng kính trọng. Thật may là kiểu giáo dục đó không thành công hoàn toàn. Bản năng vui chơi và khám phá của con người lớn đến mức nó không bao giờ bị tước đoạt hoàn toàn khỏi một đứa trẻ. Nhưng chắc chắn là triết lý giáo dục trong suốt thời kì đó trái ngược hoàn toàn với triết lý đã tồn tại hàng trăm ngàn năm của những người săn bắt hái lượm thời kì trước.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vì nhiều lý do, một số mang tính chất tôn giáo, một số mang tính chất thế tục, ý tưởng về một nền giáo dục phổ thông bắt buộc xuất hiện và dần lan rộng. Giáo dục được hiểu là sự ghi nhớ và học thuộc lòng.</strong></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi nền công nghiệp ngày càng tiến bộ và trở nên tự động hoá, ở một số nơi trên thế giới nhu cầu về lao động trẻ em giảm xuống. Ý tưởng cho rằng tuổi thơ là thời kỳ học tập và trường học là nơi trẻ em đến để được giáo dục được lan truyền rộng khắp. Từ đầu thế kỉ 16 đến thế kỉ 19, ý tưởng về giáo dục phổ thông công lập bắt buộc được phát triển ở châu Âu. Ý tưởng này có rất nhiều người ủng hộ, ai cũng có những suy nghĩ riêng về việc bọn trẻ nên được dạy những bài học nào.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Động lực lớn thúc đẩy giáo dục phổ thông đến từ đạo Tin lành. Martin Luther tuyên bố rằng sự cứu vớt linh hồn tuỳ thuộc vào việc đọc Kinh Thánh của mỗi người. Hệ quả là mỗi người phải học đọc và phải biết rằng trong Kinh Thánh có những chân lý tuyệt đối và rằng sự cứu vớt linh hồn tuỳ thuộc vào việc mỗi người có hiểu được những chân lý này hay không. Luther và những người lãnh đạo khác của phong trào cải cách tôn giáo đề xướng rằng giáo dục công lập là nghĩa vụ Thiên Chúa Giáo để có thể cứu rỗi các linh hồn khỏi bị tội đày địa ngục vĩnh viễn. Vào cuối thể kỉ 17, nước Đức là nước đi đầu trong sự phát triển giáo dục trường lớp, đưa ra luật bắt buộc tất cả trẻ em phải đến trường; nhưng các trường học được tổ chức và quản lý bởi các nhà thờ dòng Luther chứ không phải bởi chính quyền. </span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ở Mỹ vào giữa thế kỉ 17, Massachusetts là thuộc địa đầu tiên chỉ thị giáo dục trường lớp, mục đích được tuyên bố rõ ràng là để biến trẻ em thành những người theo Thanh giáo. Bắt đầu vào năm 1690, trẻ em ở Massachusetts và các thuộc địa lân cận học đọc từ quyển New England Primer, được biết đến là “quyển Kinh thánh nhỏ của New England”. Quyển sách này bao gồm những bài vần điệu ngắn để giúp trẻ học bảng chữ cái. Quyển Primer cũng có nhiều bài học được viết ra để dạy trẻ em biết sợ Chúa trời và phải có nghĩa vụ với ông bà cha mẹ.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các chủ doanh nghiệp thì thấy rằng trường lớp là nơi đào tạo ra những công nhân tốt cho nhà máy của họ. Với họ, bài học quan trọng nhất là tính đúng giờ, biết làm theo chỉ dẫn, chịu đựng làm những việc tẻ nhạt trong nhiều giờ, khả năng đọc và viết ở mức hạn chế tối thiểu. Họ cho rằng, các môn học được dạy ở trường càng buồn tẻ càng tốt.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi các quốc gia hình thành rõ nét, các nhà lãnh đạo các quốc gia thấy rằng trường lớp là nơi đào tạo ta những người yêu nước và các chiến binh tương lai. Với họ, bài học quan trọng nhất là vinh quang tổ quốc, những thành tựu kì vĩ và đức hạnh cao cả của những người sáng lập và lãnh đạo đất nước, và sự cần thiết phải bảo về tổ quốc trước những thế lực xấu xa.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cũng cần thêm vào đây những nhà cải cách thực sự quan tâm đến trẻ em, thông điệp của họ có thể khiến chúng ta thấy đồng cảm. Đây là những người cho rằng trường lớp là nơi bảo vệ trẻ em trước những thế lực xấu ngoài xã hội và là nơi cung cấp cho trẻ em những bài học cần thiết về mặt đạo đức cũng như kiến thức để phát triển thành những người trưởng thành có năng lực. Nhưng cả những người này cũng có nhưng ý tưởng riêng về những bài học mà trẻ em cần phải học. Họ cho rằng trẻ em nên học những bài học đạo đức và các môn học như tiếng La-tinh và toán học, các môn này sẽ khiến trí não của chúng hoạt động và biến chúng thành những học giả.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Thế là, mỗi nhóm người có liên quan đến việc sáng lập và ủng hộ trường lớp đều có những cái nhìn rõ ràng về bài học mà trẻ em cần học. Sự thật là, chẳng có ai tin rằng nếu trẻ em được tự do, kể cả khi ở trong một môi trường thuận lợi, thì chúng sẽ học được chính xác những gì mà họ (những người lớn) cho là thật sự quan trọng. Tất cả đều cho rằng trường học là nơi khắc vào tâm trí trẻ em một số chân lý và cách tư duy nhất định. Kể cả thời đó lẫn hiện tại, phương pháp khắc ghi duy nhất mà ta biết là bắt buộc lặp đi lặp lại nhiều lần và kiểm tra những điều đó xem đã được ghi nhớ chưa.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi trường lớp phát triển, người ta bắt đầu cho rằng việc học là công việc của trẻ em. Các phương pháp bạo lực đã từng được sử dụng để bắt trẻ em làm việc ngoài đồng và trong các nhà máy trước kia được chuyển vào trong các lớp học.</strong></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sự lặp đi lặp lại và học thuộc lòng các bài học là một công việc chán ngắt với trẻ em, bởi bản năng của chúng là vui chơi tự do và tự khám phá thế giới. Trẻ em đã không dễ dàng thích nghi với việc lao động ngoài đồng và trong các nhà máy trước kia, chúng cũng không thích nghi dễ dàng gì với việc đến trường. Thế là không ngạc nhiên gì, người lớn lại can thiệp. Đến thời điểm lịch sử này, ý tưởng rằng ý chí của trẻ em cũng có giá trị hoàn toàn bị quên lãng. Tất cả mọi người đều nghiễm nhiên cho rằng để bắt trẻ con học thì ý chí của chúng phải bị bẻ gãy. Nhiều kiểu hình phạt được cho là đương nhiên trong tiến trình giáo dục. Ở một số trường trẻ em được cho phép vui chơi vào những thời điểm nhất định, để các em bớt căng thẳng; nhưng chơi không được coi là một cách học tập. Trong lớp học, vui chơi là kẻ thù của học tập.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Một thái độ nổi bật trong thế kỉ 18 của lãnh đạo các trường về sự vui chơi được phán ánh trong quyển quy tắc của John Wesley dành cho các trường mang tên ông, trong đó có đoạn: “Chúng ta không có ngày vui chơi, và chúng ta cũng không cho phép vui chơi vào bất kì thời gian nào vào bất kì ngày nào; bởi vì ai khi còn nhỏ mà chơi thì lớn lên cũng sẽ thế.”</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Những phương pháp tàn bạo mà trước đây được dùng để bắt trẻ em làm việc ngoài đồng và trong các nhà máy được đưa vào sử dụng trong trường để bắt chúng học. Một số giáo viên thực sự thích thú với những trò tàn ác. Một giáo viên ở Đức giữ một bản ghi chép những chiêu trừng phạt học sinh trong suốt 51 năm dạy học, trong đó có: 911.527 lần đánh bằng roi, 124.010 lần đánh bằng gậy, 20.989 lần đánh bằng thước kẻ, 136.715 lần đánh bằng tay, 10.235 lần đánh vào miệng, 7.905 lần đấm vào tai, và 1.118.800 lần đánh vào đầu. Rõ ràng là người giáo viên này rất tự hào về sự nghiệp giáo dục của mình.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong cuốn tiểu sử của mình, John Bernard, một mục sư ở Massachusetts ở thế kỉ 18, đã miêu tả một cách đồng tình về việc khi còn nhỏ ông ta đã bị thầy giáo đánh ra sao. Ông ta bị đánh vì mong muốn được vui chơi không cưỡng lại được của mình, ông ta bị đánh khi không học được điều gì đó, ông ta bị đánh cả khi bạn cùng lớp không thể học được. Vì là một cậu bé thông mình, ông ta được giao trách nhiệm giúp các bạn học, và khi chúng không thể thuộc lòng một bài học thì ông ta bị đánh. Điều duy nhất khiến ông phàn nàn là có lần có một bạn cùng lớp cố tình làm lẫn lỗn các bài học để thấy ông ta bị đánh. Ông ta đã giải quyết vấn đề đó bằng cách đánh người bạn đó một trận sau giờ học và doạ sẽ đánh tiếp nữa trong tương lai.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Hiện tại các phương pháp giáo dục được áp dụng ở trường học không còn tàn nhẫn nữa, nhưng những lý thuyết cơ bản vẫn chưa thay đổi. Việc học vẫn được coi là công việc của trẻ em, và người lớn vẫn áp dụng bạo lực để ép trẻ em học.</strong></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vào thế kỉ 19 và 20, hệ thống trường công lập tiến dần đến cái mà hiện nay chúng ta gọi là trường lớp tiêu chuẩn. Các phương pháp kỉ luật trở nên nhân đạo hơn, các bài học mang tính thế tục hơn; chương trình học được mở rộng bao gồm một danh sách các môn học càng ngày càng nhiều; và thời gian bắt buộc đến trường mỗi ngày và mỗi năm cũng tăng dần. Trường học dần thay thế công việc ngoài đồng, công việc ở các nhà máy và cả việc nhà, nó trở thành công việc chính của trẻ em. Người lớn thì làm việc 8 giờ mỗi ngày ở công sở, còn trẻ em thì học ở trường mỗi ngày 6 giờ (ở Mỹ), cộng thêm vài giờ làm bài tập ở nhà, và vài giờ học thêm ngoài trường học. Càng ngày cuộc sống của trẻ em càng được định nghĩa và định hình bởi chương trình học ở trường. Hiện nay trẻ em được đồng nhất dựa trên bậc học phổ thông của chúng, cũng tương tự như cách người lớn được đồng nhất dựa trên công việc hay sự nghiệp.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giờ đậy trường lớp không khắt khe như xưa, nhưng vài tiền đề nhất định về bản chất của việc học vẫn không thay đổi: học là phải vất vả; nó là điều trẻ em phải bị ép thì mới làm, trẻ em không thể tự học được điều gì nếu được tự do hoạt động. Các bài học cụ thể mà trẻ em phải học phải được quyết định bởi các nhà giáo dục chuyên nghiệp chứ không phải do trẻ tự quyết. Bởi vậy giáo dục hiện nay vẫn, hơn bao giờ hết, chỉ là việc ghi nhớ và thuộc lòng.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các nhà giáo dục khéo léo thì dùng “vui chơi” như một công cụ để trẻ em cảm thấy thích thú với vài bài học, và chúng được phép chơi tự do vào giờ giải lao (mặc dù thời gian giải lao ngày càng giảm), nhưng việc trẻ em tự do vui chơi vẫn được mặc định là không thích hợp cho giáo dục. Những đứa trẻ mà mong muốn vui chơi quá mãnh liệt đến mức không thể ngồi yên không bị đánh nữa, thay vào đó chúng được gửi đến bác sĩ để điều trị bằng thuốc.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; font-size: 14px; font-stretch: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 12pt; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giờ đây trường học là nơi trẻ em được học về một sự phân định mà những người săn bắt hái lượm chưa bao giờ biết đến, đó là sự phân định giữa công việc và vui chơi. Thầy cô giáo luôn nói với học sinh: “phải làm xong bài tập rồi mới được chơi”. Thông điệp này chỉ ra là sự học tập ở trường là một công việc mà dù không muốn làm trẻ vẫn phải làm; và rằng vui chơi là điều ai cũng muốn thì chẳng có giá trị gì mấy. Có lẽ đây là bài học quan trọng hàng đầu về phương pháp giáo dục trường lớp của chúng ta. Cả khi trẻ em không học được điều gì ở trường, chắc chắn chúng vẫn hiểu được sự khác nhau giữa công việc và vui chơi và rằng học tập là công việc, không phải vui chơi.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #676f76; font-family: "PT Sans", Arial, Tahoma, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 15px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">(tác giả: GS Peter Gray – Free to Learn)</em></div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-3763502958068551302020-01-20T16:44:00.001+07:002020-01-20T16:45:10.543+07:00Về quy định không sử dụng người nước ngoài để viết SGK ngoại ngữ: "Một quy định lỗi thời"(Nguồn: Thanh Niên, 16/1/2020) <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Bài này là của tôi. Link đây: <a href="https://thanhnien.vn/toi-viet/chao-buoi-sang/mot-quy-dinh-loi-thoi-1172540.html">https://thanhnien.vn/toi-viet/chao-buoi-sang/mot-quy-dinh-loi-thoi-1172540.html</a><br />
<br />
-------------<br />
<div class="sapo" id="chapeau" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Tno, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 18px; line-height: 28px; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
<div style="box-sizing: border-box; display: inline; outline: 0px;">
Quy định của Bộ GD-ĐT chỉ phê duyệt <a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/sach-giao-khoa-tieng-anh-cua-tac-gia-nuoc-ngoai-se-khong-duoc-phe-duyet-1171612.html" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;" target="_blank">sách giáo khoa ngoại ngữ</a> có chủ biên là người VN gây nhiều ý kiến trái chiều. Có lẽ Bộ GD-ĐT nên xem xét lại chủ trương không sử dụng người nước ngoài khi soạn sách giáo khoa ngoại ngữ.</div>
</div>
<div id="contentAvatar" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Tno, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; outline: 0px;">
</div>
<div id="livetimelinetop" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: Tno, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; outline: 0px;">
</div>
<div class="details__content" id="abdf" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; float: none; font-family: Tno, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; outline: 0px; width: 639px;">
<div class="clearfix" id="main_detail" style="box-sizing: border-box; color: #111111; font-size: 18px !important; line-height: 30px !important; margin-bottom: 0px; max-width: 100%; outline: 0px;">
<div class="cms-body detail" id="abody" itemprop="articleBody" style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 0px; max-width: 100%; outline: 0px;">
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Nhìn từ góc độ dạy và <a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-ngoai-ngu-khong-the-cham-tre-hon-nua-1106105.html" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;" target="_blank">học ngoại ngữ</a> thì sử dụng giáo trình do người bản ngữ soạn ra là tốt nhất. Kinh nghiệm ở một số quốc gia khác tại Đông Nam Á, ví dụ như Singapore, vào thời gian đầu sẽ sử dụng luôn sách từ các nhà xuất bản của nước ngoài (bản ngữ) để cho học sinh học.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Tất nhiên điều này sẽ có một chút bất lợi là không chủ động được về mục tiêu và nội dung nên có thể sẽ có chỗ thừa hoặc thiếu (hoặc vừa thừa vừa thiếu), nhưng điều này có thể được nhà trường hoặc chính cơ quan quản lý nhà nước về <a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;">giáo dục</a> sẽ điều chỉnh, bổ sung để đạt mục tiêu của mình. Cần lưu ý rằng Singapore là một quốc gia sử dụng tiếng Anh như một ngôn ngữ chính thức, có nghĩa là khả năng sử dụng tiếng Anh của người dân Singapore luôn cao hơn mức trung bình của Đông Nam Á, nhưng họ vẫn sử dụng sách nguyên gốc của nước ngoài để đảm bảo về chất lượng sách.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Và chỉ sau một thời gian học sách của nước ngoài, học được cách làm của họ, Singapore mới chủ động xây dựng bộ <a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/sach-giao-khoa-tieng-anh-cua-tac-gia-nuoc-ngoai-se-khong-duoc-phe-duyet-1171612.html" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;" target="_blank">sách giáo khoa</a> (SGK) của riêng mình, nhưng hoàn toàn có thể mời người bản ngữ tham gia để cùng xây dựng hoặc hiệu chỉnh cho phù hợp.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Việt Nam có thể có những lý do riêng để không muốn người nước ngoài tham gia, nhưng đã là SGK thì nhất thiết phải đặt vấn đề chất lượng của sách lên hàng đầu. Vì SGK sẽ ảnh hưởng đến nhiều thế hệ, và vì đây là sách dạy ngoại ngữ thì ta không thể dạy một loại ngoại ngữ mà khi nói lên thì sẽ là một thứ tiếng không giống ai. Có lẽ Bộ GD-ĐT nên xem xét lại chủ trương không sử dụng người nước ngoài khi soạn SGK ngoại ngữ.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Thực tế ở Việt Nam, trong nhiều năm <a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/sach-giao-khoa-tieng-anh-moi-noi-hao-hung-cho-tho-o-739117.html" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;" target="_blank">SGK ngoại ngữ</a> là do <a href="https://thanhnien.vn/the-gioi/nguoi-viet-nam-chau/" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;">người Việt</a> soạn, và rõ ràng là có những hạn chế cả về ngôn ngữ lẫn về phương pháp. Nói ngắn gọn là học xong chương trình chính thức ở trường thì không sử dụng được bao nhiêu.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Chính vì vậy mà các trung tâm ngoại ngữ ngoài giờ đều chọn sách dạy ngoại ngữ của nước bản ngữ để sử dụng. Cho nên nếu vẫn giữ quan điểm không cho phép người nước ngoài tham gia soạn SGK thì sẽ dẫn đến tình trạng vừa kém hiệu quả trong giờ học chính thức tại trường, vừa tạo cơ hội cho các nhà xuất bản nước ngoài bán sách cho <a href="https://thanhnien.vn/the-gioi/nguoi-viet-nam-chau/" rel="" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #00739f; display: inline; line-height: 30px !important; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s ease-out 0s;">người Việt Nam</a> với giá cao. Trong khi đó, nếu mời người nước ngoài cùng tham gia thì tránh được cả 2 điều bất lợi trên.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Tất nhiên sự tham gia của người nước ngoài có thể theo nhiều mức độ tùy theo mục tiêu của chính chúng ta. Nếu không có sự tham gia này thì chắc chắn ngôn ngữ được viết trong SGK ngoại ngữ sẽ khó mà đúng chuẩn mực và tự nhiên được. Là điều mà giới chuyên môn giảng dạy ngoại ngữ luôn cố tránh.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Tôi nghĩ, với mục tiêu đẩy mạnh chất lượng dạy và học ngoại ngữ mà Bộ GD-ĐT đã chủ trương từ nhiều năm nay, nếu quả thật luật Xuất bản hiện hành đang là rào cản khiến không thể sử dụng người nước ngoài trong việc tham gia viết SGK, thì các cơ quan có trách nhiệm nên ngồi lại với nhau để tìm cách tháo gỡ.</div>
<div style="box-sizing: border-box; line-height: 30px !important; margin-bottom: 20px; outline: 0px;">
Có một giải pháp dễ được chấp nhận nhất trong khi chờ đợi những thay đổi về luật, đó là: bắt buộc phải có người bản ngữ tham gia vào khâu cuối cùng trước khi SGK “ra lò”, đó là khâu thẩm định và hiệu chỉnh ngôn ngữ. Chỉ có cách đó mới mong biến ngoại ngữ thành một thế mạnh của người Việt Nam như mục tiêu ban đầu của đề án ngoại ngữ 2020.</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-28836048008411916652020-01-20T16:39:00.000+07:002020-01-20T16:38:59.966+07:00Thuật ngữ về kiểm tra - đánh giá giáo dục (Nguồn: Báo Giáo dục và Thời đại, 2014)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Link: <a href="https://giaoducthoidai.vn/trao-doi/danh-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh-cach-hieu-va-phan-loai-83617-c.html">https://giaoducthoidai.vn/trao-doi/danh-gia-ket-qua-hoc-tap-cua-hoc-sinh-cach-hieu-va-phan-loai-83617-c.html</a><br />
<br />
<div class="bnc-title" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: GoogleSans-Regular; font-size: 14px; margin: 0px 0px 15px; padding: 0px;">
<h1 class="cms-title" style="box-sizing: border-box; color: #363636; font-family: GoogleSans-Medium; font-size: 31px; font-weight: normal; line-height: 1.1; margin: 10px 0px;">
Đánh giá kết quả học tập của học sinh - cách hiểu và phân loại</h1>
<span style="box-sizing: border-box; color: #363636; font-size: 12px;"><span class="cms-author" style="box-sizing: border-box;">LÊ THỊ MỸ HÀ </span>- <span class="cms-date" style="box-sizing: border-box;">08:00 08/04/2014</span></span></div>
<div class="simplebanner banner qc" id="bannerPC_InPicture" position="PC_InPicture" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: GoogleSans-Regular; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">
<div class="adsitem banner_show" id="PC_InPicture_0" rel="390" style="box-sizing: border-box; margin: 0px auto; padding: 0px;" tag="PC_Inpicture v2">
<ins class="982a9496" data-key="d03a66011a9cd200721d278a241c26ac" id="982a9496-d03a66011a9cd200721d278a241c26ac-2-7501" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; height: 0px; margin: 0px; overflow: hidden; padding: 0px; text-decoration-line: none;"><ins id="982a9496-d03a66011a9cd200721d278a241c26ac-2-7501-1" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;"></ins></ins></div>
</div>
<div class="bnc-detail " style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: GoogleSans-Regular; font-size: 14px; margin: 0px; padding: 0px;">
<label class="cms-description" for="" style="box-sizing: border-box; color: #363636; display: inline-block; font-family: GoogleSans-Medium; font-size: 18px; margin: 0px 0px 30px; max-width: 100%;"><div style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px;">
GD&TĐ - Đánh giá kết quả học tập của học sinh luôn được xã hội quan tâm và là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục trong nhiều năm nay. </div>
</label> <div class="img-des" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin: 0px 0px 30px; padding: 0px; width: 650px;">
<img alt="Đánh giá kết quả học tập của học sinh - cách hiểu và phân loại" class="loaded" data-was-processed="true" src="https://image.giaoducthoidai.vn/650/uploaded/dienns/2014_04_03/tu_mkmd.jpg" style="border: 0px; box-sizing: border-box; cursor: zoom-in; vertical-align: middle; width: 650px;" /></div>
<div class="" id="abody" itemprop="articleBody" style="box-sizing: border-box; margin: 0px; padding: 0px;">
<div class="vTha" id="oa-360-1579512938673_ixzinb2vj" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; text-align: center;">
<div id="oa-360-1579512938673_nryqk3bcj" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; position: relative;">
</div>
</div>
<div class="simplebanner banner qc" id="bannerPC_Sapo" position="PC_Sapo" style="box-sizing: border-box; float: none; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px;">
<div class="adsitem banner_show" id="PC_Sapo_0" rel="379" style="box-sizing: border-box; margin: 0px auto 5px; padding: 0px;" tag="PC_Sapo v2">
<ins class="982a9496" data-key="e7a983aa3e5ea5c7293183227fa74305" id="982a9496-e7a983aa3e5ea5c7293183227fa74305-3-225" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;"><ins id="982a9496-e7a983aa3e5ea5c7293183227fa74305-3-225-1" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;"></ins></ins></div>
</div>
<div class="box-relate" style="background: rgb(233, 233, 233); border: 1px solid rgb(153, 153, 153); box-sizing: border-box; float: right; margin: 5px auto 5px 5px; padding: 5px; width: 230px;">
<h5 style="box-sizing: border-box; color: inherit; font-family: inherit; font-size: 14px; font-weight: normal; line-height: 1.1; margin: 5px 0px 10px;">
</h5>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; width: 218px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị quyết 29/NQ-TW, ngày 6/3/2014 Bộ GD&ĐT đã ban hành kế hoạch số 103/KH-BGDĐT về việc tổ chức hội thảo “Đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập môn Ngữ văn trong trường phổ thông”. </em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; width: 218px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Hội thảo nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và xây dựng kế hoạch triển khai việc đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học với cách thức xây dựng đề thi/kiểm tra và đáp án theo hướng mở; tích hợp kiến thức liên môn; giải quyết vấn đề thực tiễn.</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; width: 218px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Để chuẩn bị cho Hội thảo (dự kiến được tổ chức tại Hà Nội trung tuần tháng 4/2014), báo Giáo dục và Thời đại giới thiệu một số bài thảo luận về vấn đề nêu trên. </em></div>
<div class="vTha" id="oa-360-1579512938673_minv5c00r" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; text-align: center;">
<div id="oa-360-1579512938673_srcal50or" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; position: relative;">
<div id="39535-2" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px;">
</div>
</div>
</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; width: 218px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Xin mời các ý kiến trao đổi, góp ý cho bài viết này gửi về các địa chỉ sau: nthoan@moet.edu.vn; ttkdung@moet.edu.vn; </em><em style="box-sizing: border-box; font-size: 14px;">pthien@moet.edu.vn; gdtddientu@gmail.com</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify; width: 218px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Trân trọng cảm ơn! </em></div>
</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; color: #c31e40; display: inline-block; font-size: 14px; line-height: 21px;">Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI xác định đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục là 1 trong 9 nhiệm vụ giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trong đó, Việt Nam sẽ tham gia các kì đánh giá học sinh quốc tế để xác định mặt bằng chất lượng và kiến nghị các giải pháp chính sách nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Để đáp ứng nhiệm vụ đổi mới thi, kiểm tra đánh giá, hội nhập quốc tế về giáo dục, chúng ta cần tích cực học tập các phương pháp, kỹ thuật đánh giá học sinh hiện nay các nước trên thế giới đang thực hiện.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Bài viết này chúng tôi muốn đưa ra một cách hiểu thống nhất về đánh giá kết quả học tập của học sinh và phân loại đánh giá kết quả học tập của các em để giúp giáo viên, các nhà quản lý giáo dục sử dụng trong quá trình dạy học, </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đồng thời hướng dẫn cụ thể về các bước kỹ thuật xây dựng đề kiểm tra, viết các câu hỏi đảm bảo chất lượng và đạt được mục đích đánh giá.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">1. Đánh giá kết quả học tập của học sinh: thuật ngữ và khái niệm</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Kết quả học tập của HS hay thành tích học tập của học sinh trong tiếng Anh thường sử dụng các từ như “Achievement; Result; Learning Outcome”. (10)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Từ điển Anh Việt thì:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- “Achievement” có nghĩa là thành tích, thành tựu; sự đạt được, sự hoàn thành.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- “Result” có nghĩa là kết quả.</div>
<div class="vTha" id="oa-360-1579512938674_7tlev9hpf" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; text-align: center;">
<div id="oa-360-1579512938674_40s6ahnv5" style="box-sizing: border-box; display: inline-block; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px; position: relative;">
</div>
</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- “Learning Outcome” là kết quả học tập.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Các từ này thường được dùng thay thế cho nhau, tuy nhiên, từ chúng ta thường gặp khi đọc tài liệu nói về kết quả học tập là “Learning Outcome”.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trong cuốn “Cơ sở lý luận của việc đánh giá chất lượng học tập của HS phổ thông”, tác giả Hoàng Đức Nhuận và Lê Đức Phúc đã đưa ra cách hiểu về KQHT như sau:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
“Kết quả học tập là một khái niệm thường được hiểu theo hai quan niệm khác nhau trong thực tế cũng như trong khoa học.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(1). Đó là mức độ thành tích mà một chủ thể học tập đã đạt, được xem xét trong mối quan hệ với công sức, thời gian đã bỏ ra, với mục tiêu xác định.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(2). Đó còn là mức độ thành tích đã đạt của một học sinh so với các bạn học khác.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo quan niệm thứ nhất, kết quả học tập là mức thực hiện tiêu chí (criterion).</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Với quan niệm thứ hai, đó là mức thực hiện chuẩn (norm). (8)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Nguyễn Đức Chính thì: “Kết quả học tập là mức độ đạt được kiến thức, kĩ năng hay nhận thức của người học trong một lĩnh vực nào đó (môn học). (2)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Trần Kiều, “dù hiểu theo nghĩa nào thì kết quả học tập cũng đều thể hiện ở mức độ đạt được các mục tiêu của dạy học, trong đó bao gồm 3 mục tiêu lớn là: nhận thức, hành động, xúc cảm. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Với từng môn học thì các mục tiêu trên được cụ thể hóa thành các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ” (5)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Norman E. Gronlund, trong cuốn “Measurement and Evaluation in Teaching”, ông đã bàn đến “learning outcomes” như sau:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
“Mục đích của giáo dục là sự tiến bộ của HS. Đây chính là kết quả cuối cùng của quá trình học tập nhằm thay đổi hành vi của học sinh.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Khi nhìn nhận mục tiêu giáo dục theo hướng kết quả học tập, cần phải lưu tâm rằng chúng ta đang đề cập đến những sản phẩm của quá trình học tập chứ không phải bản thân quá trình đó. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mối liên hệ giữa mục tiêu giáo dục (sản phẩm) và kinh nghiệm học tập (quá trình) được thiết kế nhằm hướng tới những thay đổi hành vi theo như mong muốn.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Vậy đánh giá kết quả học tập là gì ?</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Đỗ Công Tuất, việc đánh giá HS nhằm các mục đích sau:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(1) Làm sáng tỏ mức độ đạt được và chưa đạt được về các mục tiêu dạy học, tình trạng kiến thức, kĩ năng, kỉ xão, thái độ của HS so với yêu cầu của chương trình; phát hiện những sai sót và nguyên nhân dẫn tới những sai sót đó, giúp học sinh điều chỉnh hoạt động học tập của mình.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(2) Công khai hóa các nhận định về năng lực, kết quả học tập của mỗi em HS và cả tập thể lớp, tạo cơ hội cho các em có kĩ năng tự đánh giá, giúp các em nhận ra sự tiến bộ của mình, khuyến khích động viên và thúc đẩy việc học tập ngày một tốt hơn.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(3) Giúp giáo viên có cơ sở thực tế để nhận ra những điểm mạnh, điểm yếu của mình, tự điều chỉnh, hoàn thiện hoạt động dạy, phấn đấu không ngừng nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Như vậy việc đánh giá kết quả học tập của HS nhằm:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">• Nhận định thực trạng, định hướng điều chỉnh hoạt động học tập của HS.</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">• Tạo điều kiện nhận định thực trạng, định hướng điều chỉnh hoạt động giảng dạy của giáo viên.” (9)</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trong cuốn tài liệu “Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học”, tác giả cho rằng, “Đánh giá kết quả học tập là thuật ngữ chỉ quá trình hình thành những nhận định, rút ra những kết luận hoặc phán đóan về trình độ, phẩm chất của người học, </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Hoặc đưa ra những quyết định về việc dạy học dựa trên cơ sở những thông tin đã thu thập được một cách hệ thống trong quá trình kiểm tra.” (4)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Trần Kiều: “có thể coi đánh giá kết quả học tập của HS là xác định mức độ đạt được về kiến thức, kỹ năng và thái độ của người học đối chiếu với mục tiêu của chương trình môn học” (5)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo Hoàng Đức Nhuận và Lê Đức Phúc, “Đánh giá kết quả học tập là quá trình thu thập và xử lý thông tin về trình độ, khả năng thực hiện mục tiêu học tập của HS, về tác động và nguyên nhân của tình hình đó nhằm tạo cơ sở cho những quyết định sư phạm của giáo viên và nhà trường, cho bản thân HS để họ học tập ngày một tiến bộ hơn.” (8)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Từ những nghiên cứu trên, chúng tôi cho rằng, “Đánh giá kết quả học tập của HS là đưa ra những nhận định, những phán xét về mức độ thực hiện mục tiêu giảng dạy đã đề ra của HS,</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Từ đó đưa ra các giải pháp điều chỉnh phương pháp dạy của thầy và phương pháp học của trò, đưa ra các khuyến nghị góp phần thay đổi các chính sách giáo dục.”</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2. Phân loại đánh giá kết quả học tập của HS</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Khoa học đánh giá ngày càng phát triển, các loại hình đánh giá KQHT của HS được phân loại theo các quan điểm tiếp cận.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(1) Xét theo quy mô sẽ phân ra hai loại: Large-Scale Assessment (Đánh giá trên diện rộng) và Clasroom Assessment (Đánh giá trên lớp học).</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(2) Xét theo quá trình học tập sẽ có 3 loại đánh giá tương ứng với đầu vào, quá trình học tập, đầu ra của quá trình dạy học, là:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Diagnostic Assessment: Đánh giá chẩn đoán/Đánh giá ban đầu</div>
<div class="simplebanner banner qc" id="bannerPC_Inread_TVC" position="PC_Inread_TVC" style="box-sizing: border-box; float: none; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px;">
<div class="adsitem banner_show" id="PC_Inread_TVC_0" rel="385" style="box-sizing: border-box; margin: 0px auto 5px; padding: 0px;" tag="PC_InRead v2">
<ins class="982a9496" data-key="1fc9a5f922764852525e194a47204990" id="982a9496-1fc9a5f922764852525e194a47204990-4-6658" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;"><ins id="982a9496-1fc9a5f922764852525e194a47204990-4-6658-1" style="background: transparent; box-sizing: border-box; display: block; margin: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none;"><div id="yomedia-passback-f7d7f9c451b64c5998ae726eb76476e6-1579512938857" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px;">
</div>
</ins></ins></div>
</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Formative Assessment: Đánh giá trong tiến trình. Có tài liệu dịch là Đánh giá hình thành/ Đánh giá phát trển.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Summative Assessment: Đánh giá tổng kết.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
(3) Xét theo mục tiêu học tập sẽ có 2 loại đánh giá là Assessment for Learning (Đánh giá để cải tiến việc học tập) và Assessment of Learning (Đánh giá kết thúc giai đoạn học tập).</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Sau đây, chúng tôi xin mô tả tóm tắt từng loại đánh giá, bởi vì, mỗi loại đánh giá sẽ có mục đích đánh giá, phương pháp đánh giá, công cụ đánh giá và các khuyến nghị khác nhau.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
2.1. Phân biệt đánh giá trên diện rộng (Large-scale Assessment) với Đánh giá trên lớp học (Classroom Assessement)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên diện rộng (Large-scale Assessment) là loại hình đánh giá mà mục tiêu đánh giá, công cụ đánh giá và quá trình đánh giá được chuẩn bị công phu theo các chuẩn mực xác định, thường triển khai trên một số lượng lớn học sinh. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mục tiêu nhằm tìm hiểu chính xác đối tượng được đánh giá về một năng lực nào đó tương đối ổn định theo thời gian, phân loại đối tượng được đánh giá nhằm ra các phán quyết liên quan đến từng đối tượng đánh giá hoặc các quyết định về chính sách cho hệ thống giáo dục. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên diện rộng nhằm đảm bảo duy trì các tiêu chuẩn cao của mục tiêu giáo dục. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Thiết kế và phân tích kết quả thường do các chuyên gia về đánh giá trong giáo dục đảm nhiệm. Việc sử dụng kết quả đánh giá thường ở nhiều cấp độ khác nhau, trước hết là các nhà quản lý giáo dục. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên diện rộng thường tập trung vào một số lĩnh vực mục tiêu giáo dục xác định, và không thể sử dụng nhiều loại phương pháp phong phú đa dạng, vì người thiết kế phải tính đến tính khả thi và giá thành của việc đánh giá.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên lớp học nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh trên lớp học, không chỉ nhằm bảo đảm trách nhiệm giải trình. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Cả giáo viên và học sinh với tư cách từng cá nhân tham gia một cách tích cực vào quá trình đánh giá. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Một tiến trình đánh giá mang tính bổ trợ, vi mô, thực hiện ở cấp cơ sở. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Giáo viên quan tâm đến việc khám phá những xu hướng và dấu hiệu ở học sinh có thể cung cấp thông tin và giúp nâng cao chất lượng dạy học. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Để thực hiện thành công đánh giá trên lớp học, giáo viên cần có vốn kiến thức sâu về chuyên môn, kỹ thuật đánh giá cơ bản, sự tận tâm với nghề dạy học và động lực để tiến bộ.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên lớp học giữ một vai trò quan trọng, đã lan tỏa khắp hệ thống giáo dục Mỹ những năm gần đây, nó đòi hỏi các bước tiến hành và tiêu chí nhất quán với phạm vi và mục đích đánh giá. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên lớp học cũng cần những công cụ và phương pháp để phù hợp với mục đích của nó; những phương tiện đó không giống với các trắc nghiệm chuẩn hóa và những công cụ khảo sát qui mô lớn dùng cho việc đánh giá tổ chức. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá trên lớp học đòi hỏi xây dựng những công cụ đơn giản được thiết kế cho các nhiệm vụ thiết thực: sự hiểu biết và sự tiến bộ của quá trình học tập.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Richard J.Stiggins trong cuốn "Student-Centered Classroom Assessment" đã đưa ra những nét khác biệt giữa đánh giá trên diện rộng với đánh giá trên lớp học ở bảng sau:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Bảng 1. Đánh giá trên dienẹ rộng và Đánh giá trên lớp học [11, tr. 47]</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: transparent; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: none; box-sizing: border-box; margin: 5px auto 5px 19.6pt; max-width: 100%; width: 413px;"><tbody style="box-sizing: border-box;">
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 72.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Điểm khác biệt</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-left-style: none; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-top: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 134.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Đánh giá trên diện rộng</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 134.625px;">
(Large - scale Assessment)<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;"></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-left-style: none; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-top: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 158.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Đánh giá trên lớp học</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 158.625px;">
(Classroom Assessment)</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Mục tiêu</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Phân loại, duy trì chất lượng cao nhất</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Đạt được điểm số cao nhất</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Điều chỉnh và hướng dẫn</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Đạt được điểm số hợp lý</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Trọng tâm</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Tách ly những đặc điểm chung đối với các học sinh được đánh giá.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Thành tích nằm trong khuôn khổ quy định</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Những đặc điểm không thay đổi</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Sự pha trộn những đặc điểm trong mỗi học sinh</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Các kỹ năng cuộc sống bên ngoài trường học</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Những đặc điểm thay đổi qua thời gian</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Vai trò của người đánh giá</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
Không là người thu thập dữ liệu</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
Là người thu thập dữ liệu, diễn giải và sử dụng</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Phương pháp đánh giá</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- 1 lần, không thường xuyên</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Có xu hướng chấm điểm số khách quan</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- So sánh quan trọng giữa các lớp học</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Một số phương thức rất hiệu quả</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Liên tục</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Mang tính khách quan và chủ quan</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Việc so sánh ít quan trọng hơn</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Tính đa dạng lớn, ít hiệu quả</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Quản lý</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Chuẩn với tất cả</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Có xu hướng tăng tốc</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Có thể hoặc không cần phải là chuẩn với tất cả các lớp học</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Có xu hướng theo năng lực</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Kết quả</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Điểm số</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Thông tin phản hồi chậm, được đưa ra đối với tất cả</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Điểm số, diễn đạt, đánh giá, mô tả sơ lược</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Phản hồi ngay lập tức</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 66.8pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 72.625px;">
Ý nghĩa của chất lượng</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 112.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Tiêu chuẩn về tính bền vững và tính đáng tin cậy</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 134.625px;">
- Được phân định bằng các lĩnh vực đánh giá</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Có ảnh hưởng tích cực tới việc học tập của học sinh</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Được phân định bởi mỗi giáo viên</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: right; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">(Nguồn: Stiggins - Student - Centered Classroom Assessment)</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 5px; padding: 0px;">
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2.2. Phân biệt các khái niệm: Đánh giá chẩn đoán, Đánh giá trong tiến trình, Đánh giá tổng kết</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Có 3 loại đánh giá tương ứng với đầu vào, quá trình học tập, đầu ra của quá trình dạy học. Đó là:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Diagnostic assessment: </em>Đánh giá chẩn đóan/ đánh giá ban đầu.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Formative assessment: </em>Đánh giá phát triển/ đánh giá hình thành/ đánh giá quá trình học tập của học sinh</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">Summative assessment: Đánh</em> giá tổng kết</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mỗi loại đánh giá sẽ có mục đích đánh giá, phương pháp đánh giá, công cụ đánh giá và đưa ra các khuyến nghị khác nhau.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2.2.1. Diagnostic assessment: Đánh giá chẩn đoán/ đánh giá ban đầu</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo B. Bloom, đánh giá chẩn đoán là một phần thiết yếu của việc giảng dạy có hiệu quả, đảm bảo chắc chắn cho việc truyền thụ kiến thức phù hợp với nhu cầu và trình độ của học sinh.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
“Chẩn đoán” trong giáo dục bao gồm cả việc nhận biết các thế mạnh và các tài năng đặc biệt của HS. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mục đích của chẩn đoán là vạch ra một kế hoạch giảng dạy để có thể loại bỏ các chướng ngại gây cản trở việc học tập của HS đồng thời phát huy các điểm mạnh của HS, ngăn chặn trước sự buồn chán và tự mãn của các em học khá. (1)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Ngô Cương cho rằng: “Đánh giá chẩn đoán là loại đánh giá được thực hiện trước khi một hoạt động bắt đầu, để kế hoạch thực hiện có hiệu quả hơn nên tiến hành dự toán, trắc định hoặc giám định cơ sở, điều kiện của đối tượng đánh giá. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mục đích của nó là, nhằm tìm hiểu cơ sở và tình hình của đối tượng đánh giá, tìm hiểu tư liệu thiết kế để giải quyết vấn đề, tìm ra biện pháp giải quyết vấn đề, để dễ chỉ đạo.” (3)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá chẩn đoán thể hiện sự ưu tiên đối với việc truyền thụ kiến thức. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Một là, </span>nó có thể hướng đến xác nhận “sự sẵn sàng” của một HS để bắt đầu nhập học. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Hai là, </span>đánh giá chẩn đoán có thể tập trung vào thái độ hoặc kỹ năng đã được nhận xét, phán định để làm điều kiện tiên quyết cho một khoá học hoặc một đơn vị bài học. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Ba là,</span> đánh giá chẩn đoán cũng để xem xét liệu HS đã thành thạo, nắm vững một số hay tất cả các mục tiêu, mục đích hay chưa để cho phép HS được chuyển tiếp lên một trình độ học vấn cao hơn. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Cuối cùng,</span> đánh giá chẩn đoán nhằm phân loại HS theo những đặc điểm nhất định - về sở thích, tính cách, trình độ giáo dục, năng khiếu, kỹ năng hay lịch sử học hành - được giả định có liên quan đến mục tiêu dạy học hay phương pháp truyền thụ kiến thức đặc biệt.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2.2.2 Formative assessment: Đánh giá phát triển/đánh giá hình thành/ đánh giá quá trình học tập của HS</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Anthony J. Nitko, giáo sư người Mỹ đã từng sang Việt Nam tập huấn về đánh giá kết quả học tập của HS, quan niệm “formative assessment” là đánh giá phát triển/ đánh giá quá trình học tập của HS. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo ông, “đánh giá quá trình học tập của HS nghĩa là chúng ta đánh giá chất lượng thành tích của HS trong tiến trình học tập. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Chúng ta tiến hành những đánh giá HS để có thể hướng dẫn các bước học tập tiếp theo của chúng. Khi GV đặt câu hỏi trong lớp để xem HS có hiểu bài hay không, GV sẽ nhận được thông tin để đánh giá tình hình học tập của HS, sau đó có thể điều chỉnh bài giảng của mình nếu HS không hiểu.” (7)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Ngô Cương cho rằng, loại đánh giá này có thể kịp thời nhận được các tin tức phản hồi, kịp thời điều tiết kiểm soát nhằm thu gọn khoảng cách giữa quá trình dạy học và mục tiêu.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đồng thời, thông qua đánh giá để nghiên cứu tiến trình giảng dạy, có thể kịp thời cải tiến phương pháp dạy của thầy và phương pháphọc của trò. (3)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2.2.3 Summative assessment: Đánh giá tổng kết</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá tổng kết là phán đoán giá trị về thành quả cuối cùng của một hoạt động nào đó trong một giai đoạn thời kì, nó cũng coi mục tiêu giáo dục được dự đoán trước làm tiêu chuẩn cơ bản, đánh giá mức độ đạt được mục tiêu của đối tượng đánh giá, tức là thành tựu hoặc thành tích cuối cùng.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Ưu điểm của loại đánh giá này là dễ tiến hành, cũng khá khách quan, mọi người dễ tin phục. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Nó vốn có tính chất kiểm nghiệm sự việc sau khi xảy ra, chỉ nhìn vào kết quả cuối cùng, không cần hỏi đến việc kết quả này hình thành như thế nào.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo A.Nitko, “Đánh giá tổng kết KQHT của HS là đánh giá chất lượng và trị giá thành tích học tập của HS sau khi quá trình học tập đã kết thúc.” (7)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">* Phân biệt giữa Formative assessment với Summative assessment</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo B. Bloom trong cuốn “Evaluation to improve learning”, các chuyên gia đánh giá giáo dục cho rằng, sự khác biệt giữa đánh giá tổng kết và đánh giá quá trình học tập dựa trên ba thuộc tính đặc trưng để phân biệt là mục đích, thời lượng khóa học và mức độ phổ quát của các câu hỏi trong bài thi thu thập dữ liệu cho công tác đánh giá. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Ba thuộc tính trên không mang tính tuyệt đối, do đó có lẽ nên xem xét một vài ví dụ về sự khác biệt dựa trên mối tương quan giữa hai loại hình đánh giá này.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mục tiêu của đánh giá quá trình không phải là chấm điểm hay cấp chứng chỉ cho học sinh mà nhằm định hướng cho các em cũng như giáo viên tập trung vào những nội dung cần thiết để có thể làm chủ được kiến thức.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trong khi đó, đánh giá tổng kết lại khái quát hơn, nhằm vào kết quả mà HS đạt được sau toàn bộ khóa học, hoặc phần lớn khóa học.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đặc tính thứ hai trong ba đặc tính đã kể trên cũng góp phần làm sáng tỏ sự khác biệt giữa đánh giá tổng kết và đánh giá quá trình. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Các bài kiểm tra quá trình được thực hiện thường xuyên hơn các bài kiểm tra tổng kết. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Theo như mục đích đã được mô tả ở trên thì các bài kiểm tra quá trình được tiến hành ngay sau khi HS được làm quen với một kĩ năng hay một khái niệm mới. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Bài kiểm tra tổng kết đánh giá khả năng HS vận dụng hàng loạt các kĩ năng và các khái niệm.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Có lẽ đặc tính thứ ba, mức độ phổ quát, giúp ta phân biệt hai phương pháp đánh giá này một cách sâu sắc hơn. Sự khác biệt ở đây chính là tính phổ quát hoặc chuyển giao. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá quá trình có mục đích quan sát những hành vi tiên quyết tiềm ẩn; trong khi đánh giá tổng kết lại tập trung vào các kĩ năng rộng hơn, được khái niệm hóa bởi cụm từ “xây dựng và diễn giải”.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Nhiều người tán thành với quan điểm cho rằng giữa đánh giá quá trình và đánh giá tổng kết không khác nhau về phư¬ơng pháp luận và logic cơ bản, cả hai đều đ¬ược sử dụng để khảo sát giá trị của một đơn vị nào đó. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Chỉ bằng cách phân chia thời gian, tuỳ theo yêu cầu của ng¬ười sử dụng và ph-ương thức mang lại kết quả mà ngư¬ời ta phân biệt nghiên cứu đó là nghiên cứu quá trình hay nghiên cứu tổng kết. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Hơn thế nữa, cùng một nghiên cứu, có thể xem là nghiên cứu đánh giá quá trình đối với ngư¬ời này như¬ng lại là nghiên cứu đánh giá tổng kết đối với người khác. (5)</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">2.3. Phân biệt Assessment for Learning (Đánh giá để cải tiến việc học tập) với Assessment of Learning (Đánh giá kết thúc giai đoạn học tập).</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá để cải tiến việc học tập và Đánh giá kết thúc giai đoạn học tập là gì ?</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trong cuốn "Classroom Assessment for Student Learning ", Stiggins đưa ra sự phân biệt tương đối cụ thể giữa hai loại đánh giá này.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Bảng 1.2 chỉ ra tóm tắt những khác biệt quan trọng giữa Assessment for Learning (Đánh giá để cải tiến việc học tập) với Assessment of Learning (Đánh giá kết thúc giai đoạn học tập).</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Assessment of Learning là những đánh giá diễn ra sau khi HS học xong một giai đoạn học tập nhằm xác định xem các mục tiêu giáo dục có được thực hiện không. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá này sử dụng để báo cáo về tình trạng học tập của HS ở một thời điểm, có thể sử dụng để đưa ra các quyết định về chương trình. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đánh giá này được sử dụng trên lớp học và cho các cuộc đánh giá ngoài. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Sử dụng cho các đánh giá ngoài như các cuộc đánh giá cấp quốc gia, các bài thi tiêu chuẩn địa phương, và bài thi đầu vào đại học/cao đẳng. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Sử dụng đánh giá trên lớp học khi thu thập được các căn cứ để xác định cho HS lên lớp, thi cuối kỳ.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Assessment for Learning diễn ra trong quá trình học tập. Đánh giá tiến hành thông qua việc dạy và học nhằm phán đoán những nhu cầu của HS, lên kế hoạch cho các định hướng giảng dạy tiếp theo, cung cấp cho HS những phản hồi để các em cải thiện chất lượng học tập, hỗ trợ HS quan sát và cảm nhận việc điều chỉnh định hướng để đạt được thành công. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Mỗi bước trong tiến trình bộc lộ được sự phát triển tiến bộ của HS và làm sao để học tập tốt hơn trong giai đoạn tiếp theo.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Bảng 1.2. So sánh Assessment for Learning và Assessment of Learning:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Tổng quan về khác biệt cơ bản [127, tr. 33-34]</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="background-color: transparent; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; border: none; box-sizing: border-box; margin: 5px auto; max-width: 100%; width: 451px;"><tbody style="box-sizing: border-box;">
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;"></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-left-style: none; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-top: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 158.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Assessment for Learning</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 158.625px;">
(Đánh giá để cải tiến việc học tập)<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;"></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-style: solid; border-left-style: none; border-right-color: black; border-right-style: solid; border-top: 1pt solid black; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 188.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Assessment of Learning</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: center; width: 188.625px;">
(Đánh giá kết thúc giai đoạn học tập)<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;"></span></div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Lý do</span></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">đánh giá</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Thúc đẩy sự tiến bộ trong học tập nhằm hỗ trợ HS đạt được nhiều các chuẩn kiến thức kỹ năng hơn;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Hỗ trợ sự phát triển tiếp theo và sự tiến bộ của HS</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Ghi nhận lại những thành tích của cá nhân, nhóm hoặc khả năng nắm vững các chuẩn kiến thức kỹ năng;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Đánh giá/đo đếm được KQHT tại một thời điểm nhằm mục đích báo cáo; trách nghiệm giải trình</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Đối tượng đánh giá</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
HS biết về chính bản thân họ</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
Các đối tượng khác biết về HS</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Trọng tâm của đánh giá</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
Những mục tiêu thành tích cụ thể được GV lựa chọn nhằm cho phép HS xây dựng hướng tới các chuẩn kiến thức kỹ năng</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
Những tiêu chuẩn thành tích để phục vụ cho mục đích giải trình của nhà trường, GV và HS</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Thời gian</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
Tiến hành trong quá trình học tập</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
Một hoạt động sau học tập</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Người sử dụng</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
Học sinh, giáo viên, phụ huynh</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
Các nhà hoạch định chính sách, những người viết chương trình, giám sát, giáo viên, học sinh, phụ huynh</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Mục đích sử dụng</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
-Cung cấp cho HS những kiến thức sâu sắc, vững chắc nhằm cải thiện thành tích học tập;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Hỗ trợ GV chẩn đoán và đáp ứng được những nhu cầu của HS; giúp cha mẹ có thể nắm được tình hình quá trình học tập trong toàn bộ quá trình;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Giúp cha mẹ hỗ trợ con cái trong học tập</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Xác định/chứng nhận được năng lực của học sinh;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Phân loại HS theo thành tích;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
<br /></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Đưa ra các quyết định thúc đẩy/thăng tiến và tốt nghiệp; lên lớp.</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Vai trò của giáo viên</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Chuyển đổi các tiêu chuẩn thành mục tiêu trong lớp học;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Cho HS biết về những mục tiêu;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Xây dựng các phương pháp đánh giá;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Điều chỉnh bài giảng/giáo trình dựa theo kết quả;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Cung cấp các phản hồi chi tiết cho HS;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Thu hút HS vào việc đánh giá</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Tiến hành đánh giá một cách cẩn thận nhằm đảm bảo tính chính xác và tính so sánh của kết quả;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Sử dụng kết quả nhằm hỗ trợ HS đáp ứng được chuẩn;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Giải trình kết quả cho cha mẹ HS;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Xây dựng đánh giá cho báo cáo lên lớp.</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Vai trò của học sinh</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Tự đánh giá và phát huy khả năng của bản thân trong quá trình đánh giá;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Xác định các mục tiêu cần đạt;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Thực hiện để đạt được kết quả tốt hơn trong giai đoạn tiếp theo trong hoạt động đánh giá trên lớp học;</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Nghiên cứu đạt được các chuẩn;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Thực hiện các bài kiểm tra;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Cố gắng đạt được các điểm số cao nhất có thể, tránh trượt</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Động lực chính</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
Tin tưởng rằng thành công trong quá trình học tập chính là thành tích đạt được</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
Hứa hẹn những khen thưởng hoặc những đe dọa về trừng phạt.</div>
</td></tr>
<tr style="box-sizing: border-box;"><td style="border-bottom-color: black; border-left-color: black; border-right-color: black; border-style: none solid solid; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 54.9pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 56.625px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Ví dụ</span></div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 130.5pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Sử dụng những phiếu đánh giá với HS;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Học sinh tự đánh giá bản thân;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 158.625px;">
- Cung cấp các thông tin phản hồi chi tiết cho HS</div>
</td><td style="border-bottom-color: black; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: black; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; box-sizing: border-box; padding: 0in 5.4pt; width: 153pt;" valign="top"><div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Các bài thi thành tích;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Các bài thi cuối năm;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: justify; width: 188.625px;">
- Các chu kỳ đánh giá ngắn.</div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 6pt; text-align: right; width: 650px;">
<em style="box-sizing: border-box;">(Nguồn: Stiggins - Classroom Assessment for Student Learning)</em></div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đối với các nhà quản lý giáo dục, nhằm giúp HS có khả năng cải thiện kết quả học tập, họ cần có năng lực giám sát chất lượng công việc của giáo viên trong quá trình thực hiện thực tế. </div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Điều này đòi hỏi cả người giám sát và giáo viên cần:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Biết được kết quả công việc đạt chất lượng ra sao;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Có thể so sánh khách quan công việc thực hiện với các chuẩn;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Có nhiều phương thức để khiến cho công việc được thực hiện tốt hơn dựa theo quan sát của họ.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Đối với HS, nếu chúng ta muốn sử dụng đánh giá làm công cụ học tập, HS cần:</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Biết mình sẽ đi tới đâu;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Biết mình đang ở vị trí nào;</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
- Biết làm sao để thu hẹp khoảng cách đạt được các mục tiêu học tập.</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Sau quá trình phân tích về Assessment for Learning (Đánh giá để cải tiến việc học tập) với Assessment of Learning (đánh giá kết thúc giai đoạn học tập), chúng ta hiểu rằng, Assessment for Learning có thể còn được gọi là "Fomative Assessment" và Assessment of Learning có thể được gọi là "Summative Assessment".</div>
<div style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; text-align: justify; width: 650px;">
Trên thực tế, người ta sử dụng các thuật ngữ này để thay thế cho nhau, mang nghĩa tương đương giữa Assessment for Learning với "Fomative Assessment" và Assessment of Learning với "Summative Assessment".</div>
</div>
<div class="author" style="box-sizing: border-box; font-size: 16px; margin-bottom: 5px; margin-top: 10px; text-align: right; width: 650px;">
<span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Lê Thị Mỹ Hà</span></div>
</div>
</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-90132147575919547922019-12-21T09:19:00.002+07:002019-12-21T09:19:43.306+07:00Mọi trường học tại Mã Lai đều phải có chuyên gia an toàn học đường (New Strait Times, 15/4/2017)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<u>Tóm tắt ý chính cần lưu ý</u><br />
- Malaysia có NIOSH, còn VN thì sao, cần tìm hiểu<br />
- Malaysia năm 2017 chưa có chuyên gia an toàn học đường tại trường<br />
- NIOSH cho rằng một trường có 1000 hs và gv trở lên cần phải có 1 chuyên gia an toàn học đường được đào tạo bài bản<br />
- Cần tìm hiểu về kiểm toán an toàn học đường tại Mã Lai.<br />
<br />
Quy ước về cách trình bày<br />
- Màu đen, chữ thường là tác giả trang blog viết<br />
- Màu xanh là chép từ nơi khác<br />
- Màu xanh, nghiêng là tác giả dịch từ bản gốc<br />
<br />
-------------<br />
<br />
<i><span style="color: blue;">GEORGE TOWN: Viện Sức khỏe và An toàn Lao động Quốc gia (NIOSH) đã kêu gọi Bộ Giáo dục bổ nhiệm chuyên gia an toàn học đường tại các trường học trong cả nước, nhằm đảm bảo an toàn và sức khỏe cho học sinh và giáo viên.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">Viện trưởng Tan Sri Lee Lam Thye phát biểu rằng</span><span style="color: red;"> <b>các trường có tổng cộng trên 1.000 giáo viên và học sinh cần có một chuyên gia tại chỗ</b></span><span style="color: blue;">, người có thể chia sẻ kiến thức và đưa ra lời khuyên cần thiết về an toàn trong và ngoài trường.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">"Chúng tôi đã chứng kiến nhiều sự cố xảy ra trong và ngoài trường học. Chẳng hạn, những học sinh nhỏ bị chết đuối khi đi dã ngoại.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">"Thiếu kiến thức về an toàn có thể gây ra điều đó. Do đó, với việc bổ nhiệm chuyên gia về an toàn học đường, giáo viên và học sinh có thể được hướng dẫn khi đi cắm trại và trong các hoạt động khác.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">"Các chuyên gia này phải được đào tạo bài bản và hiểu biết về An toàn và Sức khỏe nghề nghiệp (OSH)", ông nói trong một cuộc họp báo sau bài phát biểu của mình trong Hội nghị châu Á về an toàn học đường, ngay tại trường trung học nữ sinh Penang hôm nay.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">Ông Lee cũng chỉ ra rằng nhiều vụ tai nạn tại các trường học được xây dựng từ quá lâu đã cướp đi sinh mạng của nhiều học sinh.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">Ông kể lại việc một học sinh đã tử vong sau khi bị các cột gôn bóng đá rơi vào người khi đang chơi trên sân trường.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">Ngoài ra còn có các trường hợp quạt trần cũ rơi xuống đột ngột, làm học sinh bị thương trong các lớp học.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">"</span><span style="color: red;"><b>Bộ (Giáo dục) phải tiến hành kiểm toán toàn diện về sự an toàn của các trường học lâu đời</b></span><span style="color: blue;">.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">"Điều này là để đảm bảo rằng các sự cố không mong muốn được tránh," ông nói thêm.</span></i><br />
<i><span style="color: blue;"><br /></span></i>
<i><span style="color: blue;">Khoảng 1.000 học sinh từ trường nữ trung học tiếng Hoa và trường trung học Chung Ling đã tham dự hội nghị, với chủ đề 'Xây dựng môi trường học đường an toàn', do Hiệp hội phụ huynh-giáo viên của cả hai tổ chức phối hợp tổ chức.</span></i><br />
<br />
--------------<br />
<u>Nguồn</u>: <a href="https://www.nst.com.my/news/nation/2017/04/230722/all-schools-malaysia-should-have-safety-officer-niosh">https://www.nst.com.my/news/nation/2017/04/230722/all-schools-malaysia-should-have-safety-officer-niosh</a><br />
<br />
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">GEORGE TOWN: The National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH) has urged the Education Ministry to appoint Safety Officers in schools throughout the country, to better manage the safety and health of students and teachers.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">Chairman Tan Sri Lee Lam Thye said that schools with more than 1,000 teachers and students combined should have an expert on site who can share knowledge and give necessary advice on safety inside and outside the school.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">"We have seen many incidents inside and outside schools. For instance, young students drowning when they go on picnics.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">"A lack of knowledge on safety could be causing it. Hence, with the appointment of a Safety Officer, teachers and students can be guided when going camping and during other activities.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">"These officers must be well-trained and knowledgeable on Occupational Safety and Health (OSH)," he said in a press conference after his speech during the Asian Conference on School Safety, at the Penang Chinese Girls High School here, today.</span></div>
<div class="teads-adCall" style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px;">
</div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">Lee also pointed out that numerous accidents at old schools have taken lives of many students.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">He recalled that a student once died after football goalposts fell on him while he was playing in a school field.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">There were also other cases of old ceiling fans falling all of a sudden, injuring students in classrooms.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">"The (Education) Ministry must conduct a comprehensive audit on the safety of aged school buildings.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 10px;">
<span style="color: blue;">"This is to ensure that untoward incidents are avoided," he added.</span></div>
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-family: roboto, sans-serif; font-size: 14px;">
<span style="color: blue;">Some 1,000 students from the Chinese Girls High School and the Chung Ling High School attended the conference, themed 'Building a Safe School Environment', jointly organised by the Parent-Teacher Associations of both institutions.</span></div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-85343293157694672422019-09-03T03:23:00.001+07:002020-05-10T09:21:56.635+07:00CẦN LÀM GÌ ĐỂ TIẾNG ANH TRỞ THÀNH NGÔN NGỮ THỨ HAI TẠI VIỆT NAM?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i>Đây là bản thảo gốc của một bài viết của tôi, đã đăng trên báo Thanh Niên cách đây ít lâu. Nay đăng lại trên blog để lưu.</i><br />
-------------<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
CẦN LÀM GÌ ĐỂ TIẾNG
ANH TRỞ THÀNH NGÔN NGỮ THỨ HAI TẠI VIỆT NAM?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Đề xuất táo bạo mới đây của Bộ trưởng Bộ Thông tin – Truyền
thông với Thủ tướng về việc sớm công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai tại Việt
Nam đang đặt ra cho các nhà chính sách lẫn giới chuyên môn một câu hỏi: Nếu
chính sách này được ban hành, thì làm thế nào để nó thực sự đi vào cuộc sống,
chứ không chỉ tồn tại trên giấy?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Trước hết, cần làm rõ thế nào là tiếng Anh như ngôn ngữ thứ
hai. Có hai cách hiểu về cụm từ này. Cách thứ nhất, được sử dụng trong lĩnh vực
giảng dạy tiếng Anh, định nghĩa “tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai” là tiếng Anh của một
người ngoại quốc học và sử dụng tiếng Anh TRONG MÔI TRƯỜNG NÓI TIẾNG ANH Tiếng
Anh bản ngữ (TƯƠNG TỰ như KHI HỌC tại Anh, Mỹ, Úc …). Theo cách hiểu
này, thì tiếng Anh tại Việt Nam chỉ được học/dạy như một ngoại ngữ, vì chúng ta
không có một cộng đồng đông đảo những người nói tiếng Anh bản ngữ để tạo ra môi
trường sử dụng tiếng Anh hàng ngày một cách tự nhiên. Đây là lý do tại sao trước
đây khi Bộ trưởng Bộ Giáo dục Phùng Xuân Nhạ đưa ra chủ trương chủ trương “đưa
tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam” như một mục tiêu của Đề án ngoại
ngữ quốc gia 2020 thì đã có nhiều người băn khoăn hoặc lên tiếng phản đối.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Bên cạnh cách hiểu phổ biến nêu trên, vẫn còn một cách hiểu
khác nữa, và hẳn là đây là cách hiểu của Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng. Khi nói đến
việc “công nhận” một ngôn ngữ nào đó “như ngôn ngữ thứ hai” là ta đang nói đến địa vị pháp lý của
ngôn ngữ ấy trong xã hội, bên cạnh ngôn ngữ đã được công nhận là
ngôn ngữ quốc gia (ở đây là tiếng Việt). Đúng hơn, để tránh nhầm lẫn thì trong
trường hợp này nên nói rõ “công nhận tiếng Anh là ngôn ngữ <i style="mso-bidi-font-style: normal;">chính thức</i> thứ hai” (sau tiếng VIệt). Và để một ngôn ngữ không phải
là tiếng mẹ đẻ của dân chúng trở thành một ngôn ngữ <i style="mso-bidi-font-style: normal;">chính thức</i> thứ hai của một quốc gia, thì điều đầu tiên cần làm là
có một chính sách về ngôn ngữ/ngoại ngữ để tạo ra địa vị pháp lý cho ngôn ngữ ấy.
Tóm lại là, như Bộ trưởng Nguyễn Mạnh Hùng đã nói, chúng ta cần Thủ tướng sớm
công nhận tiếng Anh như một ngôn ngữ <i style="mso-bidi-font-style: normal;">chính
thức</i> được sử dụng tại Việt Nam. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nhưng phải chăng chỉ cần Thủ tướng đồng ý công nhận và ban
hành chính sách thì ngay lập tức chúng ta sẽ có một môi trường sử dụng tiếng
Anh tương tự như Singapore, Philippines, hay ít nhất là Malaysia? Tất nhiên, mọi
việc không đơn giản thế. Nói ngắn gọn, để công nhận tiếng Anh như ngôn ngữ
(chính thức) thứ hai tại Việt Nam thì điều kiện căn bản duy nhất cần đáp ứng là
phải tạo ra một môi trường sử dụng tiếng Anh hàng ngày cho những người muốn hoặc
cần sử dụng tiếng Anh. Và đó là lý do tại sao cho đến nay việc chính sách xem
tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai dễ dàng thành công ở các nước cựu thuộc địa,
do những nước này đã có sẵn một “hạ tầng tiếng Anh” trong xã hội do chính quyền
thực dân để lại.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Có thể học hỏi từ kinh nghiệm của hai quốc gia trong khu vực
Đông Nam Á là Malaysia và Singapore. Cả hai đều là cựu thuộc địa của Anh. Trong
thời gian còn dưới quyền cai trị của Anh thì tiếng Anh là ngôn ngữ chính thức duy
nhất, được sử dụng <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>trong toàn bộ lĩnh vực
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>công quyền (hành chính – pháp lý, cùng tất
cả các dịch vụ công như giáo dục, y tế, truyền thông báo chí vv). Sau khi dành
được độc lập, thì chính quyền sở tại đứng trước một trong hai lựa chọn sau đây:
(1) xóa bỏ hoàn
toàn địa vị pháp lý của tiếng Anh, chỉ giảng dạy ngôn ngữ này trong nhà trường
như một ngoại ngữ; (2) cho
phép tiếng Anh tồn tại bên cạnh ngôn ngữ quốc gia với vai trò là một trong những
ngôn ngữ chính thức. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Lựa chọn đầu tiên là điều mà Malaysia đã làm, và nhiều năm
sau đất nước này đã vô cùng hối tiếc vì phải rất tốn rất nhiều công sức và thời
gian để nâng cao khả năng tiếng Anh của người dân mà vẫn không đạt được kết quả
mong muốn. Trong khi đó, Singapore đã táo bạo là giữ lại địa vị pháp lý của tiếng
Anh trong xã hội. Kể từ khi Singapore độc lập, tiếng Anh chưa bao giờ mất vai
trò chính thức của mình dù chỉ một ngày. Cố Thủ tướng tài ba Lý Quang Diệu đã rất
sớm nhận ra rằng đối với Singapore, tiếng Anh chính là công cụ cho sự phát triển
và hội nhập đất nước. Sự thành công của Singapore ngày nay không phải tự nhiên
mà có, mà là kết quả của những chính sách ngôn ngữ kiên trì và mạnh mẽ trong suốt
mấy chục năm qua, từ việc sử dụng tiếng Anh như ngôn ngữ chính thức trong nhà trường,
dạy tiếng Anh cho trẻ em ngay từ mầm non
và tiểu học, nhập toàn bộ sách giáo khoa từ Anh về cho học sinh học, đến việc
buộc mọi công chức nhà nước phải có
trình độ tiếng Anh thành thạo mới được bổ nhiệm vào chức vụ, vv. Những quyết
định táo bạo mà không ít lần vấp phải nhiều chống đối. Và tốc độ phát triển của
Singapore đã chứng minh cho sự sáng suốt của vị thủ tướng đầu tiên của đất nước
này.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Rút cục lại, thì cũng giống như nền kinh tế thị trường,
chúng ta không thể cứ tuyên bố xong là thế giới sẽ công nhận chúng ta. Để một
ngôn ngữ được xem là chính thức tại một quốc gia thì ngôn ngữ ấy tối thiểu phải
là ngôn ngữ của hành chính – pháp lý và của mọi dịch vụ công cộng. <span style="background-color: #f3f3f3;"> <span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">Nếu các cơ quan công quyền hoàn
toàn không sử dụng tiếng Anh, mọi giấy tờ văn bản đều bằng tiếng Việt, công chức
– viên chức địa phương chỉ biết nói tiếng Việt; báo chí truyền thông cũng hoàn
toàn bằng tiếng Việt; và ra đường nhìn bảng hiệu, đi xe công cộng, hỏi thăm đường
vv đều phải sử dụng tiếng Việt, thì việc ban hành chính sách công nhận tiếng
Anh như ngôn ngữ thứ hai tại Việt Nam ngay lúc này chỉ thể hiện một ý chí hoàn
toàn vượt quá khả năng đáp ứng của chúng ta mà thôi</span>.</span> <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-45402410829581493902019-08-13T10:06:00.002+07:002020-05-10T09:23:01.863+07:00Hỏi đáp về danh xưng "trường quốc tế" nhân vụ Gateway<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i><u>Dẫn</u>: Nhân vụ việc xảy ra tại trường Gateway (ai không rõ về việc này, xin gúc), một nhà báo tôi quen có gửi cho tôi một lô những câu hỏi về "cái gọi là trường quốc tế" ở VN. Trên cơ sở những thông tin do tôi cung cấp, nhà báo đã viết lại thành một bài và đã đăng trên báo. Nhưng không phải thông tin nào cũng được sử dụng, nên tôi ... tiếc của, và quyết định đăng nguyên xi những câu hỏi và trả lời của tôi lên blog này cho mọi người cùng đọc.</i><br />
<i><br /></i>
<i>Phần dưới đây, chữ in nghiêng là trả lời của tôi, còn chữ thường là câu hỏi do nhà báo đưa ra. </i><i>Nhân tiện, cũng rất cám ơn nhà báo HA đã gửi những câu hỏi rất hay, rất sắc! </i><br />
<i><br /></i>
<i>Enjoy!</i><br />
---------<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">1-Theo bà thế nào là một trường quốc tế chuẩn?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Trên thế giới hiện nay đang tồn tại một số cách
hiểu khác nhau về “trường quốc tế chuẩn”, trong đó có hai cách hiểu phổ biến nhất.
<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Cách hiểu thứ nhất hẹp hơn, xem “trường quốc tế”
là trường được tổ chức Tú tài quốc tế (International Baccalaureate, viết tắt là
IB) ủy quyền giảng dạy chương trình của mình; tất nhiên một trường muốn được ủy
quyền phải đáp ứng những điều kiện khắt khe và trải qua một quá trình tư vấn,
giám sát và đánh giá nghiêm nhặt. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Một số đặc điểm chính của chương trình IB bao gồm
(1) được giảng dạy bằng một trong 3 ngôn ngữ phổ biến trên thế giới là tiếng
Anh, tiếng Pháp, và tiếng Tây Ban Nha; (2) có mục tiêu đào tạo người học thành
công dân toàn cầu, có tư duy mở và có hiểu biết rộng rãi về thế giới; (3)
chương trình học được công nhận toàn cầu và học sinh có thể dễ dàng chuyển từ
trường này sang trường khác.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Cách hiểu thứ hai dựa trên định nghĩa của Hội sự
nghiệp thư viện trường học quốc tế (IASL) được đưa ra vào năm 2009, theo đó “trường
quốc tế” bao gồm nhiều đặc điểm như liên quan đến môi trường học tập, chương
trình giảng dạy, và văn bằng chứng chỉ, có thể tóm tắt như sau:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">- Môi trường học tập: Là môi trường đa văn hóa,
đa ngôn ngữ, trong đó học sinh và giáo viên thuộc nhiều quốc tịch khác nhau,
nói các ngôn ngữ khác nhau, và thường xuyên di chuyển <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">- Ngôn ngữ sử dụng trong giảng dạy: Tiếng Anh
hoặc song ngữ (gồm tiếng Anh và ngôn ngữ địa phương)<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">- Chương trình giảng dạy: Sử dụng chương trình
quốc tế như IB hoặc các chương trình xuất phát từ một quốc gia nhưng được công
nhận rộng rãi ở nhiều nơi trên thế giới (ví dụ: Cambridge, Edexcel…)<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">- Văn bằng,
chứng chỉ: Được kiểm soát thông qua các kỳ thi do chính các tổ chức quốc tế
cung cấp (ví dụ: AP, IGCSE, Cambridge, IB DP…), hoặc được thẩm định và công
nhận bởi các tổ chức kiểm định hoặc hiệp hội giáo dục quốc tế (ví dụ: CIS, IBO,
WASC, vv)<o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 11.0pt;">Trong các
yếu tố trên, yếu tố đầu tiên có thể có những du di mức độ khác nhau (chẳng hạn,
trường quốc tế nhưng hầu như chỉ có học sinh Việt Nam), nhưng một trường quốc
tế nhất thiết phải dạy bằng ngôn ngữ quốc tế, nội dung có tính quốc tế, và văn
bằng chứng chỉ được quốc tế công nhận. <o:p></o:p></span></i></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">2-Các trường có yếu tố nước ngoài đặt thêm chữ
quốc tế theo bà có được không? (Nếu họ muốn nhấn về yếu tố nước ngoài, chẳng nhẽ
lại đặt là trường phổ thông liên cấp có yếu tố nước ngoài ABC).</span><span lang="VI" style="mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Luật giáo dục của VN không có định nghĩa chính
thức thế nào là trường quốc tế, nhưng cũng không quy định nào cấm sử dụng từ quốc
tế trong tên trường.Trên nguyên tắc, doanh nghiệp có quyền làm những gì luật
không cấm, nên việc các trường này tự gọi mình là trường quốc tế cũng không có
gì là sai. c tế hiện nay tại VN. Tuy nhiên, để bảo vệ “người tiêu dùng giáo dục”
(education consumer), cần có quy định về các tiêu chuẩn tối thiểu cho việc sử dụng
cụm từ “quốc tế” trong tên gọi của các trường, để tránh những hiểu lầm vô tình
hoặc cố ý do cụm từ này gây ra.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">3-Trường dạy theo chương trình của Bộ GD-ĐT và
một chương trình khác của nước ngoài thì có nên gọi là trường quốc tế?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Việc sử dụng chương trình của Bộ GD-ĐT bên cạnh
một chương trình quốc tế không ảnh hưởng gì đến tên gọi trường quốc tế nếu như
nhà trường đáp ứng một số tiêu chuẩn cơ bản của trường quốc tế (giảng dạy bằng
tiếng Anh hoặc một ngôn ngữ quốc tế khác; sử dụng chương trình được quốc tế
công nhận; chứng chỉ, văn bằng được quốc tế thẩm định và công nhận).<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial;">4-Trong
giới nghiên cứu, vấn đề trường quốc tế nói riêng, xu hướng quốc tế hoá giáo dục
đang có những vấn đề gì đáng chú ý đang được thảo luận?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Do ảnh hưởng của quá trình toàn cầu hóa và mạng
internet, nhu cầu “trở thành công dân toàn cầu” ngày càng lớn, kể cả đối với những
người học hầu như ít có điều kiện để sinh sống và làm việc ngoài đất nước nơi
mình sinh ra,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>nên “giáo dục quốc tế”
ngày càng trở nên quan trọng và ngày càng được quan tâm. Theo cách hiểu rộng nhất
thì “giáo dục quốc tế” không nằm ở các yếu tố bên ngoài như phải sử dụng ngôn
ngữ quốc tế, theo chương trình của nước ngoài, văn bằng do nước ngoài công nhận,
mà cốt là ở nội dung và mục tiêu giảng dạy, miễn sao có thể góp phần phát triển
người học trở thành một “công dân toàn cầu”, tức có hiểu biết về thế giới, tôn
trọng các giá trị văn hóa khác nhau …. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">5-Các trường phổ thông có chữ quốc tế mở ra
ngày càng nhiều, làm thế nào để phụ huynh phân biệt được?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Nên có quy định của nhà nước về danh xưng “trường
quốc tế”.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">6-Hiện nay có những tổ chức kiểm định chương
trình giáo dục phổ thông nào đang<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>có uy
tín?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><br />
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Bức tranh khá phức tạp, nhưng có thể kể
vài tổ chức phổ biến: IBO (tổ chức tú tài quốc tế, có giá trị toàn cầu); hệ thống
Anh gồm Cambridge, IGCSE; hệ thống Mỹ có kỳ thi AP và các tổ chức kiểm định
vùng như WASC, SACS, NEASC vv…</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">7-Việt Nam có những trường phổ thông nào đang
giảng dạy các chương trình quốc tế đã được những tổ chức đó kiểm định?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Không trả lời ngay được vì cần có thời gian để kiểm
tra trên trang web của từng tổ chức. Tốt nhất là ở Bộ/Sở Giáo dục có một cơ sở
dữ liệu cung cấp các thông tin này rộng rãi đến công chúng.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">8-Hình như vấn đề trường quốc tế -trường quốc
tế nửa vời không chỉ là vấn đề của giáo dục Việt Nam. Chẳng hạn như ở Malaysia
có hơn 200 trường có tên quốc tế nhưng trong giới giáo dục của nước họ cũng lưu
truyền từ cửa miệng là “fake international school” (trường quốc tế nhái). Liệu
đây có phải là vấn đề đang xuất hiện ở các nước đang phát triển?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Đúng rồi. Từ đầu thập niên 2000 UNESCO đã có nhiều
cảnh báo với các nước đang phát triển về vấn đề này. Họ đã cho xuất bản tài liệu
miễn phí và tổ chức nhiều hội thảo phổ biến rộng rãi đến các nước thế giới thứ
ba về vấn đề cần “bảo vệ người tiêu dùng trong giáo dục xuyên biên giới”
(consumer protection in cross-border education). Rất tiếc là các nước này chưa
quan tâm đầy đủ đến các khuyến cáo của UNESCO. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="VI">9-Quốc tế hoá giáo dục là xu thế tất yếu và sự
tham gia đa dạng của các nhà đầu tư trong nước, nước ngoài đã thúc đẩy xu thế
này. Trong khi đó sự phát triển của cơ quan quản lý nhà nước chưa theo kịp khiến
người dân không biết đâu mà lần; bằng chứng là rất nhiều sự vụ liên quan đến
trường có yếu tố nước ngoài có sự cố, nhưng họ tìm thông tin để phân biệt thì rất
gian nan; ngay các kết quả thanh tra giám sát cũng không được công bố. Theo bà,
cần phải làm những gì để xu thế này phát triển lành mạnh?</span><span style="mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Cần ra quy định về “danh xưng” trường quốc tế,
và<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>lập một cơ sở dữ liệu các “trường quốc
tế” đã đăng ký với đầy đủ thông tin về nội dung chương trình, ngôn ngữ giảng dạy,
và thông tin về việc kiểm định hoặc công nhận quốc tế. Đồng thời yêu cầu các trường
quốc tế phải minh bạch thông tin các thông tin này trên trang web của mình, và
xử phạt nghiêm những trường hợp vi phạm. Chỉ khi nào có sự minh bạch thông tin
thì mới có được sự giám sát toàn dân, và lúc ấy mới có được sự phát triển lành
mạnh đối với trường quốc tế tại VN. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">-----------</span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><u>Kết</u>: </i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Khi đọc bài tổng hợp của các nhà báo đăng trên Vietnamnet ngày hôm qua (link: <a href="https://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/goc-phu-huynh/danh-xung-truong-quoc-te-co-dang-lap-lo-558081.html?fbclid=IwAR0PUkCZw_psLSGKEcriupl9zb3BNMuFidvbGoP8J8fq6wBlcTdCdApt20E">https://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/goc-phu-huynh/danh-xung-truong-quoc-te-co-dang-lap-lo-558081.html?fbclid=IwAR0PUkCZw_psLSGKEcriupl9zb3BNMuFidvbGoP8J8fq6wBlcTdCdApt20E</a>), tôi thích nhận đoạn kết luận, nên đưa lên đây cho mọi người đọc luôn:<br />
<br />
<div style="background: none rgb(237, 237, 237); border: 0px; color: #333333; font-family: NotoSans, sans-serif; font-size: 14px; font-style: italic; line-height: 24px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; outline: 0px; padding: 5px 0px; text-rendering: geometricprecision; vertical-align: baseline;">
Khi đưa câu hỏi <span class="bold italic" style="background: none; border: 0px; font-family: NotoSans-Bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">"Trong giới nghiên cứu, vấn đề trường quốc tế nói riêng, xu hướng quốc tế hoá giáo dục đang có những vấn đề gì đáng chú ý đang được thảo luận?</span>”, chúng tôi khá ngạc nhiên khi nhận được câu trả lời không phải đề cập tới chương trình nọ hay bằng cấp kia, mà là thế này: <span class="bold italic" style="background: none; border: 0px; font-family: NotoSans-Bold; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">“Do ảnh hưởng của quá trình toàn cầu hóa và mạng internet, nhu cầu “trở thành công dân toàn cầu” ngày càng lớn, kể cả đối với những người học hầu như ít có điều kiện để sinh sống và làm việc ngoài đất nước nơi mình sinh ra, nên “giáo dục quốc tế” ngày càng trở nên quan trọng và ngày càng được quan tâm. Theo cách hiểu rộng nhất thì “giáo dục quốc tế” không nằm ở các yếu tố bên ngoài như phải sử dụng ngôn ngữ quốc tế, theo chương trình của nước ngoài, văn bằng do nước ngoài công nhận, mà cốt là ở nội dung và mục tiêu giảng dạy, miễn sao có thể góp phần phát triển người học trở thành một “công dân toàn cầu”, tức có hiểu biết về thế giới, tôn trọng các giá trị văn hóa khác nhau ….”</span></div>
<div style="background: none rgb(237, 237, 237); border: 0px; color: #333333; font-family: NotoSans, sans-serif; font-size: 14px; font-style: italic; line-height: 24px; margin-bottom: 5px; margin-top: 5px; outline: 0px; padding: 5px 0px; text-rendering: geometricprecision; vertical-align: baseline;">
Chúng tôi lại nhớ đến vụ khủng hoảng mà trường Gateway đang gặp phải. Dù đang nỗ lực hội nhập quốc tế với sự hiện diện thầy Tây, chương trình quốc tế, nhưng trong cách giải quyết của chủ trường, của bộ phận quản lý và các cơ quan quản lý, những giá trị xuyên biên giới của "công dân toàn cầu" - cũng là giá trị bất biến của mọi nền giáo dục như lòng trắc ẩn, sự tử tế và sự trung thực, tính minh bạch…lại chưa có cơ hội được thể hiện, để "hội nhập quốc tế".</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-24035014777504480082019-07-22T15:29:00.004+07:002019-07-22T15:36:42.335+07:00Lại nói về chất lượng giáo dục đại học (ramblings only, not an article!) (còn tiếp)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Vâng, chất lượng giáo dục, ở đây là giáo dục đại học, là một đề tài đã rất rất rất cũ.<br />
<br />
Nhưng nó vẫn luôn được lặp lại. Ví dụ sáng nay khi đọc báo, tôi lại thấy đưa tin về điểm sàn vào trường nọ, trường kia, và kèm theo đó là những bình luận của cộng đồng, rằng trường này tự xưng là chất lượng cao mà sao điểm tuyển vào thấp thế. Vâng, đó là một nhận định về chất lượng, hoặc nói đúng hơn, một nhận định về DẤU HIỆU của chất lượng, ở đây là chất lượng đầu vào. Và đó là nhận định của người học, hoặc đúng hơn là của toàn xã hội, vì hầu như bất cứ trường nào nhận sv vào dễ dàng quá thì hầu như không được xem là chất lượng cao. Người duy nhất phản đối các nhận diện chất lượng theo kiểu này, có lẽ chỉ là chính các trường muốn nhận tất cả sv vào để đào tạo, còn nhận vì mục đích gì thì chưa cần biết.<br />
<br />
Nhưng đó có phải là dấu hiệu duy nhất của chất lượng? Không, rõ ràng là không. Ai cũng biết, cùng một chất lượng đầu vào như nhau (ở đây hiểu là điểm đầu vào để được chấp nhận tham gia một chương trình đại học) nhưng sau thời gian (trung bình là) 4 năm học, sv tốt nghiệp ở trường này có thể tốt hơn hẳn so với một sv tốt nghiệp từ một trường khác. Và điều này được thấy rất rõ khi sv nộp đơn tuyển dụng làm việc. Sẽ có những sv bị từ chối ngay từ vòng đầu tiên vì "chỉ nhận các trường A, B, C" (không phải là trường mà sv vừa tốt nghiệp), hoặc thậm chí còn bị chỉ đích danh: "không nhận sv trường F" (là trường mà người sv xấu số vừa học xong và được nhận tấm bằng đang cầm trên tay). Như vậy, khả năng tìm được việc làm ở đầu ra, và kế đến là mức lương cùng khả năng thăng tiến của cựu sv, cũng là môt dấu hiệu khác của chất lượng, ở đây là chất lượng đầu ra. Dấu hiệu này, rõ ràng cũng được nhiều người đồng ý, có lẽ cũng có thể là toàn xã hội. Và, một lần nữa, người phản đối quan điểm này có lẽ lại là các trường, những nơi cung cấp ra các sv tốt nghiệp mà theo chính các trường thì đã đủ năng lực để làm việc, nhưng không may vì lý do gì đó lại có thể không có được việc làm, hoặc không có công việc phù hợp với năng lực, dự tính và mong muốn của mình.<br />
<br />
Vậy còn định nghĩa nào về chất lượng nữa không? À, có đấy. Ví dụ, quan niệm thông thường mà ta hay thấy là "tiền nào của đó". Học phí thu như thế, thì chất lượng chỉ có thể mong đợi tới đó mà thôi, là câu nói đầu môi của nhiều người, cả trong giới đại học lẫn thường dân ở bên ngoài. Dân làm trong ngành đảm bảo chất lượng (mà tôi là kẻ may mắn hoặc không may mắn bị đưa đẩy và dính vào suốt nửa cuộc đời làm việc của tôi) gọi đó là quan niệm "chất lượng là đáng giá đồng tiền" - một quan niệm phổ biến trong xã hội. Vậy là sơ sơ đã có 3 quan niệm về chất lượng rồi.<br />
<br />
Vẫn còn. Một quan niệm chất lượng khác, lần này là của những người trong giới, xem chất lượng là sự vượt trội so với những cái khác trong cùng giới. Và dấu hiệu của sự vượt trội là danh tiếng mà nó đã đạt được sau một thời gian hoạt động. Ví dụ, Harvard được xem là một đại học vượt trội, là hình mẫu cho các trường đại học khác trên toàn thế giới học theo, và nếu có thể được, thì vượt qua.<br />
<br />
Nhưng làm gì để có danh tiếng như Harvard nhỉ? Well, danh tiếng của Harvard tất nhiên là không có gì phải bàn cãi, nhưng nguyên nhân khiến Harvard có được danh tiếng như nó đang có lại không rõ ràng một chút nào. Rất có thể danh tiếng của nó trước hết là do chất lượng đầu vào của sv - vì ai cũng biết là để vào được Harvard thì hoàn toàn không hề dễ dàng một chút nào. USNWR viết về Harvard như thế này: <span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "roboto" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;">Harvard is one of the </span><a href="https://www.usnews.com/best-colleges/rankings/lowest-acceptance-rate" style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #2c7ef0; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: inherit; text-decoration-line: none;">most selective institutions</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "roboto" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;"> out of all the colleges and universities surveyed for the </span><a href="https://www.usnews.com/best-colleges" style="background-color: white; box-sizing: inherit; color: #2c7ef0; font-family: Roboto, "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 16px; line-height: inherit; text-decoration-line: none;">Best Colleges rankings</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "roboto" , "helvetica neue" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 16px;">. (</span><a href="https://www.usnews.com/best-colleges/harvard-university-2155">https://www.usnews.com/best-colleges/harvard-university-2155</a>). Cũng trên trang vừa nêu, mức lương trung vị (median) của sv tốt nghiệp Harvard là khoảng hơn 66 ngàn USD một năm, so với mức lương trung vị của sv tốt nghiệp UCO là nơi con gái tôi đang học là hơn 42 ngàn - tức là tăng đến 25%, không hề nhỏ. Một lý do khác là Harvard đang cũng như đã từng có những nhân vật rất nổi tiếng, cả giáo sư lẫn cựu sinh viên (trong đó có cả những người đã từng vào Harvard nhưng rồi bỏ học như Bill Gates!), như Mark Zuckerberg, Barrack Obama, Steven Pinker, Al Gore, Henry Kissinger, Benazir Bhutto, T S Elliot, và danh sách này có thể kéo dài mãi!<br />
<br />
Well, viết đến đây thì mệt quá rồi. Tôi tạm dừng ở đây, sẽ viết tiếp khi có thêm ý tưởng, có chút thời gian và đặc biệt là có thêm chút hứng thú!!<br />
<br />
<br />
BTW, tôi cần chép link này lại để lưu ở đây, sẽ viết về nó trong posting kế tiếp. <a href="https://www.hlrcjournal.com/index.php/HLRC/article/download/244/217/0">https://www.hlrcjournal.com/index.php/HLRC/article/download/244/217/0</a><br />
(còn tiếp)</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-89639089604469129342019-06-10T13:57:00.002+07:002019-06-10T13:59:38.075+07:00TRƯỜNG CÔNG LẬP TỰ CHỦ TÀI CHÍNH: HỌC PHÍ, CHẤT LƯỢNG, VÀ CÔNG BẰNG TRONG TIẾP CẬN GIÁO DỤC (bài đăng lại)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">TRƯỜNG CÔNG LẬP TỰ CHỦ
TÀI CHÍNH: HỌC PHÍ, CHẤT LƯỢNG, VÀ CÔNG BẰNG TRONG TIẾP CẬN GIÁO DỤC</b><br />
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Phương Anh<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sự kiện Trường Đại học Kinh tế Quốc dân vừa công bố mức tăng
học phí lên đến 30% so với trước đây đã làm dấy lên một cuộc tranh luận sôi nổi
trên các phương tiện truyền thông. Nhìn từ góc độ của nhà trường, việc tăng học
phí như trên là hoàn toàn cần thiết và phù hợp với lộ trình tăng học phí của
các trường tự chủ tài chính đã được Thủ tướng chính phủ phê duyệt năm 2015<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Mức học phí mới (khoảng <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>17 triệu đồng/năm
học) đã được nhà trường cân nhắc, tính toán rất kỹ và chỉ nằm ở tốp trung của các
trường công lập tự chủ tài chính trong khối ngành kinh tế<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn2" name="_ftnref2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng dành ra một quỹ học bổng đáng kể để hỗ trợ các
sinh viên khó khăn, đặc biệt là các em có học lực tốt, để khuyến khích tài năng
với mục đích nâng cao chất lượng đầu vào và kéo theo chất lượng đào tạo nói
chung. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mặc dù vậy, việc tăng học phí như đã nêu vẫn làm cho những
người trực tiếp chịu ảnh hưởng, tức các sinh viên đang theo học, vô cùng bức
xúc<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn3" name="_ftnref3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Một số sinh viên bày tỏ sự lo lắng không biết với mức học phí tăng lên như vậy
thì các em có thể tiếp tục học để hoàn tất chương trình hay không<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn4" name="_ftnref4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Bên cạnh đó, dư luận xã hội cũng đang đặt câu hỏi về mối liên hệ giữa việc tăng
học phí và việc nâng cao chất lượng đào tạo. Liệu việc tăng học phí có sẽ làm
tăng chất lượng đào tạo của các trường hay chăng, và nếu có thì đâu là bằng chứng?
Nếu không chứng minh được điều này, thì liệu có nên trao toàn quyền cho các trường
tự chủ tài chính được tự xác định mức học phí, hay vẫn cần có sự can thiệp của
nhà nước để đảm bảo quyền lợi của những người đang học cùng khả năng tiếp cận
giáo dục của mọi người dân?<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Thực ra, cuộc tranh luận nói trên không chỉ có ở riêng Việt
Nam. Nên trao quyền tự chủ cho các trường đại học công lập (trong đó có quyền tự
xác định học phí) đến mức độ nào là một vấn đề kinh điển trong quản lý giáo dục
đại học ở mọi quốc gia trên thế giới. Vấn đề này đã nhiều lần được các nhà
nghiên cứu và các nhà quản lý giáo dục đưa ra phân tích, nhưng cho đến nay cuộc
tranh luận vẫn chưa hề chấm dứt. Câu hỏi tưởng chừng đơn giản đang được báo chí
đặt ra – “học phí tăng, chất lượng có tăng?” hóa ra lại liên quan đến một loạt
những câu hỏi nhỏ hơn cần phải trả lời, đó là: có chăng một mối liên hệ rõ ràng
giữa học phí (hoặc đúng hơn là giữa mức đầu tư) và chất lượng; thế nào là một mức
học phí đại học hợp lý; và cuối cùng làm sao để bảo đảm sự công bằng về cơ hội tiếp
cận giáo dục cho tất cả mọi người. Để trả lời những câu hỏi nhất thiết phải có
những hiểu biết nhất định về quản trị giáo dục đại học, chứ không thể dựa trên mong
muốn của các bên trong cuộc (nhà trường, người học, cơ quan quản lý nhà nước)
hoặc phán đoán chủ quan của những người ngoài cuộc (báo chí, dư luận…).<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><o:p></o:p></i></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Mối liên hệ giữa mức
đầu tư và chất lượng<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Giải thích cho việc tăng học phí, các trường thường đưa ra lý
do cần phải tuyển và trả lương xứng đáng cho các giảng viên giỏi, bằng cấp cao,
đồng thời phải giữ cho tỷ lệ trò trên thầy ở mức thấp được (giảng dạy trên lớp
nhỏ, ít học viên) để đem lại chất lượng mong muốn. Đó là chưa kể đến những đầu
tư tốn kém và lâu dài vào cơ sở vật chất như phòng học, phòng thí nghiệm, thiết
bị giảng dạy và thực hành, rồi sân chơi, sân tập thể dục thể thao …, là những yếu
tố tuy không trực tiếp nhưng cũng có những đóng góp quan trọng vào chất lượng
giáo dục. Nhưng phải chăng các trường chỉ cần có đủ tiền thì chất lượng đương
nhiên sẽ tăng lên? </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Các nghiên cứu được thực hiện ở nhiều nơi trên thế giới cho
đến nay cho thấy không có một mối liên hệ rõ ràng giữa mức đầu tư và chất lượng
giáo dục. Nghiên cứu được công bố vào năm 2013 của trường Đại học Wabash thuộc
bang Indiana của Mỹ sử dụng các số liệu chính thức của liên bang đã khẳng định
một mối liên hệ giữa mức đầu tư và chất lượng giáo dục là rất nhỏ. Nghiên cứu<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>cho thấy có nhiều trường đại học có mức đầu
tư thấp, tỷ lệ trò trên thầy cao, và không có đủ giảng viên cơ hữu nên phải sử
dụng các giảng viên thỉnh giảng, nhưng lại có chất lượng giáo dục tốt hơn so với
các trường có mức đầu tư cao hơn và danh tiếng nhiều hơn<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn5" name="_ftnref5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p>Kết luận trên hoàn toàn không có gì đáng ngạc nhiên. Các nhà
nghiên cứu giáo dục từ lâu đã thống nhất rằng nguồn lực chỉ là điều kiện cần
nhưng chưa đủ để đem lại chất lượng. Xét theo chi phí đơn vị, có một ngưỡng tối
thiểu về mức đầu tư mà ở dưới mức đó thì khó lòng có được chất lượng. Tuy
nhiên, một khi đã vượt qua được ngưỡng tối thiểu này thì mối liên hệ giữa mức đầu
tư và chất lượng không còn rõ ràng. Lúc ấy, chính năng lực quản trị của các trường
mới thực sự tác động đến chất lượng<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn6" name="_ftnref6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Như vậy, để bảo đảm quyền lợi cho người học thì song song với việc trao toàn
quyền xác định mức học phí cho các trường công lập tự chủ tài chính, các trường
này cần phải thể hiện trách nhiệm giải trình cao hơn so với các trường chưa được
tự chủ, trong đó hai biện pháp quan trọng nhất là sự công khai, minh bạch thông
tin về các mặt hoạt động của trường, cùng kết quả đánh giá chất lượng theo các
phương pháp và cấp độ khác nhau (đánh giá và kiểm định trường, đánh giá và kiểm
định chương trình, phân loại, xếp hạng …).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Xác định mức học phí
hợp lý<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Để xác định một mức học phí hợp lý ở bậc đại học, người ta
thường dựa vào hai tiêu chí căn bản sau: (1) được tính đủ để ít nhất phải đạt
được ngưỡng tối thiểu của chi phí đơn vị (như đã nêu ở trên); và (2) được “thị
trường” chấp nhận<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn7" name="_ftnref7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[7]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>. Đối
với tiêu chí đầu tiên, cách đây hơn một thập niên các chuyên gia trong nước đã
tính toán được rằng đối với một quốc gia thu nhập còn thấp như Việt Nam thì chi
phí đơn vị tối thiểu phải ở mức 150% so với thu nhập bình quân đầu người (lúc ấy
chỉ mới đạt 550 USD/năm), tức là chi phí đơn vị phải vào khoảng 800 USD/năm học
vào khoảng những năm 2004-2005<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftn8" name="_ftnref8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[8]</span></span><!--[endif]--></span></span></a>.
Nay, thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam đã tăng lên trên 2,000 USD, vì vậy
có thể ước tính chi phí đơn vị ít nhất phải ở mức xấp xỉ 1500 USD, hoặc tối thiểu
30 triệu/năm nếu tính bằng tiền Việt. Đây cũng là mức tương đương với mức học
phí đại học tại Philippines, một nước có thu nhập bình quân và trình độ phát
triển tương tự Việt Nam. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tuy nhiên, xét theo yếu tố thị trường thì mức học phí 30 triệu/năm
có lẽ không dễ dàng được thị trường chấp nhận, một phần là do lâu nay mọi người
vẫn quen với mức học phí thấp, phần khác là do những lợi ích đối với người học
do việc tăng học phí chưa thể chứng minh ngay được (và thậm chí có khi KHÔNG THỂ
chứng minh được). Vì vậy, hoàn toàn có thể tin vào lời phát biểu của lãnh đạo của
Trường Đại học Kinh tế Quốc dân rằng mức học phí 17 triệu/năm đã được họ cân nhắc
kỹ lưỡng để đạt được sự cân bằng giữa hai yếu tố thị trường và chất lượng. Tất
nhiên, ở thời điểm hiện nay cả hai yếu tố này vẫn còn là ẩn số mà lời giải chỉ
có thể có được sau khi nhà trường đã vận hành được ít nhất là một khóa đào tạo.
Trong thời gian đó, vấn đề được đặt ra cho nhà trường không còn là tìm cách có
thêm nguồn thu từ học phí, mà quan trọng hơn là giải trình cho người học và cho
toàn xã hội về việc mình đã sử dụng số tiền học phí thu được như thế nào để
mang lại hiệu quả giáo dục cao nhất. Đó cũng chính là cách để nhà trường dễ
dàng được thị trường chấp nhận với mức tăng học phí theo lộ trình đã đưa ra.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Sự công bằng trong cơ
hội tiếp cận giáo dục<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
Vấn đề mà báo chí, dư luận và người học quan tâm nhất hiện
nay là mức học phí cao sẽ làm hạn chế khả năng tiếp cận giáo dục của những người
có thu nhập thấp – một vấn đề về công bằng xã hội. Thật vậy, các nghiên cứu trên
thế giới đã chứng minh rằng các sinh viên tốt nghiệp đại học, đặc biệt là các
trường đại học có chất lượng và uy tín cao, luôn có thu nhập cao hơn một cách
đáng kể so với những người không có bằng đại học hoặc tốt nghiệp từ các trường không
có chất lượng. Đó là lý do tại sao các trường đại học có danh tiếng tại Mỹ như
Harvard, Stanford vv có thể thu học phí cao hơn gấp nhiều lần so với những trường
khác nhưng vẫn gạt ra không hết học trò. Sẽ không có vấn đề gì nếu các trường
thu học phí cao là trường tư. Nhưng nếu đó là một trường công có sử dụng kinh
phí của nhà nước – dù giờ đây được chuyển sang tự chủ tài chính – thì thật là một
nghịch lý khi những người có thu nhập thấp nên không thể trả được mức học phí
cao tại các trường có danh tiếng và mức học phí cao lại phải đóng thuế nhằm hỗ
trợ cho những người có thu nhập cao đi học để sau này tiếp tục có mức thu nhập
cao hơn. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Chính vì vậy, ngoài những chính sách hỗ trợ sẵn có của nhà
nước cho tất cả các sinh viên, các trường tự chủ tài chính cần phải có những
chính sách hữu hiệu để bảo đảm sự công bằng trong tiếp cận giáo dục cho những
thí sinh có đủ năng lực nhưng không có đủ điều kiện tài chính. Một chính sách rất
đáng học hỏi từ các trường đại học hàng đầu của Mỹ là tuyển sinh theo nguyên tắc
“need blind”, có nghĩa là tất cả các thí sinh nếu đủ điều kiện trúng tuyển và
được nhận vào trường đều được đảm bảo cấp học bổng nếu chứng minh được mình
không có đủ điều kiện tài chính để tham gia chương trình học. Điều này có thể
quá lý tưởng và chưa thể đạt được tại Việt Nam, nhưng trước mắt các trường tự
chủ tài chính đang áp dụng một lộ trình tăng học phí liên tục trong nhiều năm
như Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cần phải cam kết với nhà nước và xã hội rằng
sẽ thực hiện mọi biện pháp để bảo đảm không có sinh viên nào phải bỏ học vì nhà
trường tăng học phí. Ngoài ra, việc thành lập các quỹ học bổng, và quan trọng
hơn là việc sử dụng các quỹ này, phải là một nội dung được nhà trường công khai
rộng rãi đến mọi đối tượng, và phải được giám sát bởi các cơ quan quản lý nhà
nước hoặc các tổ chức đánh giá và kiểm định chất lượng. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
***********<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Tự chủ đại học luôn luôn phải đi kèm với trách nhiệm giải
trình, đó là một nguyên tắc quản trị đại học kinh điển được áp dụng trên toàn
thế giới. Việc trao thêm quyền tự chủ cho các trường, trong đó bao gồm việc tự
xác định mức học phí, là một chủ trương đúng đắn và phù hợp với xu thế quản trị
đại học trên toàn thế giới. Điều còn lại là đẩy mạnh hơn nữa trách nhiệm giải
trình của các trường. Cơ sở pháp lý của các biện pháp cần thực hiện –<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>như xếp hạng, đánh giá và kiểm định chất lượng,
và công khai thông tin để toàn xã hội giám sát – đều đã có sẵn, vấn đề giờ đây
chỉ là khả năng thực hiện chức năng quản lý của các cơ quan nhà nước có liên
quan mà thôi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 8.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 8.0pt; line-height: 107%;">[1]</span></span><!--[endif]--></span></span></span></a><span style="font-size: 8.0pt;"> </span><a href="http://thuvienphapluat.vn/van-ban/Thue-Phi-Le-Phi/Nghi-dinh-86-2015-ND-CP-co-che-thu-quan-ly-hoc-phi-co-so-giao-duc-quoc-dan-nam-hoc-2015-2016-den-2020-2021-292146.aspx"><span style="font-size: 8.0pt;">http://thuvienphapluat.vn/van-ban/Thue-Phi-Le-Phi/Nghi-dinh-86-2015-ND-CP-co-che-thu-quan-ly-hoc-phi-co-so-giao-duc-quoc-dan-nam-hoc-2015-2016-den-2020-2021-292146.aspx</span></a><span style="font-size: 8.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn2" style="mso-element: footnote;">
<div style="background: white; line-height: 19.2pt; margin-bottom: 7.5pt; margin-left: 0in; margin-right: 0in; margin-top: 0in; text-align: justify;">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref2" name="_ftn2" style="mso-footnote-id: ftn2;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-size: 8.0pt;"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 8.0pt; line-height: 107%;">[2]</span></span><!--[endif]--></span></span></span></a><span style="font-size: 8.0pt;"> </span><a href="http://bnews.vn/chinh-sach-hoc-phi-dh-moi-y-kien-tu-cac-truong-thi-diem-tu-chu-tai-chinh/20647.html"><span style="font-size: 8.0pt;">http://bnews.vn/chinh-sach-hoc-phi-dh-moi-y-kien-tu-cac-truong-thi-diem-tu-chu-tai-chinh/20647.html</span></a><span style="color: black; font-size: 8.0pt;"> </span><span style="font-size: 8.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn3" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref3" name="_ftn3" style="mso-footnote-id: ftn3;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 107%;">[3]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-kinh-te-buc-xuc-vi-hoc-phi-tang-3440133.html"><span style="font-size: 8.0pt;">http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-kinh-te-buc-xuc-vi-hoc-phi-tang-3440133.html</span></a>
<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn4" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref4" name="_ftn4" style="mso-footnote-id: ftn4;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 107%;">[4]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/tuyen-sinh/316867/vi-sao-truong-dh-kinh-te-quoc-dan-tang-hoc-phi-gay-soc-cho-sinh-vien.html"><span style="font-size: 8.0pt;">http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/tuyen-sinh/316867/vi-sao-truong-dh-kinh-te-quoc-dan-tang-hoc-phi-gay-soc-cho-sinh-vien.html</span></a>
<o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn5" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref5" name="_ftn5" style="mso-footnote-id: ftn5;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[5]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="https://www.insidehighered.com/news/2013/01/25/study-casts-doubt-idea-spending-more-student-leads-better-educational-outcomes"><span style="font-size: 8.0pt; line-height: 107%;">https://www.insidehighered.com/news/2013/01/25/study-casts-doubt-idea-spending-more-student-leads-better-educational-outcomes</span></a><span style="background: darkgray; font-size: 8.0pt; line-height: 107%; mso-highlight: darkgray;"><o:p></o:p></span></div>
</div>
<div id="ftn6" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref6" name="_ftn6" style="mso-footnote-id: ftn6;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 107%;">[6]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="https://www.oecd.org/edu/imhe/46064461.pdf"><span style="font-size: 8.0pt;">https://www.oecd.org/edu/imhe/46064461.pdf</span></a>
- <span style="font-size: 8.0pt;">Governance and quality guidelines in higher
education – OECD 2008?</span><o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn7" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref7" name="_ftn7" style="mso-footnote-id: ftn7;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[7]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="http://higheredstrategy.com/setting-tuition-fees/"><span style="font-size: 8.0pt; line-height: 107%;">http://higheredstrategy.com/setting-tuition-fees/</span></a><o:p></o:p></div>
</div>
<div id="ftn8" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoFootnoteText">
<a href="file:///C:/Users/anhvtp/Downloads/TRNG_CONG_LP_T_CH_TAI_CHINH_HC_PHI.docx#_ftnref8" name="_ftn8" style="mso-footnote-id: ftn8;" title=""><span class="MsoFootnoteReference"><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><span class="MsoFootnoteReference"><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 107%;">[8]</span></span><!--[endif]--></span></span></a> <a href="http://tuoitre.vn/tin/giao-duc/20050730/7-chinh-sach-tai-chinh-cho-giao-duc-dai-hoc/91288.html"><span style="font-size: 8.0pt;">http://tuoitre.vn/tin/giao-duc/20050730/7-chinh-sach-tai-chinh-cho-giao-duc-dai-hoc/91288.html</span></a>
<o:p></o:p></div>
</div>
</div>
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-39913897988676244302019-03-17T14:01:00.002+07:002019-06-09T09:06:09.296+07:00Hiểu và quản lý văn hóa tổ chức (1)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i><b><u>Dẫn</u></b>: Bài viết này là phần tóm tắt tài liệu mà tôi đang đọc, chủ yếu tôi viết cho chính mình. Đưa lên đây để lưu cho mình và chia sẻ đến những ai cần. Tài liệu mà tôi dùng để viết bài này có tựa là Understanding and managing organizational culture (Donnel and Boyle 2008), có thể tìm được trên mạng, ở đâ</i>y: <a href="https://www.ipa.ie/_fileUpload/Documents/CPMR_DP_40_Understanding_Managing_Org_Culture.pdf">https://www.ipa.ie/_fileUpload/Documents/CPMR_DP_40_Understanding_Managing_Org_Culture.pdf</a>. <i>Tựa nhỏ của các mục có đánh số bên dưới là do tôi tự đặt ra.</i><br />
-------------<br />
<b>1. Vì sao nhà quản lý cần hiểu về văn hóa tổ chức?</b><br />
<b><br /></b>
Rất đơn giản: Văn hóa ảnh hưởng đến kết quả hoạt động của tổ chức. Đặc biệt, khi một tổ chức đang có những thay đổi hoặc cải cách lớn đòi hỏi những giá trị mới so với những giá trị đã tồn tại trong quá khứ. Điều này đã được chứng minh bởi nhiều nghiên cứu ở nhiều tổ chức trên thế giới.<br />
<br />
<i>Trích</i>:<br />
<i>- First and foremost, this is because culture affects the performance of organisations. p. ix</i><br />
<i>- Culture is particularly important when an organisation is undergoing significant transformation or</i><br />
<i>when introducing major reforms which require different or new cultural or value traits from those exhibited in the past. p. ix</i><br />
<i><br /></i>
<b>2. Nhà quản lý cần làm gì để tác động lên văn hóa tổ chức?</b><br />
<b><br /></b>
<b>i. Tạo bầu khí thay đổi (</b><b>Creating a climate for change)</b><br />
Văn hóa chỉ có tác động tạo ra sự thay đổi nếu nó được áp dụng đúng nơi đúng lúc.<br />
<br />
<i>Trích: </i><br />
<i>- In terms of creating a climate for change, culture is only effective if it is applied to the relevant area needing change or is tied to some organisational issue. p. x</i><br />
<br />
Kinh nghiệm của tôi:<br />
Mọi người chỉ quen nói miệng và giải quyết sự vụ hàng ngày một cách vụn vặt, không đặt mục tiêu rõ ràng và lập kế hoạch trước khi làm và cũng không bám sát kế hoạch để hành động. Ngoài ra, do hầu hết các quyết định là ad hoc, nên làm xong thì không chia sẻ cho người khác trong team, tạo ra tình trạng mạnh ai nấy làm, ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu quả công việc.<br />
<br />
Cách tôi thay đổi văn hóa là tự lập ra kế hoạch chung rồi tạo thói quen cho mọi người trong team bằng cách họp giao ban hàng tuần, khi họp luôn yêu cầu viết biên bản, và luôn rà soát việc thực hiện mục tiêu theo kế hoạch đã lập ra.<br />
<br />
Và rõ ràng, công việc đã trở nên hiệu quả hơn hẳn.<br />
<br />
<b>ii. Người đứng đầu phải làm gương (Leaders as champions)</b><br />
Vai trò của người đứng đầu trong việc tạo ra sự thay đổi về văn hóa rõ ràng là không thể phủ nhận. Với tư cách người đứng đầu, họ có quyền khen thưởng hoặc kỷ luật những hành vi bộc lộ các giá trị văn hóa cần được xây dựng hoặc cần phải loại bỏ. (Mở ngoặc: Khen thưởng thì tốt hơn là kỷ luật!)<br />
<br />
<i>Trích: </i><br />
<i>- The leaders of organisations </i><i>are ‘champions’ of understanding and managing culture in</i><br />
<i>the organisation and of rewarding or punishing subcultures </i><i>depending on whether they align or not with the corporate </i><i>culture espoused by the leaders. p. x</i><br />
<i>- The influence of leaders in terms of rewarding the sub-culture groups that espouse the</i><br />
<i>dominant beliefs, values and underlying assumptions of the organisation cannot be underestimated. p. x</i><br />
<i><br /></i>
<b>iii. Tạo điều kiện và khuyến khích sự tham gia của mọi người (Employee engagement and empowerment)</b><br />
<br />
<br />
(còn tiếp)</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-22093617565158389162018-12-23T11:40:00.000+07:002020-05-10T09:24:03.927+07:00Sau Brexit, liệu tiếng Anh có còn là ngôn ngữ chính thức của EU?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Dẫn:
Mới đây, tôi có ngồi chung một buổi trao đổi bàn tròn trên VTV3 với TSKH Đoàn
Hương về chủ đề có nên có chính sách xem tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai tại VN
hay không. Những phát biểu của tôi và của chị Đoàn Hương mọi người đã nghe và
cũng đã bàn tán nhiều rồi, nên tôi không có ý kiến gì thêm. Chỉ là có một phát
biểu của chị Đoàn Hương mà lúc ấy tôi chưa tìm hiểu nên không tranh luận gì,
nhưng nhờ vậy mà giờ đây tôi mới bỏ công tìm hiểu và viết ra đây để chia sẻ với
mọi người luôn thể.</span></i><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">----------</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Sau
phát bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n VTV3
g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng sau khi n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c Anh ra kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a (h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ý</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> VN n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ắ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c trong vi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ra ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> hai (NN2), đã có nhi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u tranh lu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y, th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> gay g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ắ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t. H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng, r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ù</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c Anh c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ra kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẫ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> vai tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> quan
tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> vai tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> to</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> tranh c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i.<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Tôi đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ồ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng quan </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ý</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ki</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m quan tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh, nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> hai b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ang n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c nhau.
TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ang n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> CH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">NH TH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">C c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU (l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i), c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">vai tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> TH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">C T</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y trong
th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i hi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i, vi t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> to</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a hi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n nay (m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i VN c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c 4.0,
hi hi). V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ặ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ra cho t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">: phát
bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng li</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng, t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c Anh r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ra kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh (h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẳ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">) kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a, c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng? </span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span>
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y, t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m. Tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c hi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n nay t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i EU. V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng, hi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n nay </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> Ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n 24 ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c xem l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c (ngu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ồ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y, <a href="http://www.europarl.europa.eu/factsheets/en/sheet/142/language-policy">http://www.europarl.europa.eu/factsheets/en/sheet/142/language-policy</a>,
<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>xem ghi chú [1] </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> cu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i trang trong link </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n, m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ũ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">é</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">p l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><i style="mso-bidi-font-style: normal;">T</i></span><i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">he 24
official languages of the EU are: Bulgarian, Croatian, Czech, Danish, Dutch,
English, Estonian, Finnish, French, German, Greek, Hungarian, Irish, Italian,
Latvian, Lithuanian, Maltese, Polish, Portuguese, Romanian, Slovak, Slovenian,
Spanish and Swedish.) </span></i><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ngh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ĩ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> (h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">?) ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i qu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c gia th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh vi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a EU </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c xem l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c, ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n, h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ù</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh ho</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ặ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n, v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c ngh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">è</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o, nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẳ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n. V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> trong
t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i li</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a link </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> nêu rõ
v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> nguy</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ắ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a Ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u, v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> nguy</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ắ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẳ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">. T</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i, n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ũ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ri</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh, v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ũ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng quan
tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t.<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">(Ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m:
Trong cu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c trao </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ổ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ngo</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n, t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ũ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t nhi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ă</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a VN </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> VN, cho r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẽ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ra ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ta
ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">õ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ơ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y, v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ý</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ằ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c thi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẽ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ra ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c quy</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n xem ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẹ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẻ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a qu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c gia, gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> Singapore c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> 3 d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c Hoa, M</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c xem ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c. </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t quan </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đá</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ý</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u trong bu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ổ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i trao đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ổ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> TSKH </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n H</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ươ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">p n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ra </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y.)<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỏ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẫ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ờ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, li</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u sau Brexit ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> CH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">NH TH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">C trong c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ồ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Â</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng? (C</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n vai
tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> quan tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ề</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ặ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t TH</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">C T</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">õ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ầ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a, nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ỉ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">?)<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Không
có câu tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ờ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i, th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i. </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">“</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ă</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ă</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m trong
c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">õ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ta, c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> tra g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ồ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">”</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">! </span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span>
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">,
eureka, t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y! </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y: https://qz.com/1270508/even-after-brexit-english-will-remain-the-language-that-holds-the-eu-together/<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<b><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">“Sau
Brexit, tiếng Anh vẫn cứ là ngôn ngữ giúp kết nối các nước EU lại với nhau”</span></b><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span>
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đã</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">õ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span>
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">N</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">u ai c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c (</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ặ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c bi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ệ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ồ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">p ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">) th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> xin </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đâ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y (tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch
trong b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">o c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> link </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ê</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n). T</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch qu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> google translate t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">m v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y.<o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">English
is one of the EU’s 24 </span></i><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><a href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Feuropa.eu%2Feuropean-union%2Ftopics%2Fmultilingualism_en%3Ffbclid%3DIwAR0okuOfx_X_9mYSI2KTV3cMafR-p8Rp-htiAvPXJNEdaWh6atIdwAiWkr0&h=AT19gb-DwyPSxfnGSxyTVLJwzYXCMYVNB49_oS09KdWcxc3OIOtGlXD-FM0RXNBbT8EeTL8gUtWPCPH5-KcKlGC0hHX8KSBjBoCeoHDfpQMaN-vRt9AIHoSh8ZVRVlzVQyI" target="_blank"><i><span style="color: #365899; font-family: "inherit" , "serif";">official
languages</span></i></a></span><i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">. Though the EU provides important information
on policies in all its official languages, the Commission only has English,
French, and German. Once Britain leaves the EU in 2019, there will only be two
member states—Ireland and Malta—where English is the official language. (That’s
just 1% of the total EU population.)</span></i><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span><br />
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Although
English is widely used within EU institutions, this wasn’t always the case. The
French language used to be essential to getting any diplomacy done, but that
changed once, where English is widely spoken as a foreign language, joined the
EU in 1995. The addition of several central and eastern European countries in
2004 also bolstered the number of people who speak English as a foreign
language. By 2014, a <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>showed that though
native-English speakers were vastly outnumbered in the European parliament,
English was used during debates. In 2015, the EU commission had more than <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>translated into English, compared with 72,662
pages in French.</span></i><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<i><span style="color: #1d2129; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y cu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ù</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ta c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ra k</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t lu</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ậ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n g</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">? Ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> hai th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ưở</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng b</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">, ngo</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i giao vv, nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng vai tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ủ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh trong th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ớ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y nay
th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ắ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> kh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ai
nghi ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ờ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a. V</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ũ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh vai
tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ự</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">à</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> t</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ộ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ượ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n ch</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">í</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh s</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ch, nh</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ư</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> trong tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ợ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">p EU d</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ù</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c Anh c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> r</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ú</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t ra th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ì</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ta v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẫ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n quy</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ị</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">nh </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ể</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đó</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng vai
tr</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ò</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> k</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">t n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ố</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i gi</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ữ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">a c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">á</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c n</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ướ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c trong EU. Th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> </span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">đ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ấ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">y!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal;">
<span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">Tóm l</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ạ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i, v</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ẫ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">n c</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ứ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;"> ph</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ả</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i h</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">c ti</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ế</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ng Anh th</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ô</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i, m</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ọ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i ng</span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ườ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i </span><span style="color: #1d2129; font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 13.0pt;">ơ</span><span style="color: #1d2129; font-family: "georgia" , "serif"; font-size: 13.0pt;">i!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-7553707553424327702018-11-19T13:38:00.001+07:002018-11-19T13:48:03.272+07:00Triết lý giáo dục VN trong thời đại mới (Thời báo KTSG 2017)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<br />
Nguồn: <a href="https://www.thesaigontimes.vn/160434/Triet-ly-giao-duc-trong-thoi-dai-moi.html">https://www.thesaigontimes.vn/160434/Triet-ly-giao-duc-trong-thoi-dai-moi.html</a><br />
<br />
<div align="left" class="SGTOSummary" style="background-color: white; color: #6d6e71; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 13.5px; font-weight: 700; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em;">
(TBKTSG) - Triết lý giáo dục là gì mà suốt mấy chục năm nay, lúc nào cũng như đống lửa âm ỉ, chỉ chờ gặp gió là bùng lên. Mà ngọn gió đó có thể là bất cứ một thứ gì liên quan đến giáo dục. Lần này thì đó là dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mà Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra để lấy ý kiến.</div>
<div class="SGTOSuperTitle" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 1.1em; font-weight: 700; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; padding-bottom: 5px;">
Triết lý giáo dục là gì?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Một cách ngắn ngọn, triết lý giáo dục là một phát biểu ở tầm tư tưởng, nhưng cô đọng súc tích, thường chỉ trong một câu, để ai cũng thấu hiểu và thực hiện được. Nhờ đó, triết lý giáo dục trở thành kim chỉ nam cho mọi hoạt động dạy và học, và rộng hơn là mọi hoạt động liên quan phát triển con người.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Triết lý giáo dục vì thế không nằm ở đâu xa, mà ở ngay sản phẩm đầu ra của hệ thống giáo dục, tức ở những con người mà hệ thống giáo dục đó tạo ra. Nói cách khác, triết lý giáo dục sẽ được tìm thấy trong việc trả lời câu hỏi mấu chốt nhất: Hệ thống giáo dục hướng đến việc đào tạo con người nào?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Một hành trình không có đích đến sẽ quẩn quanh mất phương hướng. Một hệ thống không có mục tiêu tường minh về đầu ra sẽ hỗn loạn không thể vận hành. </div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Vì tầm quan trọng như thế, triết lý giáo dục không chỉ là tư tưởng định hướng, mà còn là hồn cốt thần sắc của cả hệ thống giáo dục đó. Dựa vào triết lý giáo dục mà toàn bộ hệ thống giáo dục cũng như các hoạt động của nó được thiết kế, vận hành và điều chỉnh.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Vì là hồn cốt thần sắc, triết lý giáo dục sẽ tự động hiện ra cho tất cả những người liên quan thấy. Khi đó, chúng ta sẽ thấy được triết lý giáo dục, cảm được triết lý giáo dục, thấu hiểu được triết lý giáo dục ở mức rất tinh tế sâu xa, từ học sinh đến giáo viên, đến các bậc phụ huynh trong nhà, chứ không phải chỉ các chuyên gia mới hiểu được.</div>
<table align="right" cellpadding="7" cellspacing="0" class="sgtobox1right" style="background-color: #d0e6f7; color: black; font-family: Arial; font-size: 13px; font-weight: 700; line-height: 1.5; margin: 0px 0px 7px 7px; text-align: justify; width: 230pxpx;"><tbody>
<tr><td>Thay vì đào tạo con người công cụ, nền giáo dục phải chuyển hướng sang đào tạo con người tự do. Khi đó, con người sáng tạo, con người làm chủ sẽ tự nhiên xuất hiện.</td></tr>
</tbody></table>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nói cách khác, khi đã có triết lý giáo dục, nó sẽ hiện ra một cách rất tự nhiên, và hiện hữu trong mọi hoạt động liên quan đến giáo dục theo cách nhất quán. Tự nhiên và nhất quán, như hơi thở, trong mọi hoạt động của hệ thống giáo dục.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Như vậy, nếu đã là triết lý giáo dục thì từ học sinh đến giáo viên, từ ông bố bà mẹ trong nhà đến nhà chuyên môn ở trong việc nghiên cứu, đều phải thấm nhuần và thấu hiểu theo cùng một cách. Triết lý giáo dục khi đó sẽ hiện diện như là chuyện thường ngày trong sinh hoạt chuyên môn ở nhà trường và bữa tối trong gia đình.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nếu không phải là như thế, thì những phát biểu hoặc nghiên cứu nào đó về giáo dục, dù công phu tỉ mỉ bao nhiêu đi chăng nữa, cũng không phải là triết lý giáo dục, mà là triết học về giáo dục, hoặc những nghiên cứu chuyên ngành giáo dục học.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Để được như vậy, triết lý giáo dục đòi hỏi phải được phát biểu tường minh và thuyết phục từ chính Bộ giáo dục và Đào tạo. Nếu không, nó sẽ không có được tính chính danh để trở thành tư tưởng điều hành chung cho cả hệ thống. Triết lý giáo dục khi đó sẽ trở thành triết lý chui. Ai cũng cảm nhận được, nhưng không ai có thể gọi tên hoặc dám gọi tên.</div>
<div class="SGTOSuperTitle" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 1.1em; font-weight: 700; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; padding-bottom: 5px;">
Nhìn lại để đi tìm triết lý giáo dục mới cho Việt Nam</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Giờ nhìn lại lịch sử giáo dục Việt Nam ta thấy, trong nền giáo dục Nho giáo, triết lý giáo dục được gói gọn trong một hình dung rất rõ ràng về sản phẩm đầu ra, đó là: Đào tạo người quân tử để làm quan. Chính nhờ triết lý này mà hệ thống giáo dục Nho giáo tồn tại được hơn hai ngàn năm. Chỉ đến khi hình mẫu về người quân tử, tức sản phẩm đầu ra của hệ thống này, không còn phù hợp với thời đại mới, thì hệ thống giáo dục này mới sụp đổ.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nhưng kể từ ngày giành độc lập năm 1945 đến giờ, triết lý giáo dục của Việt Nam lại chưa bao giờ được phát biểu tường minh và súc tích như thế trong các lần cải cách giáo dục, ngoại trừ một phát biểu chính thức trước đây và vẫn còn phảng phất đâu đấy: Đào tạo con người mới xã hội chủ nghĩa. Nhưng con người mới xã hội chủ nghĩa là con người nào thì không ai biết, vì “đến hết thế kỷ này không biết đã có chủ nghĩa xã hội hoàn thiện ở Việt Nam hay chưa”.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Câu chuyện về triết lý giáo dục vì thế rơi vào bất định. Phát biểu vào tháng 4-2014 của cựu Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Vũ Luận: Triết lý giáo dục của Việt Nam là Nghị quyết 29 của Trung ương. Nghị quyết này dài hơn 7.000 từ.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nghị quyết 29, dù nội dung của nó hay như thế nào đi chăng nữa, nhưng với hình thức dài dòng như thế, không có cách nào đi vào phòng học và bữa cơm tối của các gia đình để hiện hữu một cách tường minh, nhất quán và tự nhiên như hơi thở.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nghị quyết 29 vì thế, nếu chỉ xét về mặt hình thức, không thể nào là một triết lý giáo dục, theo cách hiểu đó phải là một phát biểu ngắn gọn trong một câu nhưng lại mang tầm vóc của một tư tưởng chỉ đạo xuyên suốt cho sự vận hành của một hệ thống giáo dục.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Không hài lòng với việc cho rằng triết lý giáo dục của chúng ta là Nghị quyết 29, ngay sau đó tôi đã viết một bài báo có nhan đề “Gọi tên triết lý giáo dục”. Bài báo đó được viết dựa trên những phân tích và trải nghiệm của cá nhân tôi để đi đến một kết luận rằng: Nền giáo dục hiện thời có triết lý giáo dục chứ không phải là không có. Tuy rằng, nó chưa bao giờ được phát biểu tường minh. Vậy triết lý giáo dục đó là gì? Đó chính là: Đào tạo con người công cụ.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Đọc đến đây, bạn đừng cảm thấy bất ngờ hay bực mình vì nhận định quá ư phũ phàng này. Hãy chùng lại và dành một phút để ngẫm về toàn bộ chặng đường giáo dục mình đã đi qua, bạn sẽ thấy mình đã và đang được tạo ra như một con người công cụ, nhằm đáp ứng một nhu cầu, phục vụ một hệ thống và một mục tiêu định trước.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Trong suốt cuộc đời đi học của mình, chúng ta luôn được dạy theo cách hiểu, biết và hành xử trong một khuôn mẫu định sẵn. Khác đi là không được. Khác đi là phải trả giá. Dù luôn kêu gào sáng tạo, không sáng tạo là chết, nhưng bạn hãy thử sáng tạo trong cách học, cách thi, cách hiểu, cách diễn giải thử xem, bạn sẽ phải trả giá ngay tức khắc. Lúc học thì tất cả đều phải nằm trong khuôn khổ của sách giáo khoa và sách giáo viên, trong những khuôn mẫu đã định sẵn. Lúc thi thì phải nhuần nhuyễn đề cương, vào phòng thi chỉ giống như chép lại bài đã học lòng. Lệch tủ là chết. Lỡ quên là không biết xoay sở ra sao.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Chiến tranh liên miên trong quá khứ, nơi sự tuân thủ được đặt lên hàng đầu, là môi trường thuận lợi để con người công cụ phát huy tác dụng. Điều này làm cho việc đào tạo con người công cụ có vẻ hợp lý và được việc mà không hề bị chất vấn đến nơi đến chốn. Nền văn hóa truyền thống đề cao trật tự và sự tuân thủ một chiều cũng góp phần làm cho vấn đề trở nên trầm trọng.</div>
<div class="SGTOSuperTitle" style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 1.1em; font-weight: 700; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; padding-bottom: 5px;">
Áp lực thay đổi</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Nhưng nay trước thách thức phải đổi mới, đặc biệt khi cách mạng công nghiệp 4.0 đang sầm sập tới, việc đào tạo con người công cụ phải bị chất vấn và loại bỏ. Những học sinh của chúng ta sau 10-20 năm nữa, khi ra trường, sẽ phải cạnh tranh nổi với các robot và trí tuệ nhân tạo. Nếu không thay đổi từ bây giờ, phần thua của những con người công cụ sẽ là cầm chắc trong tay. Vì sao? Vì với tốc độ phát triển của công nghệ hiện giờ, cạnh tranh làm công cụ với máy móc thì không có cách nào có thể thắng được.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Những ngành nghề thâm dụng lao động không còn. Những dây chuyền tự động hóa chạy bằng... cơm lúc đó cũng biến mất. Trong nhà máy, các cánh tay robot sẽ đảm nhiệm phần lớn công việc. Ô tô có thể tự lái. Máy tính tự học. Những con người công cụ không có khả năng sáng tạo, chỉ biết rập khuôn trong những điều đã được dạy, những điều lạc hậu ngay trong lúc mình được dạy, sẽ phải làm gì trong hoàn cảnh đó? Và ai sẽ chịu trách nhiệm trước hiện trạng đó, nếu không phải là những người đang giữ quyền ban ra các quyết sách hiện thời?</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Vậy nên, trước khi thực hiện bất cứ một cuộc cải cách giáo dục nào, hãy một lần sòng phẳng nhìn thẳng vào triết lý giáo dục để gọi đúng tên và chất vấn sự đúng đắn của nó, để từ đó lựa chọn một triết lý giáo dục mới, phù hợp hơn cho thời đại mới.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Muốn thế, thay vì đào tạo con người công cụ, nền giáo dục phải chuyển hướng sang đào tạo con người tự do. Khi đó, con người sáng tạo, con người làm chủ sẽ tự nhiên xuất hiện.</div>
<div style="background-color: white; font-family: Arial, Tahoma; font-size: 14px; margin-bottom: 0.6em; margin-top: 0em; text-align: justify;">
Chừng nào chưa đạt được điều đó thì cải cách giáo dục còn rơi vào bế tắc.</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-58601733475353583242018-11-03T00:56:00.002+07:002018-11-03T01:00:09.292+07:00Trường đại học của VN nên tham gia bảng xếp hạng nào? (Thanh niên 2/11/2018)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<i>Bài viết mới của tôi trên báo Thanh Niên, có biên tập chút ít, ở đây:<br /><a href="https://thanhnien.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-cua-vn-nen-tham-gia-bang-xep-hang-nao-1019263.html%C2%A0" target="_blank">https://thanhnien.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-cua-vn-nen-tham-gia-bang-xep-hang-nao-1019263.html </a></i><br />
<i><br /></i>
<i>Còn đây là bản gốc chưa biên tập.</i><br />
-----------------<br />
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Trường đại học của Việt Nam nên tham gia bảng xếp hạng nào?<o:p></o:p></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><br />
Vũ Thị Phương Anh <o:p></o:p></b></div>
<div align="right" class="MsoNormal" style="text-align: right;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">(bài đă đăng trên Thanh Niên 2/11/2018)<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
“Mùa xếp hạng lại đến rồi!” Lời phát biểu nói trên, mà đúng
hơn là tiếng thở dài, là của một nhà nghiên cứu giáo dục nổi tiếng ở nước ngoài
cách đây hơn nửa thập niên khi nói về tình trạng “ham hố” trong xếp hạng đại học
của một số quốc gia Đông Á. Nhưng tình trạng này giờ đây có vẻ đã lan đến Việt
Nam. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Việc công bố kết quả của một số bảng xếp hạng đại học với sự
có mặt của một số trường đại học Việt Nam cách đây không lâu, trong đó có nhiều
kết quả khá bất ngờ, đã gây ra những phản ứng trái ngược nhau. Một bên là sự ca
ngợi tán thưởng của một số người, và bên kia là sự nghi ngại, ngờ vực của những
người khác. Nhưng dù phản ứng của mọi người có khác biệt đến đâu thì câu hỏi
chung được đặt ra cho tất cả vẫn là: Làm sao để biết bảng xếp hạng nào là có
giá trị?<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Có một điểm cần ghi nhận là mặc dù công chúng có thể có những
quan điểm trái ngược nhau về các bảng xếp hạng đại học, nhưng quan điểm của giới
chuyên môn lại rất thống nhất. Cách diễn đạt có thể khác nhau, nhưng tựu trung
một bảng xếp hạng tốt nhất thiết phải đạt hai yêu cầu tối thiểu: (1) Có các
tiêu chí phù hợp với sứ mạng và mục tiêu của các trường được xếp hạng; (2) Có
phương pháp tốt để thu thập và xử lý các thông tin được sử dụng để xếp hạng.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Với hai yêu cầu nói trên, bảng xếp hạng đại học nào là phù hợp
với các trường đại học của Việt Nam? Điểm qua các bảng xếp hạng đã từng được biết
đến tại Việt Nam, có thể chọn ra 4 bảng xếp hạng sau đây: <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
1. Bảng xếp hạng đại học thế giới (ARWU - Academic Ranking
of World University). Bảng đại học rất nổi tiếng này xuất phát từ một nghiên cứu
của nhóm nghiên cứu Trường Đại học Giao thông Thượng Hải (Shanghai Jiao Tong
University), với các tiêu chí chủ yếu nhắm vào các trường đại học nghiên cứu và
thiên về khối ngành tự nhiên – kỹ thuật. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Vốn là một sản phẩm nghiên cứu, ARWU được xem là một trong
những bảng xếp hạng uy tín nhất trên thế giới, có phương pháp thu thập thông
tin và xử lý thông tin minh bạch, khách quan và rất nghiêm nhặt. Trong số các
chỉ số được sử dụng để xếp hạng, ta thấy có số lượng công bố khoa học trên các
tạp chí khoa học hàng đầu như Nature và Science, hoặc số lượng các nhà khoa học
đoạt giải Nobel hoặc giải Fields tại các trường.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
Với những tiêu chí và chỉ số như trên, bảng xếp hạng này rõ
ràng không phù hợp với Việt Nam, ít ra là trong giai đoạn hiện nay. Đơn giản là
khả năng một quốc gia ở trình độ phát triển của Việt Nam mà có được một trường
lọt vào danh sách 500 trường đại học nghiên cứu tốt nhất trên thế giới chắc chắn
là một con số không to tướng.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
2. Bảng xếp hạng đại học thế giới Webometrics (Webometrics
Ranking of World University, gọi tắt là Webometrics). Tương tự như ARWU,
Webometrics cũng là một sản phẩn nghiên cứu của nhóm Cybermetrics Lab thuộc Hội
đồng nghiên cứu quốc gia Tây Ban Nha. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tương tự như ARWU vốn là một sản phẩm nghiên cứu, phương
pháp xếp hạng Webometrics được các chuyên gia đánh giá cao về tính minh bạch và
khách quan, không có mâu thuẫn lợi ích. Một điểm mạnh khác của Webometrics là
không giống như ARWU có đối tượng xếp hạng rất chọn lọc, Webometrics có độ phủ
rộng khắp trên toàn thế giới, và đưa ra một danh sách xếp hạng lên đến trên 12
ngàn trường, trong đó có nhiều trường của Việt Nam và nhiều nước đang phát triển
khác. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tuy nhiên, cần lưu ý rằng Webometrics không nhằm đánh giá
toàn diện chất lượng của một trường đại học, mà nhắm đến độ bao phủ, sức lan tỏa
và mức độ tác động của thông tin khoa học của một trường đại học trên trang web
của mình. Mặc dù trong thời đại Internet ngày nay, việc công bố thông tin khoa
học thông qua trang web là một chỉ số quan trọng để chứng tỏ năng lực của các
trường đại học, nhưng không thể xem kết quả xếp hạng Webometrics như một chỉ số
chính xác về chất lượng tổng thể của một trường, và càng không thể xem việc
tăng hoặc giảm thứ hạng trên Webometrics là chứng cứ của sự gia tăng hoặc giảm
sút chất lượng.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
3. Hệ thống xếp hạng đại học khu vực và thế giới của THE
(Times Higher Education). Times Higher Education là một tờ báo chuyên cung cấp
thông tin về giáo dục đại học của Anh quốc. Bảng xếp hạng của THE ra đời lần đầu
tiên vào năm 1971 như một phụ trương của tờ báo, và điều này có thể thấy qua
tên gọi ban đầu của hệ thống xếp hạng này là Times Higher Education Supplement
(Phụ trương của tờ Times Higher Education, viết tắt là THES). <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Qua nhiều năm tồn tại, hiện nay, THE đã trở thành một tổ chức
xếp hạng có uy tín với phương pháp minh bạch, rõ ràng, và có độ phủ rộng hơn
ARWU rất nhiều. Danh sách các trường hàng đầu thế giới của THE lên đến gần 1000
trường so với 500 trường của ARWU. Không những thế,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>THE không chỉ so sánh các trường hàng đầu thế
giới, mà còn có nhiều bảng xếp hạng được phân loại chi tiết theo khu vực, ngành
đào tạo, và thậm chí theo thâm niên của các trường với Bảng xếp hạng các trường
dưới 50 tuổi. Ngoài ra, các tiêu chí xếp hạng của THE cũng toàn diện hơn, không
quá nặng về nghiên cứu như ARWU. Các tiêu chí đánh giá của THE bao gồm 5 nhóm:
Giảng dạy; Nghiên cứu; Công bố; Mức độ quốc tế hóa; và Chuyển giao công nghệ.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
Với những đặc điểm nêu trên, kết quả xếp hạng của THE đang
có rất ảnh hưởng mạnh mẽ đến việc lựa chọn trường của người học và do đó cũng ảnh
hưởng đến các chiến lược phát triển của các trường, đặc biệt là khu vực Châu
Á-Thái Bình Dương. Nhiều trường đại học lớn trong khu vực sử dụng kết quả này
như một thông tin chính thức về chất lượng của trường. Theo nhận định của một số
chuyên gia, nếu được sử dụng một cách đủ cẩn trọng, kết quả xếp hạng đại học
nói chung, trong đó có kết quả xếp hạng của THE, có thể thúc đẩy sự cạnh tranh
và phát triển của các trường được xếp hạng. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
4. Hệ thống xếp hạng đại học khu vực và thế giới của QS (<a href="http://www.topuniversities.com/university-rankings"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Quacquarelli
Symonds</span></a>). Quacquarelli Symonds là tên một công ty truyền thông giáo
dục được thành lập vào cuối thập niên 1980 bởi chính Quacquarelli (từ đó có tên
của công ty). Bảng xếp hạng đầu tiên do QS đưa ra là vào năm 1996, chỉ nhằm xếp
hạng các trường có chương trình MBA tốt nhất thế giới. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ngay sau khi ARWU xuất hiện và đưa ra bảng xếp hạng đại học
thế giới đầu tiên vào năm 2003 (trước đó chỉ có các bảng xếp hạng đại học của một
số quốc gia), năm 2004 QS và THE đã cộng tác với nhau để cạnh tranh với bảng xếp
hạng đại học thế giới cạnh tranh của ARWU. Lúc ấy, bảng xếp hạng chung này có
tên là THE-QS để thể hiện sự hợp tác của 2 bên. Tuy nhiên, việc hợp tác này chỉ
kéo dài được 5 năm (2004 đến 2008), khi THE cho rằng phương pháp đánh giá của bảng
xếp hạng THE-QS – chủ yếu dựa vào kết quả khảo sát các đối tượng khác nhau – cần
phải được điều chỉnh để có tính khách quan hơn. Từ đó, THE và QS từ đối tác trở
thành đối thủ, với các sản phẩm tương đối giống nhau, chỉ khác biệt về tiêu chí
và phương pháp xếp hạng.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Trung thành với cách tiếp cận ban đầu của mình, QS tiếp tục
xếp hạng các trường đại học dựa phần lớn vào kết quả khảo sát, dù cũng có những
điều chỉnh nhỏ nhằm tiếp thu những phê phán của giới nghiên cứu nói riêng và cộng
đồng giáo dục đại học thế giới nói chung. Xét về khía cạnh truyền thông, có thể
nói QS rất thành công trong việc đưa sản phẩm của mình đến với công chúng, và
trở thành một trong những bảng xếp hạng được biết đến nhiều nhất, đặc biệt là ở
Việt Nam. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Có hai yếu tố giúp tạo nên sự thành công của QS. Đầu tiên là
đối tượng độc giả mà QS nhắm đến. Không giống một số bảng xếp hạng đại học nhắm
đến đối tượng độc giả là giới nghiên cứu và quản lý giáo dục, QS xem việc xếp hạng
như một cách đưa thông tin nhanh về các trường đến người học tiềm năng, với rất
nhiều ấn phẩm và nhiều hoạt động quảng bá cho kết quả xếp hạng của mình như một
cách giới thiệu các trường đại học được xếp hạng. Một ưu điểm khác của QS là độ
bao phủ rộng và yêu cầu không quá nghiêm nhặt như các bảng xếp hạng có danh tiếng
khác khiến khả năng lọt vào bảng xếp hạng của QS không đến nỗi bất khả thi, và
việc tăng hạng trên bảng xếp hạng QS cũng dễ dàng hơn. Ví dụ, ngoài tiêu chí về
“danh tiếng” chiếm đến 50% tổng điểm, QS có 2 tiêu chí khá dễ dàng cải thiện với
tổng tỷ lệ là 20% -- tỷ lệ thầy trên trò (15% tổng điểm) và tỷ lệ giảng viên có
bằng tiến sĩ (5% tổng điểm). Điều này khiến cho QS có một lượng khách hàng
trung thành là các trường đại học muốn thấy tên mình trong các bảng xếp hạng
khu vực và quốc tế, như một hình thức quảng cáo. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="_gjdgxs"></a>Nhưng mặc dù được rất nhiều người biết
đến và nổi trội trong giới truyền thông, QS không phải là một bảng xếp hạng được
giới hàn lâm đánh giá cao. Một điều dễ thấy là QS vừa là người xếp hạng lại
cũng đồng thời là người cung cấp gói dịch vụ tư vấn xếp hạng, khiến cho tính
khách quan của số liệu và kết quả xếp hạng của QS có thể bị đặt một dấu chấm hỏi.
Tờ Chronicle of Higher Education, một tờ báo chuyên về giáo dục đại học có uy
tín của Mỹ, trong một bài viết năm 2017 thậm chí còn viết rằng mặc dù bảng xếp
hạng nào cũng có thể có những vấn đề này khác, nhưng “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">QS nổi bật vì các hành xử trong kinh doanh đáng ngờ vực của mình</i>”<a href="file:///C:/Users/Administrator/Desktop/Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc-c%E1%BB%A7a-Vi%E1%BB%87t-Nam-n%C3%AAn-tham-gia-b%E1%BA%A3ng-x%E1%BA%BFp-h%E1%BA%A1ng-n%C3%A0o-edited.docx#_ftn1" name="_ftnref1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><sup><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><sup><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[1]</span></sup><!--[endif]--></span></sup></a>. <o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Và ngay cả khi ta có lý do để tin rằng QS không có điều gì
khuất tất, thì phương pháp xếp hạng của QS cũng không đáng tin cậy vì đến 50% tổng
điểm xếp hạng là dựa vào kết quả khảo sát danh tiếng của nhà trường, một khái
niệm khá mơ hồ và chủ quan. Vì vậy, đa số các nhà chuyên môn đều cho rằng việc
tham gia của các trường vào bảng xếp hạng QS cũng chỉ là một cách quảng bá cho
trường trên khía cạnh truyền thông mà thôi.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
****<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Với những thông tin đã nêu, thì câu trả lời cho câu hỏi đặt
ra trong tựa của bài viết này - này dường như đã quá rõ. Hiển nhiên là trong
giai đoạn hiện nay và có thể là trong tương lai gần, nếu vẫn không có những
thay đổi mang tính đột phá mà chủ yếu là sự đầu tư mạnh mẽ vào đội ngũ giảng
viên và năng lực quản trị của các trường, thì Việt Nam vẫn chỉ có khả năng có mặt
trên hai bảng xếp hạng là Webometrics và QS mà thôi. Nhưng ngoài giá trị truyền
thông mà các bảng xếp hạng này mang lại, thì điều quan trọng mà các trường đại
học của Việt Nam cần nhớ, đó là: thay vì mê mải chạy theo các thứ hạng để tăng
khả năng thu hút người học (một điều không phải là không cần thiết), thì điều
quan trọng hơn vẫn là hiểu rõ điểm mạnh điểm yếu của mình và thực sự cải tiến
chất lượng, để một ngày không xa có thể xuất hiện trong những bảng xếp hạng có
giá trị hơn.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p><br />
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
Bởi, nếu những nước láng giềng gần gũi của Việt Nam như Thái
Lan và Mã Lai đã đều có mặt trong top 100 của bảng xếp hạng châu Á của THE
trong vài năm vừa qua, và riêng Mã Lai thì thậm chí đã vọt lên chiếm được vị
trí top 50 ngay trong năm 2018 này, thì tại sao Việt Nam lại không thể mong đợi
sự có mặt của mình trong vài trăm thứ hạng đầu trong cùng bảng xếp hạng ấy
trong vòng 5-10 năm tới?<o:p></o:p></div>
<div style="mso-element: footnote-list;">
<!--[if !supportFootnotes]--><br clear="all" />
<hr align="left" size="1" width="33%" />
<!--[endif]-->
<br />
<div id="ftn1" style="mso-element: footnote;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-border-shadow: yes; mso-padding-alt: 31.0pt 31.0pt 31.0pt 31.0pt;">
<a href="file:///C:/Users/Administrator/Desktop/Tr%C6%B0%E1%BB%9Dng-%C4%91%E1%BA%A1i-h%E1%BB%8Dc-c%E1%BB%A7a-Vi%E1%BB%87t-Nam-n%C3%AAn-tham-gia-b%E1%BA%A3ng-x%E1%BA%BFp-h%E1%BA%A1ng-n%C3%A0o-edited.docx#_ftnref1" name="_ftn1" style="mso-footnote-id: ftn1;" title=""><sup><span style="mso-special-character: footnote;"><!--[if !supportFootnotes]--><sup><span style="font-family: "calibri" , "sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 107%;">[1]</span></sup><!--[endif]--></span></sup></a><span style="color: black; font-size: 10.0pt;"> </span><a href="https://www.chronicle.com/article/Academic-Ethics-To-Rank-or/240619"><span style="color: blue; font-size: 10.0pt;">https://www.chronicle.com/article/Academic-Ethics-To-Rank-or/240619</span></a><span style="color: black; font-size: 10.0pt;"> <o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-45425795073173123922018-09-28T08:48:00.002+07:002018-09-28T09:16:16.324+07:00Các chức năng của Phòng ĐBCL (2): Quality Assurance (QA), Institutional Research (IR), or Institutional Effectiveness (IE)?<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Phần 1 ở đây:<a href="http://ncgdvn.blogspot.com/2018/09/cac-chuc-nang-cua-phong-bcl-revisited.html" target="_blank"> http://ncgdvn.blogspot.com/2018/09/cac-chuc-nang-cua-phong-bcl-revisited.html</a><br />
<br />
Đây là Phần 2 của loạt bài viết về chức năng của phòng ĐBCL. Trong bài này tôi chỉ muốn bàn về tên tiếng Anh của Phòng ĐBCL (đảm bảo chất lượng) mà thôi. Bởi, những hiểu lầm do bất đồng ngôn ngữ mà tôi nói đến trong Phần 1 của bài viết này cũng tồn tại ngay trong tiếng Anh nữa, vì đang tồn tại hai trường phái khác nhau: Châu Âu (bao gồm cả nước Anh) và Mỹ.</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Cần nói luôn: VN đang dùng từ đảm bảo chất lượng (quality assurance) tức là đang sử dụng ngôn ngữ của trường phái châu Âu, mà cụ thể là của Hà Lan. Dễ hiểu thôi, những người đầu tiên đưa khái niệm đảm bảo chất lượng vào VN là những người chịu ảnh hưởng tử “trường phái Hà Lan” (tạm gọi thế). Cái tên tuổi được nhắc đến rất nhiều vào thời đầu tiên của hoạt động ĐBCL tại VN là Ton Vroeijenstijn, cũng là một người Hà Lan (bản thân tôi đã làm việc với ông nhiều lần khi còn làm việc tại TTKT của ĐHQG-HCM). Ông là một chuyên gia trong lĩnh vực đảm bảo chất lượng trong giáo dục, đã viết rất nhiều sách về lĩnh vực này, và cũng đã đến làm việc với VN nhiều lần trong nhiều năm, nên dấu ấn của ông trên hoạt động ĐBCL của VN, kể cả về mặt khái niệm và thuật ngữ - là rất rõ rệt. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Theo trường phái này, nói đến ĐBCL thì phải hiểu nó bao gồm 2 mảng: ĐBCL bên trong (internal QA hoặc IQA) vốn là việc của các trường, và ĐBCL bên ngoài (external QA hoặc EQA), là việc của các tổ chức chuyên đi đánh giá người khác (có thể là nhà nước, hoặc các tổ chức do nhà nước thành lập, hoặc các tổ chức nghề nghiệp, hoặc thậm chí tổ chức tư nhân, tùy nơi). Trong nhiều cách tổ chức việc thực hiện đánh giá bên ngoài đó, có một cách mà người ta học từ trường phái Mỹ, gọi là kiểm định, tiếng Anh là accreditation. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Nhưng ở Mỹ, trong một thời gian rất dài người ta không nói gì đến quality assurance hết (hiện nay thì thấy lác đác, chắc là do sự giao lưu qua lại giữa 2 bên, thì toàn cầu hóa mà’ cả CEFR là “chuẩn châu Âu” mà giờ cũng rất phổ biến ở Mỹ đó thôi, ha ha!). Ở Mỹ chỉ thấy có accreditation tức là đánh giá từ bên ngoài mà thôi (theo ngôn ngữ của trường phái châu Âu thì đây là một cách thực hiện EQA). Còn bên trong các trường thì chẳng có trường nào có bộ phận gọi là ĐBCL cả. Đến nỗi khi VN mới đưa ra những quy định đầu tiên về kiểm định, trong đó có yêu cầu các trường phải có bộ phận ĐBCL, thì tôi đã từng bị người khác chất vấn rằng ở Mỹ chẳng có trường đại học nào có phòng ĐBCL, vậy chẳng lẽ giáo dục đại học của Mỹ không đảm bảo chất lượng?</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Ơ hơ hơ!!! Tôi cứng họng luôn, hi hi. Chỉ có thể nói - hơi chống chế, nói đại, nhưng có lẽ cũng không đến nỗi sai lắm - rằng do đại học Mỹ xem chất lượng là việc đương nhiên, ai cũng làm đến độ trở thành văn hóa rồi (cái này bên châu Âu gọi là văn hóa chất lượng đây) cho nên không cần một bộ phận riêng cho nó nữa. Nghe cũng ổn, nên không ai chất vấn thêm, ha ha!</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Chỉ có điều, mọi người không hề biết - và lúc đầu tôi cũng không biết - rằng rất nhiều trường đại học của Mỹ có một bộ phận làm việc lặng lẽ, âm thầm, mẫn cán, ít người biết đến nhưng rất quan trọng. Phòng ấy có tên là IR, tức là institutional research mà ở VN đến nay vẫn chưa có ai dịch ra được cho chính xác. Tôi đã từng dịch nó ra - word by word - thành “nghiên cứu nội bộ” vì nó có tính chất nghiên cứu nghiêm chỉnh và dựa trên số liệu định lượng, nhưng nghiên cứu ấy chỉ phục vụ nội bộ thôi nên gọi là nghiên cứu nội bộ. Nhưng từ này có vẻ nghe ... lạ lạ nên ít người chấp nhận. Tôi cũng thấy một cách dịch khác là “phân tích nội bộ” và mặc dù không nêu được tính chất nghiên cứu của từ gốc nhưng nghe có vẻ hợp tai người Việt hơn.
Vậy IR là gì? Thưa, với con mắt của một người làm nghề “đánh giá chất lượng”, tôi thấy phòng IR có thể xem là bộ phận thực hiện các chức năng của phòng đảm bảo chất lượng của VN (tất nhiên là nó cũng có những chức năng khác vì cơ cấu tổ chức hai bên là khác nhau).
Nhưng vì sao tôi lại nghĩ vậy? Trước hết, hãy xem mô tả chức năng của IR từ một số trường:</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
<span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">1/ Santa Monica College</span>: The Office of Institutional Research at SMC strives to support the college's mission and commitment to student learning and success by providing quality, accessible, reliable and relevant information to facilitate decision-making and planning processes,<span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;"> enhance institutional effectiveness</span>, and <span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">promote a culture of evidence-based inquiry</span>. (<a data-lynx-mode="asynclazy" href="https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.smc.edu%2FEnrollmentDevelopment%2FInstitutionalResearch%2FPages%2Fdefault.aspx&h=AT1OHj5t4CuH3En03UHJFQvJ9FPtnaLM0KHxitl9NQCOFWMNxS4Iko3Ky1xBteOdFhpp3fUfW8ctSRa06zKjbC4gQpRU2U6CZtDlbUbhh0u16VXqQQLf1Zgop0aRo-xw_nE" rel="noopener nofollow" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration-line: none;" target="_blank">http://www.smc.edu/EnrollmentDevelopment/InstitutionalResearch/Pages/default.aspx</a>)</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
<span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">2/</span> <span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">Williamnette University</span>: (<a data-lynx-mode="asynclazy" href="https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwillamette.edu%2Foffices%2Fir%2Findex.html&h=AT2zviwvet5DhfLtbh57j_jjhJ5S3QVW_UEFlQUP2UYWW2cg4xrIWWF1U4lthL57grG-de-Mtsw6TNJbpSdJV9iEqcEKq9R_Epvq9j_zYRgvgjscsrikoFRtctXlIw2kmm0" rel="noopener nofollow" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration-line: none;" target="_blank">http://willamette.edu/offices/ir/index.html</a>)</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
The office of Institutional Research and Planning Support...</div>
<ul class="_5a_q _5yj1" dir="ltr" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; list-style-type: none; margin: 0px auto 32px; padding: 0px 0px 0px 14px; width: 676px;">
<li class="_2cuy _509q _2vxa" style="box-sizing: border-box; direction: ltr; list-style-type: disc; margin: 0px auto 12px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; white-space: pre-wrap; width: auto;">provides information about the University to both internal and external constituents</li>
<li class="_2cuy _509q _2vxa" style="box-sizing: border-box; direction: ltr; list-style-type: disc; margin: 0px auto 12px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; white-space: pre-wrap; width: auto;">is the primary source for current and historical data about student enrollment, demographics and outcomes and coordinates reporting to government and oversight agencies</li>
<li class="_2cuy _509q _2vxa" style="box-sizing: border-box; direction: ltr; list-style-type: disc; margin: 0px auto 12px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; white-space: pre-wrap; width: auto;"><span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">support</span>s enrollment management, planning,<span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;"> assessment and accreditation reviews through both primary and secondary research efforts</span></li>
<li class="_2cuy _509q _2vxa" style="box-sizing: border-box; direction: ltr; list-style-type: disc; margin: 0px auto 12px; overflow-wrap: break-word; text-align: left; white-space: pre-wrap; width: auto;"><span class="_4yxo" style="font-family: inherit; font-weight: 600;">serves as the liaison to Willamette's regional accrediting agency</span></li>
</ul>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Còn nhiều nữa, các bạn tự tìm nhé. Nhưng hai ví dụ của tôi cũng đủ rồi phải không các bạn? Chú ý những chỗ in đậm (bold) nhé: cải tiến chất lượng, văn hóa minh chứng, hỗ trợ đánh giá, kiểm định, thẩm định; là đầu mối liên hệ với tổ chức kiểm định bên ngoài. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Ok, vậy IR có thể xem là phiên bản Mỹ của IQA, vốn là phiên bản châu Âu. Tất nhiên, IR có một điểm khác biệt rõ ràng so với IQA của châu Âu, vốn là sự khác biệt có tính nhất quán trong quan niệm về quản lý, mà đặc biệt là quản lý giáo dục, giữa Mỹ và châu Âu. Trường phái Mỹ thì ảnh hưởng nhiều bởi thực chứng luận (positivist), nên chú trọng sự khách quan, thích quan hệ nhân quả rõ ràng, tuyến tính, và quan trọng số liệu định lượng. Còn châu Âu thì ảnh hưởng nhiều bởi chủ nghĩa nhân văn (humanism/ humanisticism) nên xem việc gì cũng đa chiều, rối rắm (hi hi), và có tính triết lý, thích dùng lời lẽ và lý luận, phán đoán của chuyên gia hơn là dùng số liệu. Vì vậy, IR khác với QA ở chỗ tất cả với IR, việc đánh giá mọi thứ cần phải bắt đầu bằng số liệu và minh chứng, rồi những số liệu và minh chứng đó sẽ tự nó nói lên ý nghĩa của chúng mà không cần phải nhiều lời. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Vậy còn IE thì sao?
IE chính là viết tắt của Institutional Effectiveness. Từ này cũng chưa có ai dịch sang tiếng Việt, nên tôi tạm dịch là “nghiên cứu hiệu quả nội bộ” (hoặc nếu bạn thích thì có thể dùng cụm từ “phân tích hiệu quả nội bộ” cho nó giống cụm từ phân tích nội bộ ở trên). Theo quan sát của tôi, thuật ngữ này chỉ mới xuất hiện khoảng vài thập niên gần đây, có thể từ thập niên 1990 (?) và là sự bổ sung, mở rộng chức năng của IR để thêm cho nó khía cạnh diễn giải, phán đoán dựa trên cả số liệu (việc của IR) lẫn hiểu biết và kinh nghiệm của chuyên gia.</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Phải nói thêm rằng tên gọi của các phòng ĐBCL (tạm gọi theo cách của VN như thế) ở các nơi là rất khác nhau, bởi vì chức năng ĐBCL thường được ghép vào với một số chức năng có liên quan khác. Nhưng hai tên gọi phổ biến nhất, và cũng là bao quát nhất, là QA (đảm bảo chất lượng) và IE (phân tích hiệu quả nội bộ). Ngoài ra, cũng có những trường có tên gọi nghe qua có vẻ trùng lắp là IR and IE, khi đó người ta xem IR là chuyên về thu thập số liệu một cách độc lập khách quan (bất kể dùng vào mục đích gì) còn IE là sử dụng số liệu đã thu thập để phân tích, tổng hợp và diễn giải theo một mục tiêu nào đó (ví dụ: phục vụ cải tiến chất lượng bên trong, hoặc phục vụ báo cáo ra bên ngoài để đáp ứng yêu cầu giải trình). </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Có thể đọc thêm bài trong link bên dưới để hiểu thêm về 2 tên gọi QA và IE, đặc biệt là triết lý ẩn dưới hai tên gọi này. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
<a data-lynx-mode="asynclazy" href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Fpulse%2Fquality-unit-higher-education-institutions-assurance-marko-savic&h=AT12BUDxq8pmTUT_rpXKvGWeWfRjp9COSBdZCa6NzYzUDUHQLGuDKthvBs9lM6qTRlC0EqSdzVBCRWHTFceo1lkcXefp8HdC67xmcmXoi1vij9unAE2c5fHEgOrkng7k8f4" rel="noopener nofollow" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration-line: none;" target="_blank">https://www.linkedin.com/pulse/quality-unit-higher-education-institutions-assurance-marko-savic</a></div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Đây là đoạn trích cần đọc nếu không có thời gian đọc toàn bài. Nói ngắn gọn, dùng từ QA là muốn nhấn manh quan điểm phục vụ khách hàng bên ngoài; còn dùng từ IE là thể hiện quan điểm mình làm vì mình, cho mình. phục vụ lợi ích của mình.</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
<span class="_4yxp" style="font-family: inherit; font-style: italic;"> The difference in the unit title - </span><span class="_4yxo _4yxp" style="font-family: inherit; font-style: italic; font-weight: 600;">Quality Assurance (QA)</span><span class="_4yxp" style="font-family: inherit; font-style: italic;"> or </span><span class="_4yxo _4yxp" style="font-family: inherit; font-style: italic; font-weight: 600;">Institutional Effectiveness (IE) </span><span class="_4yxp" style="font-family: inherit; font-style: italic;">- commonly relates to the difference of the philosophy behind. In general, while the Quality Assurance (or Quality Improvement) model indicates customer-oriented approach, Institutional Effectiveness inclines more towards the optimization of activities, processes and services. Accordingly, if we want to simplify, QA model more depends on the level of the quality culture embedded within the HEI, while IE model relies more on robust, well controlled quality management processes. For example, we can presume that private, for-profit institutions may choose IE model rather than QA; also, IE may be more appropriate choice for public institutions working under restrictive budgets. From the other side, the QA model maybe the indicator of the transparent, open student-centered institution (public or private non-for-profit). </span></div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
Còn dưới đây là một ví dụ của một trường có sự phân biệt giữa IR và IE như tôi đã nêu ở trên, cho thấy phán đoán trên của tôi là có cơ sở chứ không phải là ... phán bừa: <a data-lynx-mode="asynclazy" href="https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.doane.edu%2Finstitutional-research-institutional-effectiveness&h=AT3LDyyS5QMRUfDxqGL9BhkbYKSURvGjxmtKU3LMdN7eICczH-PQzXuoF-isSZmVC3QE-XY8Z8bMmfAVHbn6IWNRB7canUWsqA0WubQ4eE-X7Kt3hUvKCsT-xqLPgi3Onrs" rel="noopener nofollow" style="color: #365899; cursor: pointer; font-family: inherit; text-decoration-line: none;" target="_blank">https://www.doane.edu/institutional-research-institutional-effectiveness</a></div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
IR:</div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
IR collects, archives and maintains data for the purpose of analyzing, distributing and presenting summary information. This information is used to support the decision-making process, policy formation, and the planning needs of the University. IR ensures integrity of data provided to governmental agencies and internal and external constituencies. </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
IE: </div>
<div class="_2cuy _3dgx _2vxa" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #1d2129; direction: ltr; font-family: Georgia, serif; font-size: 17px; margin: 0px auto 28px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap; width: 700px;">
IE analyzes data with regards to the University's overall operations, providing information to departments across campus to make improvements. IE provides information and proposes alternative solutions to support the decision-making process. IE works to improve academic program planning, institutional and program assessments, and accreditation.
Well, tạm thế. Tôi phải làm việc khác, nên sẽ bổ sung các trích dẫn và tài liệu tham khảo liên quan sau.
(còn tiếp)</div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-45843058173556295442018-09-27T17:27:00.000+07:002018-09-27T17:27:05.570+07:00Các chức năng của Phòng ĐBCL - revisited! (phần 1)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Bài viết này tôi sẽ viết lai rai nhiều kỳ, đọc tới đâu, hoặc nhớ tới đâu, rảnh tới đâu, thì viết đến đó. Chủ yếu là để khỏi quên, và cũng là để tạo ra những trao đổi, tranh luận nếu có, để mọi việc rõ ràng hơn.<br />
<br />
Trước khi viết, cũng cần nhắc lại là bài viết về vấn đề tương tự như được nêu trong tựa của entry này tôi đã viết cách đây rất lâu rồi.<br />
<br />
Tôi còn nhớ lúc ấy là vào khoảng năm 2007-2008 gì đó, tôi đã phải viết bài ấy để trả lời thắc mắc của rất nhiều người. Bởi đó là lúc Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng trường đại học chính thức đầu tiên vừa ra đời tại VN, trong đó có yêu cầu các trường phải có bộ phận đảm bảo chất lượng. Yêu cầu phải có thì sẽ có ngay thôi, các hiệu trưởng chỉ cần ký một quyết định thành lập, rồi đưa vào đấy một vài nhân sự - chắc chắn là phải có trưởng phòng, phó phòng (thì trường công mà, phải có đầy đủ trưởng phó cho đẹp đội hình chứ, lương thì nhà nước trả thôi he he), thêm chừng 2, 3 nhân viên gì nữa, rồi ... mặc kệ! Thế là mọi người nhớn nhác hết cả lên, ngơ ngác không biết cái phòng ấy tồn tại để làm gì, vì xưa nay không có nó thì mọi việc vẫn chạy đó thôi (!!!). Lúc ấy, với tư cách là Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo của ĐHQG, một trong hai trung tâm lớn và tồn tại đầu tiên trên cả nước, lại đang tham gia vào mảng đảm bảo chất lượng trong Dự án Giáo dục đại học (không rõ là HEP 1 hay HEP 2 gì đó), nên tôi thấy cần phải viết - vừa dựa trên kinh nghiệm thực tế của mình, lại vừa dựa trên các tài liệu của nước ngoài mà tôi đã đọc và tổng hợp lại.<br />
<br />
Từ ấy đến nay đã hơn 10 năm, và Bộ tiêu chuẩn ra đời năm 2007 ấy - gọi là bộ tiêu chuẩn chất lượng version 1.0 - cũng đã được cập nhật, điều chỉnh nhiều lần (10 tiêu chuẩn, 61 tiêu chí - có thể xem ở đây: http://huemed-univ.edu.vn/3-van-ban-hop-nhat-qd65-tt372.docx-sdlfile), đã được sử dụng để đánh giá được đâu khoảng 130 trường và đến nay đã được được thay thế bởi phiên bản 2.0 rồi. Bộ phận đảm bảo chất lượng đã hình thành và tồn tại trong tất cả các trường đại học, và đảm bảo chất lượng đã trở thành một nghề được nhà nước công nhận, được cấp thẻ hẳn hoi (thẻ kiểm định viên). Kiểm định chất lượng - mà ngôn ngữ chuyên môn gọi là đảm bảo chất lượng bên ngoài - đã trở thành một dịch vụ công, trên cả nước đã có đến 5 trung tâm kiểm định ở các nơi cạnh tranh với nhau về số lượng khách hàng. Hoạt động đảm bảo chất lượng tại VN xem ra rất nhộn nhịp. Mọi việc dường như đã rất ổn và rất phát triển, không còn cần đến những người hay thắc mắc và hay có ý kiến nọ kia giống như tôi nữa.<br />
<br />
Vậy tại sao vào lúc này tôi lại phải viết về các chức năng của phòng ĐBCL nhỉ? À, đơn giản thôi: tôi đang tư vấn cho một trường tư vốn đang chuẩn bị tham gia kiểm định quốc tế, và thấy rằng mặc dù ở VN ai cũng nghĩ mình biết "đảm bảo chất lượng" là gì, nhưng thực ra mỗi nơi lại đề cập đến những chức năng hoạt động khác nhau. Vì vậy, việc hiểu lầm gần như là không tránh khỏi, do bất đồng ngôn ngữ.<br />
<br />
Mà cũng dễ hiểu thôi: không chỉ ở VN, mà ở khắp nơi trên thế giới, đảm bảo chất lượng (thường được gọi là Institutional Effectiveness ở Mỹ) là một lĩnh vực đang phát triển rất nhanh, nên nội hàm của cụm từ này được mở rộng và thay đổi liên tục. Vì vậy, đây là lúc phải có ai đó tổng hợp lại các chức năng của ĐBCL để khi trao đổi thì tránh được hiểu lầm.<br />
<br />
Dưới đây là tóm tắt các chức năng của phòng ĐBCL theo kinh nghiệm và nhìn nhận của tôi (có thể khác với bài viết cách đây 10 năm, vì mảng ĐBCL đã thay đổi và chính tôi cũng đã thay đổi, cập nhật hơn). Trong những bài tiếp theo, tôi sẽ phân tích và trích dẫn tài liệu cẩn thận hơn. Giờ thì viết để lưu lại cái đã. Thực ra, phần mô tả dưới đây là tôi chép trong một email trả lời thắc mắc của một đồng nghiệp và thấy cần lưu lại để khỏi quên thôi.<br />
-------------<br />
Đảm bảo chất lượng là một chức năng bắt buộc trong các trường (tôi đang nói đến đại học, còn ở phổ thông thì tôi không rõ, sẽ tìm hiểu sau) <span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Times, "Times New Roman", serif;">có thể bao gồm một hoặc nhiều</span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: Times, "Times New Roman", serif;"> những mảng việc sau</span><br />
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">- đánh giá chất lượng hoạt động của hệ thống</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">- đánh giá người học (bao gồm cả việc ra đề thi và quản lý, diễn dịch số liệu)</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">- thu thập số liệu về sự hài lòng & sự đáp ứng yêu cầu của các bên liên quan thông qua các nghiên cứu khảo sát</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">- đánh giá hiệu suất (output) và kết quả (outcome) dựa trên số liệu định lượng -- ở VN ít làm vì thiếu số liệu và số liệu cũng không tin cậy. Và ở Mỹ thì IR chuyên làm cái này.</span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div dir="auto" style="background-color: white; color: #222222;">
<span style="font-family: Times, Times New Roman, serif;">Và một việc quan trọng nữa là bộ phận DBCL phải làm chính công tác chuẩn bị cho kiểm định từ bên ngoài. Hiện nay chủ yếu DBCL ở VN tồn tại do yêu cầu bên ngoài chứ chẳng phải do tự thân muốn cải tiến gì cả.</span></div>
<br />
(còn tiếp)<br />
<br /></div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5353439569710036584.post-76383956302203100772018-09-09T02:46:00.001+07:002018-09-09T02:48:00.392+07:00Mấy cảm nhận về sự khác biệt giữa giáo dục miền Nam và giáo dục miền Bắc (Vương Trí Nhàn, 2014)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
Bài này là lấy từ trang Nghiên cứu lịch sử, chép về đây để lưu lại.<br />
<br />
Nguồn: https://nghiencuulichsu.com/2016/12/29/may-cam-nhan-ve-su-khac-biet-giua-giao-duc-mien-nam-va-giao-duc-mien-bac/<br />
-------------------------------------------<br />
<div style="border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Box: </span></div>
<div style="border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Hình thành trong những năm chiến tranh và để phục vụ chiến tranh, nền giáo dục miền Bắc – trong khi tự nhận là một nền giáo dục cách mạng – lại mang đặc điểm rõ nhất là sự phi chuẩn. Nền giáo dục này được làm một cách duy ý chí, bỏ qua khá nhiều những yêu cầu của mọi nền giáo dục từ xưa tới nay phải theo. Tính phi chuẩn này bộc lộ rõ nhất trong quan niệm về mục đích ý nghĩa của giáo dục và cách tổ chức bộ máy giáo dục.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về tất cả các phương diện cơ bản nói trên, giáo dục miền Nam được làm ngược với giáo dục miền Bắc. Điều này càng thấy rõ khi phân tích ba nguyên tắc căn bản <span style="background-repeat: repeat-y; border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">dân tộc, nhân bản và khai phóng</span> mà giáo dục miền Nam đề ra cho mình. Giáo dục miền Bắc có cách giải thích hoàn toàn khác về ba nguyên tắc ấy, thực chất là hoàn toàn xa lạ với những tiêu chuẩn của giáo dục hiện đại.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
------------</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tôi vốn là người làm nghề nghiên cứu văn học.Trong cái nghề thuộc loại công tác tư tưởng này, những năm trước 1975, tôi chỉ được phép đọc các sách báo miền Bắc, còn sách vở miền Nam bị coi như thứ quốc cấm.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Có điều, không phải chỉ là sự tò mò, mà chính lương tâm nghề nghiệp buộc tôi không thể bằng lòng với cách làm như vậy.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tôi cho rằng, muốn hiểu cặn kẽ văn học hiện đại, phải hiểu văn học cổ điển; muốn hiểu văn họcVN phải hiểu văn học thế giới. Thế thì để hiểu văn học miền Bắc làm sao lại lãng tránh việc nghiên cứu văn học miền Nam được.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đối với giáo dục cũng vậy. Từ sau 30-4-75, tôi vẫn sống ở Hà Nội. Sự tiếp xúc với giáo dục miền Nam (dưới đây viết là GDMN), chỉ dừng ở mức sơ sài bề ngoài.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tuy nhiên, do việc tìm hiểu chính nền giáo dục miền Bắc (GDMB) ở tôi lâu nay kéo dài trong bế tắc, trong khoảng mươi năm gần đây tôi tìm thấy ở GDMN một điểm đối chiếu.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Lúc cảm nhận được phần nào sự khác biệt giữa hai nền giáo dục Bắc-Nam 1954-1975 cũng là lúc tôi hiểu thêm về nền giáo dục mà từ đó tôi lớn lên và nay tìm cách xét đoán. Tôi không chỉ muốn nêu một số đặc điểm mà còn muốn xếp loại nền giáo dục tôi đã hấp thụ.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Bài viết này có thể được đọc theo chủ đề khác đi một chút: Nhận diện giáo dục Hà Nội từ 1975 về trước qua sự đối chiếu bước đầu với giáo dục Sài Gòn.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">KHÁC BIỆT NGAY TỪ HOÀN CẢNH HÌNH THÀNH</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Chỗ khác nhau giữa GDMN và GDMB xuất phát trước tiên từ hoàn cảnh xã hội mỗi nền giáo dục đó được đặt vào, từ đó mà nó lớn lên là cái điểm đích mà nó hướng tới phục vụ.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ngay từ những năm 1948 – 50, nền giáo dục tự phát trước tiên đã hình thành ở các vùng hồi trước gọi là vùng tự do; không chỉ Việt Bắc, những vùng tự do này tồn tại ở cả Nam bộ, rồi nam và trung Trung bộ, rồi tập trung và có ý nghĩa nhất với tương lai giáo dục là những quan niệm, những cách hình thành, các trường sở… về sau.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cái mà ta gọi là giáo dục miền Bắc chỉ là sự kéo dài của lối phát triển giáo dục trong chiến tranh. Nhờ có tinh thần yêu nước và những bài bản đã học được trong các nhà trường Pháp thuộc, nên ban đầu, nền giáo dục này có tạo được một số hiệu quả nào đó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Việc kéo nhau lên Việt Bắc lúc đầu ai cũng nghĩ là chỉ một hai năm. Sống tạm bợ ít ngày cần gì. Nhưng rồi đường lối trường kỳ kháng chiến tiếp thu được từ Trung quốc được quán triệt khiến mọi mặt hoạt động được đặt lại trong đó có công tác giáo dục. Làm theo ý chí hơn khả năng thực tế. Quan niệm giáo dục chưa hình thành cũng phải làm.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giáo dục chiến tranh, do dó, luôn luôn là một nền giáo dục dở dang chắp vá, mà lại vẫn phải khoác cho mình cái chức danh lớn lao của một nền giáo dục mới mẻ, cách mạng</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong khi ở khu vực kháng chiến hình thành nền giáo dục như trên thì, ngay từ trước 1954, một nền giáo dục do người Pháp mở từ trước cũng đã tồn tại ở Hà Nội, Hải Phòng, Huế, và rõ nhất là ở Sài Gòn, và sau này chuyển giao, phát triển trở thành giáo dục miền Nam.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đối tượng của những so sánh đối chiếu dưới đây là hai thực thể quá khác nhau, còn phải nghiên cứu công phu, ý kiến của chúng tôi chỉ mới là những phác thảo sơ bộ.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">CHUẨN VÀ PHI CHUẨN</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đáng lẽ khi hòa bình lập lại những người kháng chiến đã trở về Hà Nội cái tinh thần giáo dục phi tiêu chuẩn hôm qua cần phải vượt qua, thì — như một thói quen và kết quả của một hiểu biết thiển cận — nó lại ăn sâu vào mọi mặt, chi phối cách hình thành và những định hướng lớn của GDMB</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nói quá lên thì có thể bảo, như một cơ thể, GDMB thuộc loại <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">tiên thiên bất túc</em>, tức sinh ra đã không đủ các bộ phận cần thiết, sinh ra đã <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">bất thành nhân dạng</em>.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Phương châm ở đây là làm lấy được, tức là chưa đủ điều kiện, nhưng thấy cần, vẫn cứ làm — rồi để yên lòng nhau, sẽ viện ra đủ lý lẽ để chống chế, để lấp liếm và xa hơn nữa, sẵn sàng tự ca tụng.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ví dụ một trường đại học trước tiên phải có đủ bộ phận giảng viên đảm nhiệm việc giảng dạy theo những quy định quốc tế. Ở các nước gọi là đang phát triển, một trường đại học chỉ được thành lập khi có một bộ phận nòng cốt là những giáo sư đã học tập ở những Sorbone, Oxford hoặc những trường tương tự… trở về.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đâu người ta cũng hướng tới những yêu cầu này để noi theo, nay chưa làm được thì mai làm. GDMN cũng theo, GDMB thì không.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trên danh nghĩa đại học VN cũng có những người gọi là giáo sư hay tiến sĩ đấy, nhưng đó là ta phong với nhau để làm việc, chứ thực tế thấp hơn hẳn chuẩn mực quốc tế “một cái đầu”.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Rộng hơn câu chuyện giáo viên là chuyện cơ sở vật chất và không khí học thuật của một trường đại học.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Rồi rộng hơn câu chuyện của riêng ngành đại học là chuyện của mọi cấp học.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tính phi chuẩn bao trùm trong mọi lĩnh vực, từ trường sở, sách giáo khoa, cách cho điểm, cách tổ chức thi cử…, cho tới chất lượng dạy và học.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Sau mấy chục năm chiến tranh, cái sự làm lấy được làm theo ý chí đã thành chuẩn mực duy nhất, nó chi phối tất cả, khiến giáo dục VN có cách tồn tại, cách vận hành riêng chẳng giống ai. Các trường mới lập ra phải theo trường cũ, sau giải phóng (30.4.1975)thì miền Bắc buộc miền Nam phải theo.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tạm ví một cách thô thiển: như trong khi người ta đi thì mình phải bò phải lết, vậy mà vẫn tự hào rằng mình cũng đang đi, chứ đâu có đứng yên.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">KHÁC BIỆT TRONG QUAN NIỆM</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về bộ máy giáo dục</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Có dịp tìm hiểu lại nền giáo dục trước 1945 và nền giáo dục ở Sài Gòn trước 1975, tôi nhận ra một sự thật — hồi đó, bản thân giáo dục là một hệ thống quyền lực. Nó có nguyên tắc tổ chức riêng và những con người riêng của nó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nhà thơ Chế Lan Viên có lần nói với Nguyễn Khải và Nguyễn Khải về kể lại cho tôi một nhận xét. Ông Chế bảo, ở xã hội cũ, một viên tri huyện tuy vậy vẫn phải nể nhà sư trụ trì mấy ngôi chùa lớn, hay các vị đỗ đạt cao nay không làm gì chỉ về mở trường trong vùng. </span><br />
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Còn các chức danh đốc học, giáo thụ, huấn đạo – các học quan tương ứng với tỉnh, phủ, huyện — là người do triều đình cử, chứ không phải do chính quyền địa phương cử, hoặc nếu địa phương cử thì triều đình cũng phải duyệt.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tôi cảm thấy điều này được GDMN tiếp tục. Nền giáo dục ở đây do những người thành thạo chuyên môn quyết định. Còn ở miền Bắc thì hoàn toàn ngược lại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nhiều vị sư do địa phương phân công vào chùa hoạt động, hoặc sau khi vào chùa, lấy việc cộng tác với chính quyền làm niềm vinh dự, nghĩa là trong hệ thống sai bảo của chính quyền theo nghĩa đen.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Còn người phụ trách giáo dục các cấp hoàn toàn do Ủy ban cử sang.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cả những hiệu trưởng cũng vậy, phải do Ủy ban thông qua.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Bộ máy tổ chức cán bộ địa phương thường hoạt động theo nguyên tắc là ai tài giỏi cho đi phụ trách các ngành chính trị kinh tế. Còn văn hóa giáo dục sẽ phân công cho những người kém thế lực và kém năng lực.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đánh đấm ở chiến trường hay vật lộn với sản xuất với thị trường mới khó, chứ việc quản mấy ông thầy với đám học trò ranh, ai làm chẳng được – người ta hiểu vậy.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Một người bạn già có hiểu nhiều về giáo dục ở thời Việt Nam dân chủ cộng hòa kể với tôi là Bộ trưởng Bộ giáo dục trong chính phủ Liên hiệp thành lập 2-1946 là Đặng Thai Mai.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nhưng về sau, do sinh viên trường đại học Đông dương đề xuất thắc mắc, Đặng Thai Mai chỉ tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm, nên phải thay bẳng Nguyễn Văn Huyên có bằng tiến sĩ Sorbone Đại học số một của Pháp.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Việc chọn người tham gia chính phủ thời kỳ 1945-46 có thể có nhiều nguyên nhân khác nhau, nhưng tôi tin chắc rằng thời ấy việc cử Bộ trưởng Bộ giáo dục buộc phải tuân theo nhiều chuẩn mực nghiêm khắc, chứ không phải à uôm hoặc phe cánh chạy chọt, như hiện nay.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vả chăng vấn đề không phải chỉ riêng ông bộ trưởng, mà là mọi cấp quan chức của giáo dục.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Một trong những chuyện vui vui xảy ra với nền giáo dục hôm nay là chỉ thị của Bộ gíáo dục khoảng cuối 2013 cho các tỉnh, khuyên cơ quan chính quyền tỉnh nên cẩn thận và ráo riết trong việc kiểm soát các tin tức tiêu cực từ các cuộc thi. Nó là bằng chứng cho thấy giáo dục đã nát như thế nào và người ta cố tình che giấu như thế nào. Nhưng nó cũng tố cáo sự phụ thuộc hoàn toàn của nhà trường vào nhà cầm quyền. Giáo dục trở thành việc nhà của địa phương rồi, người ta cho biết cái gì thì dân được biết cái đó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Một kỷ niệm nữa có liên quan tới việc giáo dục phụ thuộc chính trị một cách thô thiển. Những năm 55 – 58, tôi học cấp II Chu Văn An. Trường ở ngay cạnh Chủ tịch phủ. Hễ có các vị quan khách nước ngoài tới thăm, xe đưa từ sân bay Gia Lâm về Ba Đình, là bọn tôi được lệnh bỏ học, ra đứng đường để hoan nghênh các vị khách quý.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ở các địa phương việc huy động thầy trò vào các công việc gọi là công ích, là công tác chính trị của địa phương, càng phổ biến.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Người ta tự coi mình đương nhiên có quyền can thiệp vào mọi việc của nhà trường. Còn những việc như thế, làm hại đến chất lượng giáo dục ra sao, thì <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">không ai cần biết.</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Những nguyên tắc căn bản của giáo dục</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Mấy năm gần đây hoạt động của GDMN được nhắc nhở nhiều trên báo chí, nhất là trên mạng. Nhờ thế, bọn tôi có thêm dịp để nghĩ lại về nền giáo dục mà đến nay ít được biết tới.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong một bài mang tên <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nền giáo dục ở miền Nam 1954-75</em>, một nhà giáo dục đồng thời trước đây là một quan chức trong nghề (như trên đã nói, quan chức giáo dục ở miền Nam khác hẳn quan chức miền Bắc), ông Nguyễn Thanh Liêm, đã nhắc lại những nguyên tắc căn bản của nền giáo mới là <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">dân tộc, nhân bản, khai phóng, </em>những nguyên tắc này đã ghi trong Hiến pháp VNCH 1967.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đối chiếu với giáo dục miền Bắc, sơ bộ tôi thấy đại khái hai nguyên tắc đầu cũng thường được Hà Nội nhắc tới, nhưng được giải thích khác đi, và nguyên tắc thứ ba thì hoàn toàn người làm GDMB không có một ý niệm gì hết.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về tính dân tộc</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ta hãy đọc lại cách giải thích của các nhà giáo miền Nam. Ở đây, bảo đảm tính dân tộc, phát triển tinh thần quốc gia của học sinh có nghĩagiúp học sinh hiểu biết hoàn cảnh xã hội, môi trường sống, và lối sống của người dân; giúp học sinh hiểu biết lịch sử nước nhà, yêu thương xứ sở mình, ca ngợi tinh thần đoàn kết, tranh đấu của người dân trong việc chống ngoại xâm bảo vệ tổ quốc; giúp học sinh học tiếng Việt và sử dụng tiếng Việt một cách có hiệu quả; giúp học sinh nhận biết nét đẹp của quê hương xứ sở, những tài nguyên phong phú của quốc gia, những phẩm hạnh truyền thống của dân tộc; giúp học sinh bảo tồn những truyền thống tốt đẹp, những phong tục giá trị của quốc gia; giúp học sinh có tinh thần tự tin, tự lực, và tự lập<em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">.</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Link: <a href="http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/" style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/</a></em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các nhà giáo miền Bắc, trên đại thể, cũng nói thế. Nhưng điểm nhấn thì khác. Trong cách giải thích của người làm giáo dục Hà Nội, tính dân tộc trước tiên là việc dân mình tự làm chủ lấy giáo dục của mình. Chúng tôi thường tự hào đây là một nền giáo dục riêng của người Việt, một nền giáo dục không có dây dưa gì nhiều với nền giáo dục mà thế kỷ trước, người Pháp đã mang lại. Chúng tôi làm lấy và đôi khi cố ý làm ngược với những bài bản thời thuộc địa.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đây là cách hiểu về tính dân tộc mà giới văn hóa tư tưởng đề xuất và được coi là tư tưởng chỉ đạo. Thì cũng là cách hiểu trong giáo dục.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Một khía cạnh khác trong cách hiểu về tính dân tộc của miền Bắc. Không phải là những người làm giáo dục không biết chỗ yếu kém vốn có. Để tự trấn an, người ta biện hộ rằng trong cái vẻ luộm thuộm nhếch nhác, hình như GDMB đang trở lại với nền giáo dục của ông cha ta ngày xưa thời trung đại, chỉ cốt phát huy tinh thần hiếu học của con người.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Dân tộc trong trường hợp này, dân tộc đồng nghĩa với “<em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ta về ta tắm ao ta</em>”, từ chối những đổi mới hiện đại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cũng chính là những lý do được viện dẫn khi, trong đời sống văn hóa, người ta kéo nhau trở lại với các phong tục cổ hủ và khuếch trương mê tín đến một mức độ người xưa không thể tưởng tượng.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong khi đó, như vừa dẫn ở trên, tính dân tộc được các nhà GDMN hiểu là phải hướng về một thứ dân tộc hiện đại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về tính nhân bản</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trên giấy tờ văn bản, chẳng bao giờ giới văn hóa giáo dục miền Bắc phủ nhận tính nhân bản, tuy là trong thực tế người ta rất ngại nói tới.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Phần thì xã hội ở đây đã xem đấu tranh giai cấp là động lực phát triển; phần nữa thì đang trong thời chiến tranh, không thể nói nhiều đến tình người, nó xâm hại ý chí chiến đấu.</span><br />
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi cần phải nói chuyện với thế giới, các nhà tư tưởng miền Bắc cũng công nhận nhân đạo chủ nghĩa là lý tưởng tốt đẹp và giáo dục phải có nhiệm vụ hướng tới.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nhưng trong thực tế, cách lý giải nghĩa về chủ nghĩa nhân đạo thường giản đơn và cổ lỗ. Lại thường giải nghĩa rất mới: “chủ nghĩa nhân đạo cao nhất là chủ nghĩa nhân đạo chiến đấu chống lại mọi áp bức bất công”.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong bài <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đế quốc Mỹ phải là kẻ thù riêng của mỗi trái tim t</em><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">a</em> của Chế Lan Viên, người ta còn thấy những câu thơ mà có lẽ con người ở các xã hội khác không sao hiểu nổi:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Miền Nam ta ơi</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cái hầm chông là điều nhân đạo nhất</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Ngọn súng trường ta ơi ngọn súng rất nhân tình</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giới giáo dục miền Bắc cũng dạy theo sự chỉ đạo đó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cách giải thích về nhân bản của các nhà giáo miền Nam ngược hẳn. Theo tôi hiểu , nó gần với cách hiểu của phạm trù này ở các xã hội hiện đại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Hãy thử đọc một số sách thuộc <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">tủ sách giáo dục</em> của nhà xuất bản cũng tên là <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trẻ</em>, in ra ở Sài Gòn khoảng mấy năm sau 1970.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Lúc này, một nhóm các nhà giáo dục, có lẽ mới đi học Anh Mỹ về, lập nhóm và đã công bố nhiều tài liệu mới viết có, vừa được dịch có.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khi bàn về mục đích giáo dục, Nguyễn Hòa Lạc viết:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Mục đích tối thượng của giáo dục là làm thế nào giúp con người đạt được nhân cách, các bản ngã đích thực của mình, hầu có thể sống trọn kiếp nhân sinh […] nghĩa là giúp họ thể hiện được con người của mình trong ý nghĩa “con người là một hiện hữu tại thế, một hữu thể có lý trí và tự do, vừa suy tư vừa hành động”.</em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">(Lê Thanh Hoàng Dân- Trần Hữu Đức..<em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các vấn đề giáo dục</em> nxb Trẻ,1970 tr 209)</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cách hiểu như thế này cố nhiên không bao giờ được đề lên như mục đích của GDMB. Với các nhà giáo Hà Nội, nhất là vào thời kỳ sau khi Hà Nội được tiếp quản từ tay người Pháp (10-1954), không làm gì có những con người chung chung. Mỗi con người đều thuộc về một giai cấp do đó họ phải sự chỉ đạo của các đảng phái đại diện giai cấp của họ. Cách hiểu của GDMN: chấp nhận có sự khác biệt giữa các cá nhân, nhưng không chấp nhận việc sử dụng sự khác biệt đó để đánh giá con người, và không chấp nhận sự kỳ thị hay phân biệt giàu nghèo, địa phương, tôn giáo, chủng tộc… Với triết lý nhân bản, mọi người có giá trị như nhau và đều có quyền được hưởng những cơ hội đồng đều về giáo dục.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Link: <a href="http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/" style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/</a></em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trước sau, với nền GDMB, chấp nhận nhân bản theo nghĩa hiện đại, và đặt vấn đề tôn trọng cá tính của mỗi cá nhân, bao giờ cũng là một chuyện quá phiền phức, giá có công nhận là đúng nữa thì hoàn cảnh hiện thời không cho phép người ta tuân thủ và dù có được coi là đúng đi nữa, cũng không bao giờ được ứng dụng. Mà trong thực tế, lại làm ngược.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Vào khoảng những năm 1960, có cả một cuộc vận động chống chủ nghĩa cá nhân.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Thế thì làm sao có thể tính chuyện nghiên cứu về con người cá nhân, và giúp lớp trẻ thực hiện bản thể cá nhân vốn có trong họ được!</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cái luận điểm từng được thống nhất nêu ra trong các văn bản miền Nam : Triết lý nhân bản chủ trương con người có địa vị quan trọng trong thế gian này; <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">lấy con người làm gốc,</em> lấy cuộc sống của con người trong cuộc đời này làm căn bản; xem con người như một cứu cánh chứ không phải như một phương tiện hay công cụ phục vụ cho mục tiêu của bất cứ cá nhân, đảng phái, hay tổ chức nào khác phải được coi là xa lạ và nếu có ai nghĩ vậy thì cần phê phán.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Chúng tôi không dẫn lại đây các văn kiện có tính chỉ đạo đối với GDMB trong đó việc đào tạo con người thành những <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">công cụ</em> đắc lực cho cuộc chiến đấu trước mắt được nhấn mạnh. Chỉ xin lưu ý một điểm, đó không phải là phát minh của các nhà chỉ đạo GDMB nói chung mà còn là nguyên lý chỉ đạo giáo dục ở một nước mà miền Bắc lấy làm mẫu như giáo dục Nga xô viết.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong cuốn <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các vấn đề giáo dục</em> thuộc tủ sách giáo dục nxb <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trẻ</em> đã nói, có một phần lớn điểm sơ lược về giáo dục nước ngoài, cả phương Đông lẫn phương Tây, chắc là do kê cứu các sách nghiên cứu của Anh Mỹ và Pháp mà viết lại. Phần viết về giáo dục Nga kết lại như sau:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Xét chung thì nền giáo dục ở Nga rất thực tiễn và khoa học, nhưng nó chỉ là thứ giáo dục một chiều, nhăm biến con người thành một công cụ sản xuất [và ở VN là chiến đấu – VTN] tới mức tối đa. Một khi con người đã trở thành công cụ của guồng máy cộng sản thì mất hết nhân tính. Do đó chúng ta có thể kết luận rằng giáo dục xô viết tuy thực tiễn và hữu hiệu nhưng lại phi nhân tính. (Sđd tr. 228)Có thể mượn để nói về GDMB.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về tính khai phóng</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong mấy chữ gọi là nguyên tắc căn bản trong các tài liệu GDMN, đối với bọn Hà Nội chúng tôi, chữ khai phóng là hơi lạ.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Mở<em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> Hán Việt tân từ điển </em>của Nguyễn Quốc Hùng ( <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Khai trí</em> S.1975), thấy ghi khai phóng tức mở mang và buông thả, ý nói làm cho tốt đẹp hơn; không kìm giữ, mà trái lại, muốn giúp đỡ cho tiến xa hơn.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Thoạt đầu tôi thấy là trong một mức độ nào đó, khai phóng có vẻ gần với khái niệm hiện đại tiên tiến của miền Bắc, mấy chữ này thường dùng cả trong kinh tế lẫn giáo dục.</span><br />
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Về sau đặt khai phóng vào cái nền chung của các nguyên tắc căn bản của GDMN, tôi mới hiểu khai phóng gần với khái niệm cơ bản của nhân học hiện đại là tự do – và do đó quá mới mẻ với chúng tôi.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong cuốn <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Chân dung những nhà cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới,</em> do tổ chức <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Unesco</em>bảo trợ biên soạn và chi phí xuất bản (bản dịch tiếng Việt của nxb <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Thế giới</em>, H. 2004), phần viết về Thái Nguyên Bồi (1868-1940), có đoạn dẫn lại mấy ý của vị Hiệu trưởng sáng lập Đại học Bắc Kinh có liên quan tới phương hướng phát triển giáo dục của nước Trung Hoa thế kỷ XX.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Chúng ta phải được tự do tư tưởng và tự do ngôn luận và không để cho một trường phái triết học hay bất kỳ một loại hình tôn giáo nào giam hãm tư tưởng chúng ta. Trái lại chúng ta phải hướng tới những tư tưởng cao cả mang tính nhân loại, những tư tưởng sẽ tồn tại mãi, bất kể không gian và thời gian. Đó là nền giáo dục xứng đáng với tên gọi nền giáo dục toàn cầu.(sđ d tr138 )</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giáo dục giúp cho thế hệ trẻ có cơ hội phát triển trí lực và hoàn thiện tính cách cá nhân, đóng góp cho nền văn minh nhân loại. Bởi vậy giáo dục không hể trở thành công cụ đặc biệt giúp cho những kẻ muốn thao túng xã hội theo đuổi những mục đích xấu xa. Việc dạy dỗ tại nhà trường phải hoàn tòan trao cho các nhà giáo độc lập không bị ảnh hưởng bởi bất cứ đảng phái chính trị hay tôn giáo nào (sđd tr 143).</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tinh thần khai phóng như vậy đã trở thành một khía cạnh chủ yếu của quan niệm nhân bản như trên đã nói.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tinh thần khai phóng này cũng chi phối cách các nhà GDMN hiểu khác đi về tính dân tộc, so với nội dung được GDMB chấp nhận.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các nhà GDMN từng hào hứng nói về xu thế hội nhập đến rất sớm của mình. Cách nói của Nguyễn Thanh Liêm:</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Tinh thần dân tộc không nhất thiết phải bảo thủ, không nhất thiết phải đóng cửa. Ngược lại, giáo dục phải mở rộng, tiếp nhận những kiến thức khoa học kỹ thuật tân tiến trên thế giới, tiếp nhận tinh thần dân chủ, phát triển xã hội, giá trị văn hóa nhân loại để góp phần vào việc hiện đại hóa quốc gia và xã hội, làm cho xã hội tiến bộ tiếp cận với văn minh thế giới. Đó là theo tinh thần khai phóng vừa nói.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/" style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;" target="_blank">http://hocthenao.vn/2013/10/16/nen-giao-duc-o-mien-nam-1954-1975-trich-nguyen-thanh-liem/</a></em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Với GDMB,</span> <span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">nói dân tộc là để từ chối khai phóng</span>. <span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Còn với GDMN, chính là cần khai phóng thì mới giải quyết vấn đề dân tộc một cách triệt để.</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nhìn theo cách nào thì <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">khai phóng </em>mà các nhà giáo dục ở Sài Gòn đã nói cũng bao hàm một ý nghĩa mà GDMB không thể chấp nhận được. Thậm chí phải nói là GDMB đã làm ngược lại.</span><br />
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Hẳn là không xa sự thật lắm nếu kết luận trong khi giáo dục thế giới và GDMN là khai phóng thì GDMB là khép kín. Trong khi GDMB chỉ hướng tới các mục đích trước mắt – một tinh thần thiển cận sát mặt đất–, thì tinh thần khai phóng mà GDMN muốn xây dựng bao giờ cũng giúp cho người ta hướng tới tương lai.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong cuốn <em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Các vấn đề giáo dục</em> đã nói, ở tr 204 tập I, tôi còn thấy các tác giả dẫn lại một câu của Kant: Mục đích của giáo dục là huấn luyện trẻ không phải chỉ nhằm vào sự thành công của chúng trong tình trạng xã hội hiện tại mà nhằm một tình trạng có thể tốt đẹp hơn, hợp với một quan niệm lý tưởng của nhân loại (sđ d tr 204).</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">GDMN nhằm vào những mục đích như thế mà GDMB thì không.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">ĐOẠN KẾT</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Giống như xã hội nơi đây, sự phát triển giáo dục ở miền Bắc đi theo một cái mạch phải nói là không bình thường.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nếu GDMN tiếp nối cái mạch giáo dục của nhiều nước trên thế giới và trực tiếp là nền giáo dục VN trước 1945 thì GDMB, xét theo cả chặng đường dài năm sáu chục năm, trong khi cố tìm cốt cách riêng của mình, hóa ra lại chẳng tuân theo quy luật nào cả.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Nếu GDMN được triển khai theo một đường hướng khoa học của thế giới hiện đại thì GDMB lại có những khía cạnh như trở lại thời tiền hiện đại.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cần nói thêm là trong khi phải làm giáo dục một cách mò mẫm, những người làm giáo dục ở miền Bắc trước 1975 đã luôn luôn tự nhủ rằng chúng ta đang làm một cuộc cách mạng trong giáo dục và giáo dục ta đang là một nền giáo dục tiên tiến.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đó là một ý nguyện chính đáng.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Trong chiến tranh, Hà Nội hoàn toàn khép kín. Muốn thì cũng muốn lắm, nhưng trong hoàn cảnh đóng cửa cách ly với thế giới, làm gì có chuyện hội nhập theo đúng nghĩa của nó.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Cuộc sống trì trệ kéo dài.</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Đối chiếu với những điều bọn tôi được dạy bảo từ nhà trường phổ thông và sau này từng coi là phương hướng suy nghĩ, với các tài liệu mới đọc được, càng thấy trong khi khác biệt với GDMN, thì GDMB cũng khác nhiều so với thế giới. Đủ hiểu tại sao sau khi đào tạo trong nước, ra tiếp xúc với xã hội hiện đại, cánh học sinh sinh viên miền Bắc bọn tôi thường ú ớ, lạc lõng, trong khi những người được GDMN đào tạo thì hội nhập rất tự nhiên và hiệu quả.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Mươi năm gần đây, tình hình có chút đổi khác, nhưng là chỉ đổi khác trên bề mặt. Cựa quậy mấy thì nền giáo dục này cũng không khác được so với chính mình. Nó đã cạn kiệt năng lực tự cải hóa. Ngay cả những người trong bộ máy quyền lực cũng đều tính chuyện cho con em mình qua nhiểu nước phương Tây, nhất là sang Mỹ để học. Nhưng họ chỉ lo được cho gia đình riêng của họ thôi. Ở trong nước, những bài bản của miền Bắc cũ được tân trang lại chút ít vẫn ngự trị trong toàn bộ nền giáo dục, và trong thâm tâm, nhiều người đã bắt đầu nghĩ rằng hình như có một bãi lầy đã được tạo ra và chúng ta không bao giờ ra thoát.</span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: right; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Bài đã đăng trên tạp chí <span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">NGHIÊN CỨU VÀ PHÁT TRIỂN </span>số 7-8 (114-115).2014, </em></span><br />
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">số chuyên đề <span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">GIÁO DỤC MIỀN NAM VIỆT NAM (1954- 1975)</span></em></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #707070; font-family: "Droid Sans", Verdana, sans-serif; font-size: 13.008px; margin-bottom: 1.154em; outline: 0px; padding: 0px; text-align: right; vertical-align: baseline;">
<span style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><em style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="border: 0px; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: 700; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="http://www.vjol.info/index.php/ncpt-hue/article/view/18263" style="border: 0px; color: black; font-family: inherit; font-size: 13.008px; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; vertical-align: baseline;">Nguồn bài đăng</a></span></em></span></div>
</div>
Vu Thi Phuong Anhhttp://www.blogger.com/profile/11263378523301439180noreply@blogger.com0